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  • 特集　特別支援の子が激変！共感的な体育指導
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈開脚跳び〉遊びが主で運動が少しでよい
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　“この場面”で有効な魔法の言葉１００選
  • 実践事例
  • 振り返り
  • 折り返しリレーで、認め合う関係づくり
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
振り返りの場面　振り返りの場面を次のように設定した。　①　授業の最初に前時を振り返る　②　授業の途中で振り返る…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“基本の動き”に変化をつける教材教具18選
  • 実践事例
  • 器械運動　マット
  • 側方倒立回転はシンクロ練習で解決
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　側方倒立回転の問題点　側方倒立回転の技の難しさは、二つある。　〇倒立ができないため、腰の位置を高く保って回れない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“この種目”が激変する微細技術の大集合
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈ボールけり遊び〉全員楽しめる三つの重点指導
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年のボールけり遊びで、指導上配慮する点は、　「ボール蹴りの個人差が大きい」　ということだ。　具体的に見てみると…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊しない授業技術の基礎基本
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈走り幅跳び〉やる気を失わせない走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学級崩壊の原因と子どもの様子　低学年の体育を担当すると、着替えに手間取ったのか開始時刻に遅れて来る子や、授業中叱ったら拗ねて一時間中何もしない子がいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　４時間で25メートル泳げるとっておきの指導
  • 実践事例
  • バタフライ
  • ２キックで呼吸ができたら簡単だ
書誌
楽しい体育の授業 2005年6月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この指導は、クロールか平泳ぎで25メートル程度は泳げることを条件にしている。そのため対象学年は、４年生以上である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“絶対評価”で到達度基準はどう変わるか
  • 実践事例
  • 基本の運動
  • 〈用具の操作〉低学年の用具を操作する運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、用具を操作する運動遊びの評価規準　１、２年生11名に、輪、竹馬、ホッピングなどの用具を使い、授業の前半20分程度ずつ、それを４単位時間続けた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • ボール運動
  • （バスケットボール）１対１のドリブルゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１対１のゲームで授業を組み立てる。　　一、ナイスレフティ　　初めてバスケットボールを扱う子供には、ボールを左手（利き手が右手の場合）で扱うことは、困難である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる１時間の授業の組立て方
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
今田　菜美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　はじめに　低学年の水泳指導の中で重視すべきは，水に対する恐怖心や抵抗感をなくしていく水慣れの活動です。水慣れを進めながら，潜る・浮くや浮いて進む活動に入っていきます。また，子ども同士のお手伝いや…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳授業のシン・スタンダード
  • 教室で短時間で取り組める！学習カード
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
阿部　辰朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　水あそび　がくしゅうカード（低学年）　ねんくみ　なまえ（）　　〇じぶんの　めあて…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • これはできるかな？　水慣れの運動で実態把握
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
北川　修司
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　小学校のプールは大きい!!　小学校低学年の児童にとって，学校のプールはとても深いです。地域，学校によっては，水深を調整するのが難しいことが多いのが実態です…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 実態に応じて系統がチェックできる！　６年間の指導計画
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
慣れを進める　現行の小学校学習指導要領解説体育編において，高学年段階でクロールと平泳ぎ25ｍ～50ｍ程度の距離を泳ぐことが例示されています。このことを考えると低学年段階から，繰り返し，水慣れの運動に取…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 「協働的な学び」を実現！　定番運動がガラッとかわるマル秘アイデア
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
矢吹　睦子
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　低学年こそ「仲間づくり」を大切に　低学年の子どもたちにとって，体育の授業は指定席もなく，時には怪我を伴うかもしれない不安を抱えがちですが，明るく温かい雰囲気の中，仲間と安心して運動に取り組むことに…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＧＩＧＡ時代の授業開き
  • １年間を成功に導く！　そのまま追試できる授業開きテッパンモデル
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　授業の約束確認　体育授業の約束を確認します。これは１年間といわず，小学校６年間を通して継続していきたい内容です…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　動画でまるわかり！なわとびの全技35
  • クリアするのが楽しい！　スモールステップのなわとびカード
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年12月号
著者
前木場　龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大阪府大阪市立本田小学校　前木場　龍太　　低学年　なわとびカード　ていがくねん　　きずなわ　ビンゴ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　スモールステップでクリアできる！鉄棒運動
  • 達成感が目に見える！　コピーＯＫの学習カード
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
本田　将貴
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
２学年　楽しみながら４つの感覚（「ぶら下がり感覚」（ぶらさがりランド），「体を支える感覚」（つばめランド），「振る感覚」（こうもりランド），「回る感覚」（くるくるランド））を身に付けるために使用しまし…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「速く走れるようになりたい！」をかなえる指導スキル
  • 準備運動にも使える！走る能力を高めるおすすめエクササイズ
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
森田　哲史
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
動物走り　　『図（省略）』　　低学年の子どもたちは，何にでも変身してなりきることが得意です。動物になりきることで，走るために必要な感覚をつくりましょう…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「速く走れるようになりたい！」をかなえる指導スキル
  • 競争するおもしろさを引き出す！リレーの授業プラン
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
長岐　大
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　低学年の走の運動遊び　小学校学習指導要領解説体育編には，第１学年及び第２学年の「走の運動遊び」の知識及び技能の内容は…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学期末をサクっと乗り切る！積み残し解消＆年計作成スキル
  • 今からでも間に合う！積み残し解消の授業アイデア
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
清野　大介
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
１　何をどうやって絞る？　新型コロナウイルスにより，今後も休校措置がとられることが懸念されるため，授業時数の削減も視野に入れ，「学習の成果を保証するため，これだけはやっておきたい」という，動きや運動を…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＳＤ（ソーシャルディスタンス）でも学べる！なわとび技別跳び方カード＆チェックシート
  • なわとびで体を動かそう！　ＳＤ（ソーシャルディスタンス）でもできる授業化アイデア
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
粕尾　将一
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
低学年は集中力が続かない　１，２年生の体育の授業でなわとびを扱うときの最大のポイントは，いかにして集中力を維持させるかです。とくに１年生ではじめてなわとびに取り組む児童にとっては，前とびも跳ぶのが難し…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　競争するのが楽しくなる！陸上運動の盛り上げスキル
  • 競争を盛り上げる！「走」の授業プラン
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2020年9月号
著者
藤本　拓矢
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　コロナ禍において，フィジカルディスタンスを確保しながら運動教材を工夫する今日。休校中による学力差が叫ばれている中，それよりも大きな差が生まれるであろう「運動（経験）差」。私たち体育科の教…
対象
低学年
種別
特集
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