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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“予算のあり方”への不満と期待と提言
現場の安全確保に対する予算確保
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
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特集 講話・スピーチ―心に残る話材ネタ100選
行事・儀式で心に残る話材・モノのベスト3
運動会で心に残る話材・モノのベスト3
書誌
学校運営研究 2003年3月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
運動会の話は印象に残るものである。これから始まる運動会に子供は緊張と期待を持っている。 校長の話によって緊張がほぐれ、「力一杯競技をしよう」という心構えができる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 通知表改定―モデルに学ぶ見直し点20
新通知表―どこに重点をおいて変えたか―と聞かれたら
学習の達成度を明確にする
書誌
学校運営研究 2002年10月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
心と体の癒し―この教育のここに注目! 教育思潮を探る
“体ほぐし”による心と体の癒しとは
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 社会的な背景 学習指導要領の改定に伴い、体育科に体ほぐしが入ってきた。 心と体の関連を図っていくことが今回の改定の大きな狙いになっている…
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小学校/中学校
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特集 日課表・時間割―ゆとり度チェック点30
新教育課程の特色を生かす“日課表・時間割”と柔軟な運用ポイント
日課表の弾力化を図る
書誌
学校運営研究 2002年4月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 日課表・時間割の検討 新教育課程の実施に伴う日課表・時間割を決定するにあたり、私の勤務していたA校では、次の手順で検討し、決定した…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 教育ポピュリズム:学校の克服課題29
教育ポピュリズムに陥った教師指導の問題点
どんな行事指導は問題なのか
失敗を見通した活動をさせる
書誌
学校運営研究 2002年1月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校行事では子供の自主性・主体性が大切であると言われる。一見子供が自主的・主体的に活動しているように見えるが、教師の考えで動いている場合が見られる。失敗をさせまいとしてあらかじめ教師が段取りを考えるの…
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小学校/中学校
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特集
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特集 “学校の特色”を創る:ユニーク活動100例
ちょっと入れても効果抜群の“ユニーク活動“トップ3
“特活・行事”に入れて効果抜群の“ユニーク活動”トップ3
全校児童の交流の場を設ける
書誌
学校運営研究 2001年1月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営/特別活動
本文抜粋
一 ワールド集会 勤務した学校に中国帰国子女学級が設置されていた。多いときには三〇名近くにもなり、専任の教師が二名で指導に当たっていた…
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小学校/中学校
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特集 教育の不易と流行:見極めの着眼点
一時の流行と時代を画するもの―真贋を鑑定する目とは
時代を貫く理念と社会の風
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
真贋を鑑定するチェックポイントを私は二つ持っている。 1 時代を貫く理念 2 今の時代を生きる社会の風…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 “この慣習39”を止めると学校は蘇る
気がつけば染まっている学校の悪慣習/ここを見直せば改革が始まる!
“運動会”を巡る「学校の慣習」のワースト5
内容を充実させる工夫
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 形式的な準備運動 運動会で準備運動が行われる。よく見られるのがラジオ体操である。 ラジオ体操が悪いと言うのではない。形式的に形だけの運動になっていることが多いのである…
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小学校/中学校
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校長室の環境づくり (第6回)
子どもの豊かな感性を育てる校長室
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▲東山魁夷「白馬の森」 季節ごとに入れ替えをする。 ▲学校教育目標を示す ▲学校概要を掲示する…
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小学校/中学校
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グラビア・扉・表紙
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こんなことご存知? 学校のトレンディ (第1回)
盛り上がる運動会の新種目
命の輝くよさこいソーラン
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 よさこいソーランの価値 よさこいソーランは平衡感覚などの体力を高め、子どもの活動意欲を引き出す優れた踊りである…
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小学校/中学校
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グラビア・扉・表紙
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
対象
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種別
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
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小学校/中学校
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
新しい演出の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 すばらしい。だが物足りなさを覚える 今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
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小学校/中学校
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特集
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
卒業式会場のレイアウト―伝統型と新しい演出の紹介
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 伝統型にこだわる 卒業式の正式の名前は、卒業証書授与式である。これを履き違えている学校が多い(と思う)。なぜなら私が校長として赴任した学校では卒業式の計画案を職員会議にかけると、二ヶ校ともそれま…
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小学校/中学校
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特集
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
卒業式のBGM―伝統型と新しい演出の紹介―合唱の選曲・歌い方の工夫―
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
田中 健次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
アイデンティティ確認の歌 〈蛍の光〉は左記のように四番まであり、戦前はすべて歌ったといわれます
対象
小学校/中学校
種別
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の言葉&パフォーマンス―実例と留意点
開会の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ケからハレへ 春の入学式に始まって、運動会、音楽会、修学旅行、芸術鑑賞会、卒業式と一年を通し学校では様々な行事が繰り広げられる。中でも入学式や卒業式は、国旗の掲揚や国歌の斉唱をはじめとして、式全般にわ…
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小学校/中学校
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の言葉&パフォーマンス―実例と留意点
感謝の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
山下 理恵
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 少人数学校での実践 単学級、一五人に満たない少人数学級での実践である。 (1) 全員に、全ての方に言いたい感謝の言葉を考えさせる…
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の言葉&パフォーマンス―実例と留意点
思い出の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 正樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
全ては四月から始まっている 卒業式は六年間の小学校生活の思い出が子どもたちの心に甦ってくるような舞台にしたい。子どもたちがこれからの未来に希望を抱けるような舞台にしたい。見ている全ての人が心温まるよう…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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予定表黒板を作ろう
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机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
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説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
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