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  • 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第4回)
  • 活発で質の高い対話が生まれる体育授業にするために必要なことは？
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
川村　幸久
ジャンル
保健・体育
全100件(61〜80件)
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  • 「深い学び」にガッチリつながる！体つくり運動とっておきネタ (第4回)
  • 用具を使った遊びを考え，新しい動きを見つけよう
書誌
楽しい体育の授業 2019年7月号
著者
川村　幸久・狩野　洸太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈運動を楽しみながら，巧みな動きを高める〉　低学年の体つくり運動では，特に，子供達が「運動に夢中になって取り組むこと」「友達との関わりを楽しむことができる教材であること」が欠かせません。学習を通して…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 「深い学び」にガッチリつながる！体つくり運動とっておきネタ (第3回)
  • 意欲が持続する場を設定し，動きを高めよう
書誌
楽しい体育の授業 2019年6月号
著者
川村　幸久・本山　寛之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈友達と協働して，多様な動きを経験する〉　多様な動きをつくる運動は，様々な運動を子供達が楽しみながら取り組むうちに，自然と体の基本的な動きが身につくことをねらいとしています。そのため，運動に対する意欲…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 「深い学び」にガッチリつながる！体つくり運動とっておきネタ (第2回)
  • 長縄跳びの魅力を楽しみ，友達との学びを深めよう
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
川村　幸久・本山　寛之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈運動を楽しみながら，巧みな動きを高める〉　高学年の体の動きを高める運動は，中学年までとは違い，子供自身が体力を高めるためにねらいや意図を明確にして主体的に運動に取り組むことに重点を置いています。子供…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 「深い学び」にガッチリつながる！体つくり運動とっておきネタ (第1回)
  • 体育の授業開きで「楽しく・仲良く」学ぶクラスに
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
川村　幸久・川西　亘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈新学期，友達との距離をグッと縮める〉　体ほぐしの運動は技能の向上を目的とはしていません。授業を行う上では，次の３つを意識して学習を進めていきましょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第5回)
  • 高学年／水泳（６年）
  • 水泳マスターを目指そう
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
川村　幸久
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
高学年は，「伸びのある泳ぎ」へ　高学年は，中学年での「呼吸をしながらの初歩的な泳ぎ」から「25ｍ〜50ｍを概ね正しい泳法で泳げること」を目標として指導します。また，速く泳げることがいわゆる「水泳がうま…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • とっておきの授業づくり (第9回)
  • ＜今月のとっておき＞体つくり運動：高学年／マット相撲で心も体もポッカポカ
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
川村　幸久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
とっておきのワケ…　寒くなるこの時期。体育の授業といえば，なわ跳びや持久走ばかりになってしまっていませんか？　今回は，高学年「体力を高める運動」力強さの授業を紹介します。この教材は，子どもたちが夢中に…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第28回)
  • 高学年／体つくり運動
  • 体力向上大作戦！
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
川村　幸久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年の体つくり運動では，これまでの生活や学習経験をもとに，体力の必要性や運動の行い方を理解し，自己の目標に応じて体力を高めていく方法を学ぶことをねらいとしています。今回は，体力を高める運動の中の「体…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 特集　できる子と苦手な子　体育授業の二極化対策
  • 【提言】子どもたちが楽しいと思える体育授業を
書誌
楽しい体育の授業 2023年8月号
著者
川村　幸久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動ができる子と苦手な子の二極化対策の一丁目一番地は，先生が「体を動かすことは，どこか気持ちがいいな」「友達と一緒に運動すると，何か楽しいな」と子どもたちに感じさせる体育授業を行うことです。そのために…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動会ダンスを成功させる！指導バイブル
  • 運動会を成功させる！　スムーズ運営のToDoチェックリスト
  • 学級担任／体育主任
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
川村　幸久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 子どもの変容を見取る目　担任として，練習から運動会当日を迎えるまでの子どもの様子を見取る視点が必要です。友だちとの関係や健康面はもちろん，一人ひとりの頑張りや困っている時の表情をキャッチしなくては…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第73回)
  • 低学年／表現リズム遊び
  • ○○に変身！ノリノリバトル！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
松本　拓也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年では，身近な動物や乗り物などの題材の特徴を捉え，そのものになりきって全身の動きで表現したり，軽快なリズムの音楽に乗って踊ったり，友達と様々…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第73回)
  • 中学年／リズムダンス
  • バトルで即興！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
松本　拓也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年では，軽快なリズムに乗って全身で踊ったり友達と関わり合ったりして即興的に踊る楽しさや喜びに触れるようにすることがポイントです。本単元例は…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第73回)
  • 高学年／リズムダンス
  • チームでバトル！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
松本　拓也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年では，学校や地域の実態に応じてリズムダンスを加えて指導することができます。高学年では羞恥心が顕著に現れてくるタイミングです。各時間の導入で…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第81回)
  • 低学年／器械・器具を使っての運動遊び
  • 山や川を跳び越えよう〜腕立て横跳び越し〜
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
門積　健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：山や川をかっこよく跳び越えたい！　子：もっと大きな川や高い山を跳び越えたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第81回)
  • 中学年／マット運動
  • まっすぐ側方倒立回転をしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
堀口　健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：側転ができるようになりたい！　子：かっこよく側転がしたい！　教：逆さまになる眩暈感を楽しんでほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第81回)
  • 高学年／マット運動
  • ホップから“側方倒立回転○○”にチャレンジしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
谷尾　康太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ロンダートができるようになりたい！　子：ダイナミックな動きができるようになりたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第80回)
  • NEXT水辺活動！マリンスポーツ実習の可能性！
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
坂本　卓馬
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
12月号という季節に合わないように思えるかもしれませんが，今回の内容は次年度のプール授業に代わる新しいアプローチとして，今から準備を進めていただきたく，あえてこの時期に執筆しました。日本のプール授業は…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第9回)
  • 持久走はラップタイムで「自分の走るを見える化」する
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
吉澤　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
持久走を「長距離走」や「マラソン」と捉えて子どもたちを走らせる授業が見られることがあります。「よーいドン」で一斉にスタートしてゴールしたときのタイムを記録するのであれば，「早くゴールした方が良い」とい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第9回)
  • ここから始める!!跳び箱運動の「安全＆時短」術
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
小向　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　レディネスのかけ合わせ　体育には，運動が苦手な子でもなんとなく参加している雰囲気が出せるものと，否応なく取り組むしかないものとがあります。跳び箱はほぼ後者でしょう。多くの場合，数…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第9回)
  • ゴール型で子どもやチームの思考力を育む切り返し
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
中村　航貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　ゴール型の難しさ　「どこに動いていいか分からない」，「パスがつながらない」ゴール型の授業をした時に子どもたちからこのような声が出ることはありませんか？　ゴール型の学習では，ゲームの展開が目まぐるし…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効率的・効果的に指導内容を精選する！全単元の「体育カリキュラム」　アレンジ可能な実物データ付き (第9回)
  • ボール運動系領域の各型におけるカリキュラム（中・高学年）のねらい
書誌
楽しい体育の授業 2024年12月号
著者
安本　直哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　ゴール型について　ゴール型には，攻守入り交じりのシュートタイプと陣取りタイプがありますが，ともにボールを受ける動きが大切になります…
対象
小学3，4，5，6年
種別
連載・常設
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