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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
全100件(1〜20件)
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１人１台端末が実現してから２年近くたった今，とにかく使えばＯＫの時期から1歩進んで，より効果的に，効率よく活用する時期にきています…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　よくわかる！授業で使える！効果的な体つくり運動
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「準備運動＝体つくり運動」？と思っていたり，「この運動は体ほぐし？多様な動き？」と分類しようとしたりしていませんか？!　本号では，ねらいを明記した運動をドドっと30本ご紹介。単なる導入のルーティンで…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
友達同士で技を見合って，気付きを共有したりアドバイスし合ったりすることで，一緒に上達ができる，そんな授業づくりのためには，友達の運動を，どこで何をどのように見ればよいか，「見る視点」を身に付けること…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
なわとびが上手に跳べない子に，こう跳ぶんだよ，と跳んでみせても，何がどう違うのかわからないと上達しません。定番のなわとびですが，実は指導そのものが見えづらいのでは，と感じ，本号では，何を見取ってどん…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　鉄棒人気急上昇！のおすすめ指導アイデア
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
鉄棒は体育授業の中でもあまり人気のないイメージがあります。そこで本号では，子どもたちが「鉄棒って楽しい！」と思えるような工夫や仕掛けをたくさん収録しました。ゲーム的要素を取り入れたり，友達と関わる場…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ゲーム・ボール運動でチームビルディング
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ゲーム・ボール運動は集団種目ですが，メンバー同士が意図的に関わり合うような手立てや工夫がなければ協働的な学びは生まれません。そこで本号は，作戦タイムを取り入れた授業のアイデアや，効率的な話し合いのマ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「走・跳・投」の運動能力を上げる
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年9月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
昨年度，２年ぶりに実施された体力・運動能力調査では，体力合計点の全国平均が前回調査の数値を下回ったそうです。そこで今回は，基礎体力向上を目指して「走・跳・投」にフォーカスし，運動アイデアやアドバイス…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　タブレットで活性化！マット運動の協働的な学び
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＩＣＴを使った授業が日常化してくると，これまではとにかく使えばOKだったものが，これからはどのように使うか，ということを意識して活用することが必要になってきます。そこで本号ではマット運動においてタブ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　困り感を解消！資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ボール運動の授業づくりの悩みとしてよく耳にするのが「子どもたちの困り感にどう対応すればいいか？」。そこで今回は，どんな困り感が想定され，それに対して事前にどんな準備をし，その状況でどんな言葉かけをす…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 特集目次
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
水泳授業が３年ぶりという学校もあるかもしれません。この期間，全く水泳をしていない子どもたちにもしっかり水泳の技能を保障したい！　水泳授業のリカバリーの一番の近道は，基礎基本をしっかり身に付けることで…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 【提言】初心にかえってマネジメント技術を見直そう
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
教師になったばかりのころを思い出して下さい。今と比べて毎日の授業が大変だったのではないでしょうか。それでも子どもたちに楽しく活動して欲しいという思いで授業を考えていたかと思います…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • スムーズな授業づくりのための心得４か条
  • 心得４か条　１　子どもたちとの温かい信頼関係を構築する／２準備してから集合する―約束事の明確化―／３　学びの視点を統一する／４　Ｗ-up（ウォームアップ）を工夫する
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
今井　茂樹
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　子どもたちとの温かい信頼関係を　構築する　「体育授業が上手な先生は学級づくりも上手」と言われますが，それはなぜでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 子どもが進んで動きたくなる言葉かけの極意４か条
  • 極意４か条　１　動きのポイントや動きの状態を伝える／２　動きのよさやよりよい動きを伝える／３　動き方や動きのタイミングを伝える／４　学び方のよさを伝える
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
小林　治雄
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　子どもが進んで動きたくなる場面は，「運動すること自体が楽しいと感じるとき」「あと少しでできそうに感じるとき」「友達とかかわることが楽しいと感じるとき」の３つに分けることができます。その前後に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 体育授業を成功に導く必須ワザ
  • 集合・整列
  • 自主的に整列させるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
整列の“あたりまえ”？　自主的に整列させる“ワザ”と言えるかの判断は，読者の皆様に委ねますが，今回は子どもたちにとっても，教師にとっても，有効な並び方を紹介します…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 体育授業を成功に導く必須ワザ
  • 集合・整列
  • 騒がしい中でも注目させるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
騒がしさに付き合わない　体育の授業は，教室のように自分の机や椅子など自分の場所が決まっていません。また，体を動かしながら学習していますし，競争や勝ち負けのある教材では自然と盛り上がることもあります。そ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 体育授業を成功に導く必須ワザ
  • 集合・整列
  • 屋外でも集中して聞かせるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
目からの刺激を少なくする　(1)教師は太陽とにらめっこ　まぶしい時は，手で光を遮る，下を向く，目を閉じるなど，大人でも光の刺激には，勝てませんね。当然，そのような条件下では，子どもは先生の話を聞かず…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 体育授業を成功に導く必須ワザ
  • 集合・整列
  • モデル提示で集合させるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
運動を見るときのルールをつくる　運動のモデルとなる子を全体の前で見せるために集合させる時は，基本的に広がりすぎず，できるだけ固まることが大切になります。ただし，子どもたちを集合させると「見えない」とい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 体育授業を成功に導く必須ワザ
  • 時間管理
  • 課題提示を効率よく進めるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
浅間　聖也
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
課題提示の重要性　「活動あって学びなし」という言葉を聞いたことがありますか。体育授業は子どもたちがただ運動をしていればよいというものではありません。まずは，その授業で「何を学ぶのか」を課題提示で明確に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 体育授業を成功に導く必須ワザ
  • 時間管理
  • 準備・片付けの時短ワザ
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
浅間　聖也
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
学びに必要な教具　体育は他の教科に比べ，場の準備や片付けに時間がかかりやすい教科です。教師はできる限り子どもに必要な教具の精選をすることが重要です。そして，子どもが準備や片付けで安全に配慮しながらでき…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 体育授業を成功に導く必須ワザ
  • 時間管理
  • 短時間でスッと集合させるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
浅間　聖也
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
短時間で集合をする必要感　まずは短時間で集合をする意味を子どもたちがわかっていないといけません。私は，年度初めの体育で「速く集合するとどんなよいことがありますか。」と子どもたちに聞きます。すると多くの…
対象
小学校
種別
特集
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