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  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 学校組織体制の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
曽余田 浩史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
情報の共有化とコミュニケーションの活性化によってボトムアップの動きを 学校組織体制の“この先駆け”として注目したいのは次のような事例である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 学力評価・テストの変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
杉澤 武俊
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学力テストの目的には、@教育政策のための集団的な学力水準の調査、A入試などにおける選抜、B個々の学習者についての現状の把握(診断)、などが考えられる。このうちBについては、その後の指導や学習に生かすこ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 教材教具の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
前田 康裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 教材教具はどう変化したか? 教材教具の変化は、間違いなく  デジタル化  されていったことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 食に関する指導の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
北 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 変わる食に関する指導 学校給食は、かつて一部に廃止論も主張されたが、いまではすっかり影をひそめている。むしろ、バイキング給食やアレルギーなど個に応じた献立づくりをはじめ、ランチルームの整備、異学年…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 保護者の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
酒井 臣吾
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「モンスターペアレンツ」という言葉はやっと世に定着した感がある。 しかし、その対処法については諸説粉々で頼りない感がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の教育行財政学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
中留 武昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育行財政学(public administration and finance of education)とは簡潔にいえば、「国民の教育を受ける権利」を保障するために国や地方公共団体等が公教育(pu…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の学校経営学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 独り歩きする「組織マネジメント」 教育改革国民会議の最終報告(2000(平成12)年)で、学校や教育委員会に組織マネジメントの発想を取り入れる必要があると提案されことは、周知の通りである。以来、「…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の発達障害学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 特殊教育から特別支援教育へ かつて、特殊教育がとりあげてきた子どもたちは、そのほとんどが、中程度以上の障害を持っていた。具体的にいうと、知的障害であれば、知能指数でいうとIQ=50以下の子どもたち…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の情報教育・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
岡本 薫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある県の情報教育研究会の関係者から、「最近は、『学校教育の情報化』というテーマでは会議に人が集まらなくなった」という話を聞きました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の評価測定学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
堀井 啓幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
書店に行けば、教育のコーナーに(教育)評価に関わる本がたくさん並んでいる。そこに書かれていることは必ずしも最新の評価測定学という性質のものではないように思う。しかし、公にされている多くの研究や実践から…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • こんなのあり?“異議あり変化”のびっくり例
  • 進化するケータイ・変化する生徒の実態
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
渡邉 裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
高校生の情報科の授業で、ホームページの制作実習のために各自で写真を撮影してくるように宿題を出した。次の時間、デジカメやメモリーカードを持参する生徒のために、画像読み込み用のパソコンを用意して待っていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • こんなのあり?“異議あり変化”のびっくり例
  • 親の変化に異議あり!
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • こんなのあり?“異議あり変化”のびっくり例
  • 痛くない注射針
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 変わり行く“教育の民営化の実態”どう受け止めるか
  • 私学の5年前と今と5年後予測
  • 私学教育の営みへの「ミッション」と「パッション」を新たにする
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
小池 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
激しい状況変化の風が荒ぶ時代に、精緻なデータの収集・分析もせず、五年後を予測する能力は乏しい。「当たらぬも八卦」では困るので、寧ろ「こうあるように願いたい」との思いを記させて頂く…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 完全5日制―学力不安と学校経営の布石
  • 全国展望 完全5日制で注目されている“施策”とは―“学力不安”への対応と、積極的に生かす模索の実態―
  • 私学が出している完全5日制の“諸施策”
書誌
学校運営研究 2002年7月号
著者
小池 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼本当の「学びのすすめ」なら結構 この1月17日、小・中学校での新教育課程実施を目前に、文部科学省は「確かな学力の向上のための2002アピール『学びのすすめ』」を発表した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教育ポピュリズム:学校の克服課題29
  • 教育ポピュリズムとの因果関係の検討と処方箋
  • 不登校―教育ポピュリズムからの検討と処方箋
  • 甘えも心の悩みとする「甘さ」!
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
小池 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼不登校―事実とその背景 文部科学省の調査では、二〇〇〇年度の不登校小・中学生は一三万四〇〇〇人にまで増え、過去最多を更新した。「喉元過ぎれば―」の国民性も手伝い、新聞紙上の“不登校”の文字にも然程驚…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “この慣習39”を止めると学校は蘇る
  • ストップ・ザ「悪慣習」=教師の意識改革のポイント
  • “和こそ尊し”だとして行う習慣ワースト3
  • 協和・平和は創るもの
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
小池 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
和こそ尊し≠ヘ聖徳太子が「十七条憲法」の第一条に掲げた「和をもって貴しとなし、忤うことなきを宗とせよ。」に由来する。一四〇〇年に亘って継承されてきた道徳規範ではあるが、正確な解釈ができているとは言い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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