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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
高学年/体つくり運動
「じゃんけん双六」で楽しく基礎感覚を身につけよう!
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
濱田 謙
ジャンル
保健・体育
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第69回)
高学年/体つくり運動
協力!連鎖交互跳び!
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
加藤 大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:ひっかからずに跳びたい! 子:友だちと跳んだ回数を競いたい! 教:新しい跳び方と出会ってほしい…
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高学年
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第58回)
高学年/体つくり運動
レジ袋で体も心もほぐそう!
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
岩ア 敬
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 年度初めは,子どもたちが期待と不安が入り混じった状態が予想されるため,体つくり運動の中の「体ほぐしの運動」から体育授業に入ることをおすすめします。 「体ほぐしの運…
対象
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第45回)
高学年/体つくり運動
体力ビフォーアフター〜動きのTAKUMIになろう〜
書誌
楽しい体育の授業 2022年2月号
著者
大澤 雄太
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント (1)体の動きの高まりとは何かを子どもと共有して,学びを明確にしましょう…
対象
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第45回)
高学年/体つくり運動
タッチダウンゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2021年12月号
著者
西川 健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 遠くにボールが投げられるようにしたい 狙った場所にボールを投げたい 友達といっしょに体を動かしたい…
対象
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第42回)
高学年/体つくり運動
5年・体の動きを高める運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
大川 裕太
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 「何を高めるために運動を行うのか」,「運動を行って何を高めていくのか」などの動きの高め方に対する課題意識や,自ら体力を高めるという必要感を伴った目標設定が大切です…
対象
高学年
種別
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第36回)
高学年/体つくり運動
チャイニーズホイール
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
前木場 龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 難しい技にチャレンジしたい 友だちと一緒に達成したい 技を成功させたい 教師の願い
対象
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種別
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第24回)
高学年/体つくり運動
【多様な動きをつくる運動】「オリジナル長なわ」
書誌
楽しい体育の授業 2020年3月号
著者
前木場 龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 仲間と一緒に運動を楽しみたい いろいろな入り方や抜け方に挑戦したい 記録に挑戦したい…
対象
高学年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第21回)
高学年/体つくり運動
自分のペースで完走しよう
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
松岡 憲昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い めあてを持って学習したい 友達とかかわりたい 仲間と互いに声をかけ合いたい 教師の願い…
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第18回)
高学年/体つくり運動
Let's バンブー!
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
松岡 憲昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 課題を持って学習したい グループみんなで楽しみたい いろいろな動きを試してみたい
対象
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第13回)
高学年/体つくり運動
からだで ペアアスレチック
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
濱地 優
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
単元をつくるにあたって (1)運動自体の楽しさの追究 体育授業を構想するにあたり,その運動固有の楽しさに触れられる授業を展開し,子どもが運動に動機づけられる姿を目指しています。運動の楽しさは,できるか…
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第6回)
高学年/体つくり運動
スーパースターになろう
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
吉田 康祐
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
目的意識をもたせる手立て 単元を貫く課題を「スーパースターになろう」と設定し,導入を行いました。小単元のはじめに体力の4つの要素の映像(体操やウエイトリフティングなど)を視聴することで,イメージを全体…
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第1回)
高学年/体つくり運動
体力アップ大作戦!
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
早坂 太志
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント @主体的に取り組むために,数値化することで自分の体力の高まりを実感できるようにする…
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すぐに授業ができる!今月の単元計画 (第28回)
高学年/体つくり運動
体力向上大作戦!
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
川村 幸久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年の体つくり運動では,これまでの生活や学習経験をもとに,体力の必要性や運動の行い方を理解し,自己の目標に応じて体力を高めていく方法を学ぶことをねらいとしています。今回は,体力を高める運動の中の「体…
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効果抜群!コピーしてすぐに使える体育学習カード (第26回)
高学年/体つくり運動
心も体もみんな元気![体ほぐしの運動]
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
佐藤 勝・東 恒治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動の楽しさと学習カードの使い方 「体ほぐしの運動」の楽しさは,手軽な運動を友だちと交流しながら行い,体を動かす心地よさを味わうことです…
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
<高学年/短距離・リレー>チームで作成を考えよう! ワープリレー
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
森元 智博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ワープリレー 作戦次第で、どのチームでも一位になれる。 これが、ワープリレーの特徴である
対象
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
<高学年/体つくり>けん玉を通して体を巧みに動かせるようになる
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
大坪 順
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 けん玉で体を巧みに動かす 「学習指導要領解説 体育編」には、高学年の体つくり運動として、次のような記述がある…
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
<高学年/バスケットボール>ペアチェックで取り組む「級・段」カード
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
中山 崇
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バスケットボールの基本的な動きとして、「ドリブル、パス、シュート」の3点がある。この3点を伸ばすために学習カードを使う。ポイントは四つ…
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
<高学年/なわ跳び>準備簡単、熱中のダブルダッチ!
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
太田 雅之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 準備簡単、そして熱中! 体育でダブルダッチを始めると、必ず休み時間に練習が始まる。 それほど、子どもたちが「熱中」する種目だ…
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
<高学年/サッカー>目標と振り返りを一つにして自分を高めていく
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
青木 勝美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
文部科学省の『小学校体育(運動領域)まるわかりハンドブック』(発達の段階を踏まえた指導のポイント:高学年)において、次のことが述べられている…
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
<高学年/走り幅跳び>「反り跳び」の感覚づくり
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
青木 勝隆
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り幅跳びの跳び方には、またぎ跳び、反り跳び、はさみ跳びの三つがある。左掲は「反り跳び」指導の学習カードである。「反る」という動作を行うと、次のような効果がある…
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