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  • 特集　器械運動が苦手な子―症状別指導のヒント診断と指導
  • 実践事例
  • 跳び箱・開脚跳び
  • 体重移動と突き放しを体感できることから
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　すぐ使える“体育学習カード”１８選
  • 実践事例
  • 高学年
  • 【体つくり】友だち同士の関わりを深める体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2011年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　高学年にふさわしい体ほぐしの条件　この稿では、体つくりの中の体ほぐしの運動について限定して述べる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動会の華“踊りー表現活動”10選
  • 実践事例
  • 一発逆転のある個人種目
  • 高学年／走力の差を吸収できる種目を考える障害物競争と借り物競走で盛り上げよう
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　運動会にふさわしい個人種目は　運動会にふさわしい個人種目は、短距離走であると考える。　高学年では、百Ｍ走である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳―“足びれ”で子どもが激変する指導
  • 実践事例
  • 中学年　浮く・泳ぐ運動
  • 〈泳ぐ運動・クロール・平泳ぎのストローク〉効果抜群　手を合わせなさい
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　この指導言で激変した　ストロークの指導で一番難しいのは、どこだかお分かりだろうか。　け伸びから始めた泳ぎ始めの子どもは、手がばらばらになって、バランスを崩したところを修正することだ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　初心者も安心―プール指導の基礎･基本
  • 実践事例
  • 泳ぐ指導
  • 〈面かぶりクロール〉小さなステップを何度も越えさせる
書誌
楽しい体育の授業 2008年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
クロールの初歩である面かぶりクロールは、以下の方法で指導すると、学級の９割の子どもができるようになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　得点が倍増するバスケットボールの指導
  • 実践事例
  • ピボット
  • スモールステップで動きを教える
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ピボットだけで得点は倍増するか　ピボットを使う場面はボールをキープするとき、ディフェンスをかわしてシュート、パスをするときである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　劇的に授業を変えた「この発問・この指示」
  • 実践事例
  • ボール運動
  • 〈バスケットボール〉スモールステップで動きを教える
書誌
楽しい体育の授業 2007年2月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年の10月、サークルメンバーが学校でバスケットボールの研究授業をした。私はそこへ講師として呼んでもらった。そこで、授業後、私が代案授業を15分ほどした。テープでの再現をもとに、その骨子を報告する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新卒ですぐできる“水泳指導”のコツ
  • 実践事例
  • クロール
  • ゆっくり泳がせることで100Ｍを完泳できる
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、高学年クロールとは　学習指導要領では、クロールは中学年から扱うようになっている。例示によると、中学年で「呼吸をしながら、10〜25Ｍ程度のクロール」高学年では「呼吸をしながら25〜50Ｍ程度のクロ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール運動が激変する新メニュー
  • 実践事例
  • タグラグビー
  • ルールとタグの工夫ですぐにできる
書誌
楽しい体育の授業 2006年2月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、タグラグビーとは　ラグビーの子供普及用スポーツである。ボールを持って走り、相手コートのエンドラインを超えて、ボールを地面にタッチしたら得点になるゲームである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供が激変する“示範・指示・発問”
  • 実践事例
  • 物を入れた示範・指示・発問／高学年
  • リレーにおける指示・発問
書誌
楽しい体育の授業 2005年11月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リレーはバトンパスが生命線　リレーでどのようにチーム内のタイムを縮めることができるのか。もちろんその要はバトンパスである。ここではバトンパスに絞った練習方法を紹介する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　マット運動：このパーツが子供を熱中させる
  • 実践事例
  • 準備運動
  • 着手と突き放しがある運動をテンポよく行う
書誌
楽しい体育の授業 2005年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ポイントは手の着きと突き　マットにおける準備運動は、走運動を除くと、すべて着手と突き放しがある運動がよい。変化のある繰り返しで、何度も手を着かせ、手を突かせることである。これができれば、主運動にう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
  • 実践事例
  • 跳ばせられないことへの反論
  • 跳ばせる教師がいるという事実
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サークルメンバーＣ氏の場合　サークル歴３年のＣ氏が向山式跳び箱指導法を追試した。次のような指導を行った…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで万全！「体ほぐし運動」のメニュー一覧
  • 実践事例
  • 中・高学年／跳び箱運動
  • 跳び箱で体ほぐし〈１人・２人・集団で〉
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体ほぐしとは「いろいろな手軽な運動や律動的な運動を行い、体を動かす楽しさや心地よさを味わうことによって、自分や仲間の体の状態に気付き、体の調子を整えたり、仲間と交流したりする運動である」（『学習指導要…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　器械運動―変わった点の指導のポイント
  • 実践事例
  • 集団運動マット
  • 開脚前転・開脚後転
書誌
楽しい体育の授業 2002年5月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、変わった点　自己の能力に適した課題をもって次の運動を行い、技に取り組んだり、その技ができるようにしたりする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育の授業開き・３時間をどう組み立てるか
  • 実践事例
  • 高学年／短距離走・リレー
  • リレーで学級づくりをする
書誌
楽しい体育の授業 2001年4月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リレーは子供たちに人気の運動である。その上、学級づくりに最適の教材である。　技能も３時間あれば、かなり上達する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体ほぐし」― 導入の類型と指導のポイント
  • 実践事例
  • 歩く・走る
  • 音楽に合わせて楽しく歩く・走る
書誌
楽しい体育の授業 2001年1月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ヒットソングでリラックス　６月の全校での体育朝会にリズム運動を取り入れた。　曲は「恋のダンスサイト」（唄　モーニング娘）を使った…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 器械運動
  • （跳び箱）台上前転・首はね跳びで「この一言」
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、まずは前転　　台上前転においてできない子の一番の課題は、恐怖心である。　台の上で回っている時に、台から落ちたらどうしようという不安があるからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
佐藤　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳の運動遊び「みんなといっしょ」　　栃木県の平山勇輔氏の追試である。　教師の指示に合わせて、前後左右のいずれかの方向に向けてジャンプする。きわめてシンプルで、かつ楽しい活動である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
伊藤　篤志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　なぜ今、体育科で「言語活動」か　小学校学習指導要領（第１章第４「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」）には、次のようにある。（波線：伊藤…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 話し合い／技能を習得した上で話し合い活動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小倉　秀志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　話し合い活動を成立させる条件　向山氏は「討論が成立するための条件」として、次の４点をあげている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （２）非言語的活動
  • 笑い／「笑い」を意識して、体育の授業を変える
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　授業での「笑い」とは　体育の授業で、「笑い」は、必要である。　この「笑い」とは、共感の「笑い」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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