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  • 生活指導研究コーナー
  • 生活指導についての覚え書き
書誌
生活指導 2004年2月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 生活指導研究コーナー
  • 「構造改革」下の子ども像をめぐる拮抗と教育実践の課題
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
児美川　孝一郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　秦構造改革紳なるマジックワードのもとに、日本社会の再編が急速に進められている。「改革」の規模と深度は、もはや秦保守革命紳という形容が大げさには聞こえないほどに徹底的であり、根底的である。こう…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 生活指導研究コーナー
  • 一九八〇年代の学級集団づくりと個人指導・集団指導の理論
書誌
生活指導 2004年1月号
著者
田久保　清志
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
学級集団づくりは一九八〇年代に、フロイト以後の精神分析学（対象関係論）を取り入れ、質的な転換と発展をとげた。だが、その検討が不十分なために、『入門第二版』と『新版』の異同や、「個人指導と集団指導」の議…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 生活指導研究コーナー
  • 子ども集団づくりをめぐる対話
書誌
生活指導 2003年12月号
著者
船越　勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私たち全生研近畿地区全国委員連絡会が『共同グループを育てる―今こそ、集団づくり―』（クリエイツかもがわ）を出版して、一年余りが経った。この間、私たちの主張は、全国大会をはじめとして、多くの場で議論され…
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小学校／中学校
種別
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  • 生活指導研究コーナー
  • 現代子ども論―過剰といい加減、かつてと今と
書誌
生活指導 2003年11月号
著者
近藤　郁夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
雨ニモアテズ　風ニモアテズ　雪ニモ　夏ノ暑サニモアテズ　ブヨブヨノ体ニ　タクサン着コミ　意欲モナク　体力モナク…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 生活指導研究コーナー
  • 『新版』以降の全生研における学習集団論・実践の展開
書誌
生活指導 2003年10月号
著者
住野　好久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　本論文では、全国生活指導研究協議会（以下、全生研と略す）が『新版　学級集団づくり入門』（小学校編一九九〇年、中学校編一九九一年）で新しい生活指導論を提起して以降、学習集団概念・理論・実践がど…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 生活指導研究コーナー
  • 『性』と『制』の関係を問う
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
赤羽　潔
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　「集団づくり」という言葉にふれてからほぼ三五年がたった。この数年間、私は職場の中で「管理職」としての位置に立ちながら、職場の官僚主義的再編に抗いつつ、考え、行動してきた。だが、そのような発想…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 生活指導研究コーナー
  • 「戦時下」の教育という視点―子どもたちとテロ・戦争を語り合うために(2)―
書誌
生活指導 2003年8月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　テロ後からイラク戦争へ　二〇〇一年九月一一日のアメリカで発生した同時多発テロ事件からもうすぐ二年になる.この間.アメリカはこのテロに対する報復を.新しい戦争.と位置づけ.アフガニスタンを空爆してタ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 生活指導研究コーナー
  • 文化的市民性の確立とネットワーク社会化は集団づくりになにをもたらすか
書誌
生活指導 2003年7月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　民主主義の理論や民主主義とかかわるようなさまざまな運動の深化・発展に即して、生活指導の思想と方法について捉え直そうとする動きが活発化している。どのような理論や方法体系も、その「完成型」が目指…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 生活指導研究コーナー
  • 学校ソーシャルワークの役割と地域生活指導研究
書誌
生活指導 2003年6月号
著者
鈴木　庸裕
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
増え続ける子ども虐待とその対応への困難さ、不登校からの「ひきこもり」の重篤化、通常学級における「グレーゾーン」と呼ばれる広範性発達障害（注意欠陥・多動性障害やその周辺域）児への教育保障の課題など、この…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 生活指導研究コーナー
  • 「特設総合学習」等について
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
遠藤　芳信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　新教育課程施行と官僚主義化の批判　昨年四月から新教育課程が施行された。各学校では、新教育課程施行にともなって、各教科等の授業時数の調整などに忙殺されたところも多いが、学校教育全体の研究や実践におい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 生活指導研究コーナー
  • 一九六〇年代型生活指導から二〇〇〇年代型生活指導へ
書誌
生活指導 2003年4月号
著者
浅野　誠
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私は、ここ数年間、生活指導実践の数十年単位の規模での発展構想が必要であると提案してきた。それをタイトルのように名付けた。本稿は、長文にわたることが予想されるその提案の最初の問題提起として書いたものであ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども集団づくりの今がわかるＱ＆Ａ (第2回)
  • 子ども集団づくりと貧困（子ども集団づくりの方向性）
書誌
生活指導 2010年8月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　貧困問題と学校づくりの課題　前号では、「子どもたちの発達に刻み込まれた貧困」についてふれられました。成長と発達の糧となるべき基本的経験が剥奪されていること、そのため他者や自分が生きている世界への…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • 投稿論文
  • 生活指導と子ども集団づくり
書誌
生活指導 2005年3月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　基調提案の枠組み　本誌二〇〇五年一月号に、川村肇氏は「〈つながり〉論生活指導の諸問題―全生研第四六回全国大会基調提案批判」を寄稿している。「〈つながり〉論生活指導」というのがなんのことかよくわから…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全6ページ (60ポイント)
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  • 教育情報
  • 生活指導の学的探求
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　生活指導への学際的なアプローチ　日本生活指導学会は、一九八三年に設立された。その設立趣意書には、こう記されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • アメラジアン・スクールの実践が提起するもの
書誌
生活指導 2003年8月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
アメラジアン・スク.ル誕生の経緯　∧アメラジアン∨とは.語義的には.米国人とアジア人の両親をもつ子どもをさすが.実際は.米国人の父親と日本人の母親というケ.スが圧倒的に多い.周知のとおり.国内の米軍基…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 投稿　実践記録
  • コメント
書誌
生活指導 2002年5月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　優の「戦争」（葛藤）　　始業式の班編成で班長に立候補する優。理由は「教えたり助けたりしてあげたいから」。自分が原因のトラブルの話し合いでは、「みんなどうしてそんなに僕のこと気を使うの。そんなこと考…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅰ〈子ども論〉
  • <論文>　全生研〈子ども論〉の到達点と今後にむけた研究課題
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　―全生研子ども論の視座―　半世紀以上にわたり生活指導実践研究の発展を支えてきた全生研の子ども論を貫いているのは、現実社会との緊張関係のなかで子どもたちの生活現実をリアルにとらえようとする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの発達に刻み込まれた貧困と向き合う
  • 分析論文
  • 「貧困」のなかを生きる子どもたち―子ども集団づくりはなにを課題とするのか
書誌
生活指導 2010年1月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　昨年および今年の全国大会基調提案は、現代の貧困問題を子どもたちの育ちのありようとかさねて取り上げ、子ども集団づくりをとおして、「貧困」と向き合う教育実践を創り出していこうと呼びかけている。で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 第２特集　貧困と不登校
  • 論文
  • 貧しさのなかの不登校―もとめられる〈福祉としての教育〉の視角
書誌
生活指導 2009年7月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「不登校」の境界の内と外　文部科学白書（二〇〇七年度版）に公表された統計数値から紹介しよう。前年度「不登校」を理由に年間三〇日以上欠席した子どもの数は、小学生二三、八二五人、中学生一〇三、〇六九人…
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小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　子どもの生きづらさと集団づくり
  • 分析論文
  • 現代的貧困に挑む集団づくり―四つの実践にそくして―
書誌
生活指導 2009年1月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　貧困のなかの子どもと教育　第五〇回全国大会基調提案は、その冒頭で、新自由主義の「構造改革」が〈社会〉を収縮させ、現代的貧困を再生産している、と指摘した。さまざまな局面での生活破壊がすさまじい勢いで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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