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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • サッカー型ゲーム
  • チームを二つにして、得点競争全員参加
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
松本　勝男
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　学年末・みんなが盛り上がる「楽しいゲーム18」
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • ルールの工夫で楽しさ倍増！レベルもアップ！
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、みんなが盛り上がるサッカー　サッカーの授業を見ていると、サッカーの上手な男子だけが活躍し、女子は、ボールをさわっていない、というゲームを見ることがある。これでは、サッカーの技能も身に付かないし、楽…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　技能を飛躍的に高めるボール運動の指導
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • こうすれば、女子もサッカー型ゲームが大好きになる！
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
堀場　弘喜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「今日の遊びはサッカーです」　遊び係の男の子たちが昼休みの遊びを呼びかける。　「え～～！」　決まって女の子が不満げな声をあげる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　技能を飛躍的に高めるボール運動の指導
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • 基礎技能を高めるウォーミングアップドリル
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
山﨑　雄史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ボールコントロール　ボールを１人に１個ずつ用意し、次の指示をする。　足のいろいろなところを使ってボールをころころ転がしなさい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　親に感動が伝わる参観授業のネタ18
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • 一人一人が活躍している姿が見えるサッカー型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
高橋　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
できない、変容のない我が子の姿を見るのは、親にとってつらいものがある。当然子供にとってもつらい。私も３人の子供を持つ親なのでよく分かる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　到達学力・評価基準明示の通知表表記例
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • 評価基準が明確であれば、当然、通知表所見は個人内評価となる
書誌
楽しい体育の授業 2004年3月号
著者
西村　一夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、到達学力（基礎・基本の内容）　(1)何故「型」なのか？　体育の専門家でない私にとって、不思議に思ったのは、「サッカー」に「型」という字が付くことである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　変化のある繰り返しで“定番ネタ”に活気18例
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • 誰もが熱中！　サッカー型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
名村　嘉洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サッカー型ゲームを成功させるポイント　児童にあった運動量を確保する　学級の児童の実態として男子は基本練習を少な目にして、すぐにゲームがしたい。そしてゲームの中では、パスをするよりドリブルで相手を抜…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　一目で伸びがわかる到達度評価学習カード集
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • サッカー　上達への道
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
奥田　嚴文
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、テクニックを身に付けよう　漢字スキルや音読と同様にサッカーの授業の初め10分のパーツとなる。ここでは、サッカーの基礎テクニックを授業の頭に行なうものである。基礎テクニックを数値化することで子供の伸…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「このシステム」で体育授業をつくる・領域別一覧
  • 実践事例
  • サッカー型ゲーム
  • 運動量の保障を第一に考える
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
西田　裕之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サッカー指導での願い　サッカーを指導する時に、　ボールを正確にパスできる技能を、すべての子供たちにつけてやりたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 走・跳の運動
  • 「すいらいぼかん」と最後の振り返りで仲間意識を育てる
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
浅野　光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「先生、楽しかったねー」　「俺、○○に何回もつかまっちゃった。△△が助けてくれて助かったけどね
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 力試しの運動
  • ふれあえる機会を多くし、良い動きをしたペアをほめる
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
上木　信弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
仲間づくりのポイントは、　　ふれあえる機会を多くすることである。　　そのためには、ゲーム化すると良い…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • バスケットボール型ゲーム
  • 仲間づくりにはドッジボールが最適
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
坂本　秀行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、人気のドッジボール　　ドッジボールは、子供たちに最も人気のあるゲームの一つである。ドッジボールは、ボール操作の得意な子も不得意な子もそれなりに楽しめるのが大きな特徴である。一昔前までは、子供たちは…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 器械運動
  • 器械運動をバリエーション豊かに構成する
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
中地　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級崩壊を防ぎたいのなら、教師が集団を統率する力量がなくてはならない。　体育の授業において集団を統率するには少なくとも次の指導技術が必要とされる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　中学年
  • 表現運動
  • 毎時間の準備運動に表現運動を取り入れる
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
太田　麻奈美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は、かつて学級を荒らしたことがある。　新任の時である。　その学級の子供たちは体育の時間が大好きだったが、まとまりのない行動しかできなかった…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 短距離走・リレー
  • フライングディスクでどの子も笑顔満点！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
表　克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学級づくりの願い　　ずばり、これである。　　得意な子も苦手な子も全員が輝く、活躍する学級　　二、授業の願い…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • ボール運動
  • ならびっこベースボールで男女仲良く！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
波戸内　勝彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ならびっこベースボールでスタート　　新しい学級を担任すると、必ずといっていいほど体育の授業・学級開きとして行ってきたものが、ならびっこベースボールである。このゲームは、鳴門教育大学の山本貞美先生が…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 器械運動
  • 魅力ある教材で学級開き
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
佐藤　政臣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、教師の指導力が子供を変える　　教師は、日々の一時間、一時間の授業が勝負である。「わかったぞ！できた！」などと歓声があがる授業に努めたいものである…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 陸上運動
  • 学級づくりの願いを示すかけっこ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学級開きの授業でのポイント　　始業式の日に語った「みんなで意見を出し合って協力して勉強する楽しい学級」にしたいという教師の願いを一時間の授業を行いながら、事実として示していくのである…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 水泳
  • 「着衣泳」につながる水泳指導を
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サバイバルの水泳指導　　なぜ、学校で水泳指導をするのか？　まず、この問いに答える必要がある
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業・学級開きのメニュー
  • 実践事例　中学年
  • 表現
  • かっぽれで楽しい体育授業を始めよう
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「楽しい」と思わせるものを用意　　体育の授業開きでは、子供たちに　　今度の体育の授業は「楽しいぞ」「ボク（私）にもできそうだぞ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子供熱中の授業システム化・大作戦
  • 実践事例
  • 体つくり
  • 〈体力を高める〉「できない」状態から「できる」状態に挑戦
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
松本　勝男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子供が熱中するシステムには何らかの法則があるのではないかと考える。　向山洋一著『子どもが燃える授業には法則がある』（明治図書）11頁には次のように書かれている…
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小学校
種別
特集
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