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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 高学年の指導
  • <Ｑ16>平泳ぎのかえる足の指導は、どのようにしたらよいですか。
  • Ａ　足裏で水を押し出す感覚をスモールステップで
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 高学年の指導
  • <Ｑ11>ちょうちょう背泳ぎの指導の順番は、どのようにしたらよいですか。
  • Ａ　背浮きで進む感覚に慣れさせる
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
島村　雄次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
息つぎとは、呼吸と手の動きとの協応動作　　高学年で学ぶクロールや平泳ぎは、顔を水につけるため、この協応動作ができずに息つぎがマスターできない子がいる…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 高学年の指導
  • <Ｑ12>背泳ぎの段階的な指導と効果的な指導は、どのようにしたらよいですか。
  • Ａ　「浮く」段階と「進む」段階に分けて指導する
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
背泳ぎは、浮く段階と進む段階に分けて指導する。　　指導の最初から、足の動きと手の動きを入れて指導している教師がいる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 高学年の指導
  • <Ｑ13>クロールのバタ足でひざが曲がり進みません。どのような指導をしますか。
  • Ａ　視覚化、イメージ化、リズムを使った指導
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
岡　孝直
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
キックのポイントは、ひざを伸ばすことであると言われている。しかし、バタ足でひざが曲がり、進めない児童にただ「ひざを伸ばしなさい」というだけでは、うまく泳げるようにはならない。バタ足でうまく進めない場合…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 高学年の指導
  • <Ｑ14>クロールの呼吸の仕方は、どのようにしたらよいですか。
  • Ａ　パッと吐く呼吸法を教える
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
阪下　誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　スモールステップの指導をする　面かぶりクロールが終わって、次に呼吸法を教えるのが指導のステップであろう。しかしながら、この段階で一から教えるわけではない。この段階以前に、呼吸法につながるステップが…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 高学年の指導
  • <Ｑ15>平泳ぎのポイントと段階指導は、どのようにしたらよいですか。
  • Ａ　浮沈力をつけつつ推進力をつける
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
鈴木　智光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　フォームは進化する　多くの教師は平泳ぎを指導する際、オリンピック選手のようなフォームをイメージする。そして「型にバチンと入れよう」とする。しかし、このことは例えるなら、ヨチヨチ歩きの赤ちゃんに、大…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
  • 向山型準備運動～変化のある繰り返し～
  • 汗をかくほどの運動量を確保する
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体育授業必須条件三つと二つ　体育の授業に欠かせない条件として、向山洋一氏は三つと二つ、合わせて五つを挙げている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間で確立！体育授業スタイル
  • 黄金の３日間で必ずすること―私の心得帳
  • 楽しく運動量を確保しつつ実態把握をする
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 特集の解説
  • 水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
若い教師が増えてきている。プール指導は学年で行うことが多くなる。　能力別に分かれての指導になる。その時に経験の少ない教師は、どのように指導をしたらよいのであろうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 楽しい活動で運動量の確保を最優先に
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動量をいかに確保するかを最優先にする。　子どものかぶっている帽子の額部分が、汗でぬれているのが見えるのが目安である…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 運動会にいちおし演技
  • 阿波踊り
  • 足の動きが４拍子に合っているかを個別に評定する
書誌
楽しい体育の授業 2001年5月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「向山式阿波踊り」を運動会の表現種目ですると、拍手喝采、大好評になる。学習発表会でもいい。中高学年向きだが、低学年でも十分にできる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • テレビが子供に及ぼす害が、とても恐ろしい
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
テレビが子供に及ぼす害は、とても恐ろしい　テレビの悪影響について、保護者に、そして子供たちに伝えたい…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 【提言】「体育」が子どもたちの好きな教科であり続けるために
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
出町　智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちに好きな教科を聞くと，「体育」と答える子どもがとても多い。これは，どの地域でも同じような結果です。つまり，全国の子どもたちの多くは，「体育」が好きで，体育の授業を楽しみにしています。そんな子…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/10/6まで無料提供)
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 子どもたちが体育大好きになる！授業開きの心得
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
心得１…楽しく学習するためには，約束を守ることが大事であると理解させる　心得２…できる，できそうな運動からスタートする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 一目でまるわかり！小学校体育　全領域マップ
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　体つくり運動系　低：体つくりの運動遊び　中：体つくり運動　高：体つくり運動　領域のねらい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 体育授業達人が伝授！成功の授業開きシナリオ
  • 高学年／逸見淳一先生の授業開き
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　授業開きのコツはこれだ！　年度はじめは，私たち教師だけでなく，子どもたちも新たな気持ちでスタートしたいと思っています。この機会を逃してはいけません。これからの体育の授業に期待感をもたせる授業開きを…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 最初の時間でバッチリ身につく！そのままトレースできる学習ルールの伝え方
  • 着替え・準備・片付け
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
戸村　省吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
やり取りサンプル　『図（省略）』　　うまくいくコツ＆ポイント　①　着替えは素早く，ていねいに！　体育の学習は着替えから始まります。体操服に素早く着替えることができれば，授業時間の確保にもつながり，授業…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 最初の時間でバッチリ身につく！そのままトレースできる学習ルールの伝え方
  • 集合・整列・話の聞き方
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
國友　慎平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
やり取りサンプル　『図（省略）』　　うまくいくコツ＆ポイント　①　集合は，素早く安全に！　短くはっきりとした声を発すると，児童は素早く行動することができます。素早く行動する良さは，その後の活動時間が確…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 最初の時間でバッチリ身につく！そのままトレースできる学習ルールの伝え方
  • タブレットの使い方
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
石井　航太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
やり取りサンプル　『図（省略）』　　うまくいくコツ＆ポイント　①　まずは置く場所！　体育の学習を行う上で，最も優先されるべきは安全面です。タブレットに限らず学習で使う物の置く場所をあらかじめ決めておく…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • １年間がスムーズに進むための体育指導に必須の言葉かけスキル
  • 図解と全体解説
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　教師の言葉かけ　教師の言葉かけとして代表的なもの５つを紹介します。どの教科でも，「説明」「指示」「発問」「フィードバック」「励まし」の５つは，授業をする際に必須の言葉かけになりま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • １年間がスムーズに進むための体育指導に必須の言葉かけスキル
  • 説明・指示
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　説明　説明の時間は，できるだけ短くすることが重要です。あらかじめその時間で伝えなくてはならいことを計画しておき，スムーズに伝えましょう。運動の行い方やルールなどは，どうしても説明の時間が必要になり…
対象
小学校
種別
特集
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