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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“予算のあり方”への不満と期待と提言
現場の安全確保に対する予算確保
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“保護者対応”への不満と期待と提言
何が体罰かということを、県の体制として確立すべき
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 何が体罰なのか 昔ながらの良き教育が残っているからと言えば聞こえがいい。が、「子どもは、教師のいうことは聞くもの」という風潮がある…
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小学校/中学校
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“保護者対応”への不満と期待と提言
地域に子どもを守る組織を作る手助けをしてもらいたい
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
下重 和也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
現在、子どもたちが連れ去られ、殺害される事件が相次いでいる。社会的な問題になっている。一昨年、福島県須賀川市でも小学校六年生の女児が男に連れ回される事件が起きた。朝の登校時、ほんのわずかな時間に連れ去…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
「人事考課」「キャリアプラン」…根っこは「学校力」の向上にあり
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 「人事考課」「キャリアプラン」 東京都では平成十二年度から「人事考課制度」が実施されている。教職員自らが校長の学校経営計画を基に職務上の目標を具体的に設定する。管理職は、年度当初、中間、年度末に…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
「東京教師道場」が、本当の「授業力」向上に役立つ「道場」になることを願って
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
石黒 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
東京都の実施する「東京教師道場」計画は、不適格教師など「教師の授業力低下」問題がニュースをにぎわしている昨今、注目に値する計画である…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
行政が熱い『大阪は教育をどう変えようとしているのか』
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
峯 明秀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
“行政が熱い”熱血なタイトルが目を惹いた。教育委員会が教育施策を市販本にして世間に問うた意気込みが伝わってくる。平成十一年四月に策定された『大阪府改革プログラム』はどのように進められ、どのように受…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
浜松市教委の数々の措置は慧眼である
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
山 佳己
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 全社教科書配布の慧眼 昨年十月十三日の全国紙に載った記事。 「静岡県浜松市教委は、歴史だけではなく中学校のすべての科目について、採択されなかった全社の教科書を教員用として全市立中に配布する…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
評価者に授業を見る力があるか
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 学校評価と自己申告書がスタート 広島県では三年前から、学校評価とともに、自己申告書による教職員の評価システムのマネージメントサイクルがスタートした。PLAN(計画)―DO(実践)―CHECK(評…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
「教育行政」と「教育行政」との間で
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
金野 誠志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本県は、教育内容及び学校管理運営に係わる課題があるとして、平成一〇年五月二〇日、文部省(当時)からその是正を行うよう指導を受けた…
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特集 OJT時代!人材育成プランの作成と活用
OJT時代―校内人材育成のための診断シート
組織貢献力診断テスト
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 組織貢献力診断テストの項目と内容 教職員の組織に対する貢献力をどのように診断していったらよいのだろうか…
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小学校/中学校
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特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
「自由と規律」で教育現場を立て直すヒント
「自由と規律」で荒れる学校行事を立て直すヒント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校行事作りの目的を明確にする 1 荒れる学校の原因 荒れている学校に勤務したことがある。机の間にカバンが置かれ、机が曲がっている。鉛筆や消しゴムも落ちている…
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小学校/中学校
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特集 新指導要領の徹底研究と学校の新課題
〈若葉印とベテランの往復書簡〉ここはどういう意味?=新学習指導要領読解のカギ
〈返信〉指導内容の明確化と体系化
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 なぜ、基本の運動はなくなったのか 低・中学年の基本の運動がなくなったのはなぜか。 その理由は、低・中学年の運動領域名を比較すれば理解できる。改訂される学習指導要領は次のように示されている…
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小学校/中学校
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特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
教育公務員としての自覚を促すために
校長発:教育公務員としての自覚不足の事例
相手の要望を事前にキャッチして動く
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
若い教師が増えてきている。その中には教育公務員として、不適切な言動の教師がいる。 本人は当たり前と思っているが、教育公務員としては自覚が足らない。私が体験した事例を述べる…
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特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
“ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
教師編
ほめ方・叱り方=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 教師の言動傾向 以前勤務した学校の担任教師に保護者からクレームがあった。教師としてあるまじき言動が見られるとのことであった。3年生のA教師である…
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特集 “プロ教師の技”が伝わる研修システム
その道のプロから何をどう学ぶか
スポーツトレーナーから何をどう学ぶか
書誌
学校マネジメント 2007年8月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 一流スポーツトレーナーの技術 著名なスポーツ選手やスポーツチームには、必ず専属のスポーツトレーナーがいる…
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小学校/中学校
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特集 学校評価―役に立つ“診断・改善票”の提案
コピーしてすぐ使える=“診断・評価シート”の紹介
学校行事向け=満足度調査用シート
書誌
学校マネジメント 2007年1月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校行事の項目毎に4(満足)、3(少し満足)、2(少し不満)、1(不満)で診断する。不満の項目については改善点を記入する。学校行事の満足度を診断し、次年度の計画に生かしていく。不満の項目については具体…
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特集 子供の「身を守る」訓練と学校の防犯教育
防犯教育の基礎基本―日頃の点検活動・チェックリスト
登下校における安全確保のポイント
書誌
学校マネジメント 2006年5月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
各地で登下校中の子どもの事件が起きている。特に低学年の女児をねらった犯罪が発生している。 私の勤務したY小学校でも痴漢行為の被害にあう事件が起こった。実害がなく、危険を回避することはできたが、それ…
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特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
情報収集のアンテナ=学校経営のどこにどう立てるか
危機回避をするためのアンテナを立てる
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
根本 正雄
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学校経営
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特集 “知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
変わり行く“教師の意識の実態”どう受け止めるか
若い教師の意識の5年前と今と5年後予測
若い教師の意識の変化に対応した指導
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
根本 正雄
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学校経営
本文抜粋
5年前、若い教師は採用が少なく、職場に一緒になることは希であった。それだけに若い教師は周囲から大切にされた…
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特集 戦後教育60年―その“光と影”を検証する
知ってるようで知らない?学校教育周辺の豆知識
運動会の歴史と最新の話題・情報
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 運動会の歴史 現在のような運動会が、日本ではじめて行われたのは、1874年(明治7年)海軍兵学寮である。運動会とはいわないで、「競闘遊技会」という名前である。兵学寮の教師であったイギリス人の指導…
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特集 新学校評価―どんな診断票でどう進めるか
児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題
体力測定・身体測定と学校改善の方向と課題
書誌
学校マネジメント 2004年12月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 体力テストの実態と学校改善 体力テスト・身体測定の実態を調査した。身体測定については全国平均と比較して差異がなかった。そこで本稿では体力テストに絞って述べる…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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