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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2021年11月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動は,同じ器械運動領域の跳び箱運動や鉄棒運動に比べると,実践しやすい運動といえます。跳び箱運動や鉄棒運動と違って落下による怪我の可能性が低く,用具もグループ毎のマット程度で済むことが,その理由…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実。このようなワードを,コロナ禍の令和3年初頭から耳にするようになりました。「資質・能力を支える三つの柱」「主体的・対話的で深い学び」など,現行の学習指…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「開脚跳びで4段程度が跳べる」。小学生と教師の目標の一つではないでしょうか。 跳び箱運動は,鈴木弘之先生が提言してくださっているように,けがへの恐怖心を解消し,動きの理解を進めないと,できない動きを繰…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「逆上がり」「開脚跳び」「25m完泳」は,子どもから大人まで,注目度の高い技や運動です。吉野高明先生は,この三つの技について見解を述べてくださいました。水泳の外部委託問題を含めて,最も達成が危ういのが…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
平川 譲
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保健・体育
本文抜粋
本号では,水球競技オリンピアンでもある若吉浩二先生に提言をいただきました。水泳運動は,物理現象を体感しながら,知識として獲得しやすい領域といえます。発達段階に応じた知識習得は,技能習得にも有効です…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
スポーツの日を含む10月の3連休明けにこの編集後記を書いています。新型コロナウイルス第7波の収束が見え,世の中も動き始めました。経済活動と教育活動を同列に語ることは避けなければなりませんが,対面の研究…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
平川 譲
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保健・体育
本文抜粋
この編集後記は4月2回目の週末に書いています。ようやく新型コロナウイルス第6波の収束が見えてきたと思った矢先に,高止まり,10歳以下の感染拡大,第7波か,というニュースが連日報じられるようになり,新年…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2022年4月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業開きは,1年間楽しく,効果の上がる体育学習ができるようにすることをねらって,学習班づくり,学習の約束の確認,仲間づくりのゲーム等が多く実施されてきています。これらに関するアイディアはもちろん本号に…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2021年8月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
GIGAスクール構想で既に1人1台の端末が配布された学校もあります。そして行政からの“指導”で活用の強制があるという情報も入ってきています。「研究授業の単元中に“必ず”ICT活用場面を入れるように」と…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業はそのほとんどが運動を伴う学習です。そして運動は多かれ少なかれ,ケガの危険を含んでいます。これを全て排除することはできません。また,多少のスリルがあるから楽しいという運動も少なくありません。器…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育科では,木下光正先生が述べてくださっているように,既存のスポーツや運動種目を素材として,子どもが学びやすく加工したものを教材と呼んでいます。そしてこの「教材」自体の魅力が大きいと,高い学習成果が期…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2020年6月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この編集後記を書いているのは,4月初旬。今,首都圏は緊急事態宣言の真っ只中です。感染者が1人でも少なくて済み,早くこの騒動が終息して,水泳の授業が実施されるほどの落ち着きを取り戻していることを心から祈…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
もうすぐ新しい学年が始まります。どの子も新学年での体育授業に大きな期待をしています。「楽しく運動したい」その上で,「上手くなりたい」「できるようになりたい」という期待です。小学生の発達段階であれば,体…
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書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
提言で木下氏は,「巧みな動きを高める」「持久力を高める」「ポイントが明確で教え合いがしやすい」「個人,集団の達成感を味わえる」等のなわとびの特性を挙げ,「子どもにとっても教師にとっても魅力溢れる教材…
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書誌
楽しい体育の授業 2019年6月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
提言には「水泳好きな子供」という文言が見られます。特集稿タイトルには「水泳嫌いをつくらない」という枕詞がつけられています…
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書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
3月いっぱいで閉校となった母校の校長先生に特集への提言をご執筆いただくことができました。少子化が進む今,同じ境遇の学校も少なくないことでしょう。地域の核となる学校がなくなるのは寂しいことですが,新しい…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2019年2月号
著者
平川 譲
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保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動は,鉄棒運動と同様に「できる」「できない」がはっきりする運動です。多くの(特に高学年担任の)先生が,跳び箱を跳ばせることは難しい,怪我が恐いと感じて,指導するのをためらっているのではないでし…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
平川 譲
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保健・体育
本文抜粋
水泳領域は,多くの学校で年間10時間を目安に年間指導計画に組み込まれます。10時間とれば年間総時数の1割,6年間で60時間という大きな単元です。これだけの時数を費やして,泳げないまま6年間の水泳の授業…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本号がお手元に届き,書店に並ぶ頃は学校現場は年度末業務真っ盛りですが,4月号特集題は「1年間がうまくいく! 黄金の授業開き」です。授業が楽しそう,今年1年間でしっかり学べそうだ,頑張ろうと思わせるよう…
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編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2015年6月号
著者
平川 譲・木下 光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教師の誰もが「子どもに25メートル泳いでほしい」という願いを持っているのではないでしょうか。この願いは「25メートル泳ぎたい」という子どもの願いでもあるでしょう。学習指導要領の解説でも「25〜50メー…
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授業力&学級経営力 2024年2月号
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