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この記事に関連する記事の検索結果
  • 誌上授業ビデオ診断
  • 鬼遊び
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • ゲーム「鬼遊び」
書誌
楽しい体育の授業 2000年9月号
著者
白戸　禎子・対馬　純子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名　ゲーム「鬼遊び」　　２．目標　(1)ゲームを通して運動の基礎感覚を身に付ける。　(2)ルールやマナーを守ってゲームができる…
対象
小学校
種別
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • マット運動(後転)
書誌
楽しい体育の授業 2000年8月号
著者
宍戸　威之・齋藤　千洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名　「マット運動」（後転）　　２．目標　〇　頭越しができるようにする。　　３．指導計画　（８時間扱い…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • 頭はね跳び
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名　頭はね跳び　２．単元目標　○自分に合った場で、友達と関わり合いながら、「台上前転」「ひざの伸びた台上前転」「ステージからのはね跳び」「首はね跳び」「頭はね跳び」ができる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • 基礎感覚・基礎技能づくりを取り入れたサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
南　弘一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１、単元名　サッカー　２、単元目標　○シュート。パス、ドリブルの個人の技能のレベルを上げることにより、サッカーのゲームを楽しむことができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • ぼくの忍法・わたしの忍法
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
久保寺　千広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１、単元名　ぼくの忍法、わたしの忍法（基本の運動　器械・器具を使っての運動遊び）　２、単元目標　跳び箱、マット、平均台、ろく木などの器械・器具を使って、自分の体をいろいろ動かして楽しく遊ぶことができる…
対象
小学校
種別
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  • 小田原式応援団指導法 (第12回)
  • 「盛り上げるコツ」③
  • 決めポーズ・締めは、カッコイイ応援コンバットマーチで！
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「決めポーズ」でかっこよく　応援合戦の「四組対抗」での「かに踊り」で、このポーズを最後にとる…
対象
小学校
種別
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  • 小田原式応援団指導法 (第11回)
  • 「盛り上げるコツ」②
  • 「対決方式で判定する」
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　応援合戦は「対決方式」で　応援合戦の練習は、全体練習の２回しかない。　指導時間は、10分程度…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第10回)
  • 「盛り上げるコツ」①
  • 「応援団旗／音楽／１年生でも参加できる」
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「応援団旗」で心一つに　応援団に必要なものはこれである。　応援団旗　　「応援団旗」は、紅白の布に「優勝」「必勝」等の言葉を書いてあげ、応援団の子どもたちに塗らせるとよい。旗のふちは、金色のテープを…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第9回)
  • 「全児童参加できる応援団」～応援団長の決め方～
  • 「指導のコツ」②「常識にこだわらない」
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「常識」より「やる気」　応援団には、妙な「常識」がある。　応援団長は、一人。　　応援団長を決める時に、大きく立ちふさがるこの常識…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第8回)
  • 「全児童参加できる応援団」～「○○の色は！」～
  • 「指導のコツ」①「本物に触れる」
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「全児童参加できる応援団」とは　応援団には、「かっこいい応援団」と「面白い応援団」と「全児童参加できる応援団」の三つがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第7回)
  • 「面白い応援団」その③
  • 「クラゲ踊り」と「運動会の歌」「ウェーブ」
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「面白い応援団」―「クラゲ踊り」　今回はまず、前回紹介できなかった「クラゲ踊り」を紹介する
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第6回)
  • 「面白い応援団」その②
  • 「かに･たこ･えび･クラゲ踊り」
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「面白い応援団」とは　「面白い応援団」として、今回から、「かに踊り」「たこ踊り」「えび踊り」「クラゲ踊り」の四つを紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第5回)
  • 「面白い応援団」その①
  • 「ペンギン･いか･こんぶ･うに踊り」
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「面白い応援団」とは　「面白い応援団」として、今回は、「ペンギン踊り」「いか踊り」「こんぶ踊り」「うに踊り」の四つを紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第4回)
  • 「カッコイイ応援団」その③
  • 「コンバットマーチ」
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「カッコイイ応援団」とは　「カッコイイ応援団」として、「エール」「三三七拍子」の次に教えるのが、「コンバットマーチ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第3回)
  • 「カッコイイ応援団」その②
  • 「三三七拍子」
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「カッコイイ応援団」とは　「カッコイイ応援団」として、「エール」の次に教えるのが、「三三七拍子…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第2回)
  • 「カッコイイ応援団」その①
  • ｢エール」
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「カッコイイ応援団」とは　「カッコイイ応援団」とは、見ていて思わず真似がしたくなるものを言う…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小田原式応援団指導法 (第1回)
  • 「応援団」を「憧れの存在」に！
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　応援団を「憧れの存在」に　応援団は、運動会の花形競技である。　また、応援団は、運動会を盛り上げる重要な役割を持っている…
対象
小学校
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  • 参観日オススメ授業アラカルト (第7回)
  • 「応援の指導」で学校の一体感を伝える
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　参観日と言えば、運動会　参観日の授業では、次のような子どもの活動を見てもらいたい。　１．「一生懸命する」姿…
対象
小学校
種別
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  • 参観日オススメ授業アラカルト (第1回)
  • 集合整列ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　参観日だから　参観日の授業は、次のような授業を用意する。　１　「全員が参加する」授業　　体育の授業参観では、次のようになる…
対象
小学校
種別
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  • 体ほぐしで心も体もリラックス
  • 「体ほぐし」十の心得
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「体ほぐし」とは　体ほぐしは、次の３点をめあてとする。　①自分の体の状態に気付くため　②体の筋肉をほぐすため…
対象
小学校
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