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この記事に関連する記事の検索結果
  • 12月の仕事
  • 自己評価表の有効な使い方
  • 扱う必要がある「言語活動」を決める
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
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  • 12月の仕事
  • 自己評価表の有効な使い方
  • 通知表と個人懇談会の資料に活用できる自己評価表とは？
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学期末が近づいてくると、子どもたちに自己評価表を配布する。自己評価表は次の三つの分野で構成されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 12月の仕事
  • 自己評価表の有効な使い方
  • 子どもが自分で自分を伸ばすなわとび級表に学ぶ
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
岩田　一博
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自己評価表を活用すると、どのような効果があるのか。　　子どもが自分で自分を伸ばす。　　のである
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 12月の仕事
  • 自己評価表の有効な使い方
  • 「自信」につながらないのなら、やめた方がいい
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「百点満点の冬休みになりました」と、春子が笑顔で私に駆け寄ってきた。　春子の学習時間は五〇時間を越えていた。風邪で三日間寝込みながらも、最後の一週間に集中して勉強して目標を突破した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 12月の仕事
  • 自己評価表の有効な使い方
  • 「自己評価表」はこう作る、こう利用する
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
西山　佳代子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「自己評価表」を作り、生徒に自己評価させる際、以下の点に留意している。　　一　「自己評価」の観点は、具体的な数値または具体的な事実で測れるものにすること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　保護者との連携・協力の進め方
  • 学級懇談会で保護者の悩みを聞く
  • 先手必勝
書誌
心を育てる学級経営 2008年12月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　アンケートで悩みを聞く　懇談会前、子どもや保護者にアンケートを行っていた。懇談会での話題にするためである。しかし、ここ数年は行っていない。後述するように、懇談会で扱いたい話題がたくさんあったからで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 楽しいクラスをみんなで創る (第5回)
  • 全員の国語学力を形成する『マスターカード』の実践
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもとの関係で悩んでいる時
  • 子どもに嫌われていると感じた時
  • 授業で勝負する～信頼を勝ち得る教師の条件～
書誌
心を育てる学級経営 2006年7月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　信頼を勝ち得る教師を目指して　どういうときに、教師は子どもに嫌われるのか。例えば次のようなときである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合う学級文化をこう創る
  • 子どもたちが相互に援助し合う環境を創る
  • 学び合う子に育てる～効果的な漢字指導法～
書誌
心を育てる学級経営 2005年4月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　どのくらい覚えているか　新学期は校務に忙殺される。しかし何よりも肝腎なのは学力の実態評価である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ネット時代の「言葉のしつけ」を考える
  • 国語の授業で教えたい「言葉のしつけ」
  • 学習用語で子供が向上的に変容する
書誌
心を育てる学級経営 2004年12月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　子供がすぐに変わる方法　ある学校の研究授業を参観した。　私は授業が始まる前の休み時間、教室にいた。その教室はこうだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「学びの共同体」をつくる学級改革
  • 熱中する授業で「学びの共同体」をつくる
  • みんなで学び合うと楽しい！
書誌
心を育てる学級経営 2002年12月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　まず、実態評価をしよう　社会見学で行う｢インタビュー｣活動を国語科で扱った。まず意欲を評価した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもに「進歩」の筋道を示そう
  • 「カベ」を突破した子どもの学級内への波及効果
  • 発表力が「ぐん」と向上する３つのスキル
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　実態を診断し、具体的なスキル指導　新しく受け持った子どもたちの実態。　①自己紹介を上手くできない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 生き生き学級活動
  • 総合的な学習を成立させる
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営／総合的な学習
本文抜粋
「言語技術」を国語の授業で鍛える　言語活動１　ポスター・セッション　’99年度、５年生を受け持った。１学期に、コミュニケーションの授業として【自己紹介】【手紙】を扱った。写真は、３つ目の言語活動【ポス…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集２　崩壊させない二学期の学級組織づくり・私の提案
  • 論理的な「語り」で、学級を崩壊させない！
書誌
心を育てる学級経営 2000年9月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　２学期初日の「語り」に全力を傾ける　　楽しい夏休みでしたか。楽しいことは、あっという間に終わってしまうものです。まだ休みが欲しいと思っている人はいませんか。仮に１年中休みだとどうでしょうか。そう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　「発表力」のある学級に育てる
  • 「発表力」を育てるために
  • 一人一人の発言が大切にされているか
  • 受信＋発信＝交信
書誌
心を育てる学級経営 2000年6月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　家族との会話が７分間（小学生）　　平成２年度の「ＮＨＫ国民生活時間調査」（１）での結果です。私の学級の子どもたちに聞くと、ここまでひどくはありません。しかし、ゲームやテレビに接している時間に比べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 子どもの対人関係能力を高める (第12回)
  • 楽しさから生まれるのですが……
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
大森　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
楽しい授業にしたいと、教師ならばだれでも思います。　　●ダジャレ　●ジョーク　　これらを子どもの「受けねらい」でしても、確かに、その瞬間は子どもの笑いを誘うことはできます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学級経営をめぐる最新課題 (第12回)
  • 学級づくり一年間の総括③一九七〇年代の学級づくりに帰れ
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
髙旗　正人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
はじめに　わたしは、この講座「学級経営をめぐる最新課題」を「一九七〇年代へ帰れ」という主張で締めくくろうと執筆してきた。ここに来て、そんなことが言えるのか、不安がよぎる。今、学級集団は一九七〇年代の状…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの対人関係能力を高める (第11回)
  • 不審者対策は万全ですか
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
大森　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
災害と何とかは忘れた頃にやってくると言われています。　いじめによる自殺や不審者による児童殺傷も忘れた頃にやってきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学級経営をめぐる最新課題 (第11回)
  • 学級づくり一年間の総括②準拠集団化
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
髙旗　正人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学級が準拠集団になる　　Ａ児をめぐる担任の記録　「学校は楽しい、うれしいから行かんとかなん。Ｂさんがまってはる」と言いながらＡ児が毎日登校するようになるには一年数ヵ月を要している。この間に、Ｔ学級…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの対人関係能力を高める (第10回)
  • 指導案はすらすら書けますか
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
大森　修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
指導案はすらすら書けますか。　指導案を書ける教師は、世界で日本の教師だけです。なぜかと言うと、授業研究があるのは、日本だけだからです。隣の韓国でも授業研究はありません。欧米ではもちろんありません…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級経営をめぐる最新課題 (第10回)
  • 学級づくり一年間の総括①Ａ君の問題が、みんなの問題となる学級
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
髙旗　正人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「教授」と「学習指導」について　有名な斎藤喜博先生の「跳び箱の授業」をＮＨＫのテレビ番組「斎藤喜博の教育行脚」で見た。跳び箱のできない女の子が数回の斎藤先生の支援で跳べるようになる有名な授業の感動…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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