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  • 特集　学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 学び合い育ち合う学級文化づくりの提案
  • 遊びを取り入れる
  • オールドブームの遊びに熱狂させる
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
全100件(61～80件)
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第7回)
  • 蛇が司る森の文明～森の命の循環～
書誌
心を育てる学級経営 2005年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
国際日本文化研究センターの安田喜憲氏は次のように言う。　　地球環境の危機に直面し、人口爆発の中で出口のない閉塞状態に陥っている現代。私たちがこれまで文明という名のもとにあこがれてきたのは、自然を支配し…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第6回)
  • 一生懸命生きる②
書誌
心を育てる学級経営 2005年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　親の一生懸命生きる姿　「この後の話もあるので読みます」　　もし、あの晩、お兄ちゃんが母親宛ての置き手紙を書いてなかったとしたら、この母子たちはたぶん生きていなかっただろう。一通の手紙、一粒の豆が三…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第5回)
  • 一生懸命生きる①
書誌
心を育てる学級経営 2005年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　親に対する不平不満　次のように言う。　　今の生活に満足していますか。　　三つの選択肢から選ばせた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第4回)
  • 杉原千畝の生き方から学ぶ「無私」の心（後編）
書誌
心を育てる学級経営 2005年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前号の続き。　五　最後の最後まで書き続けたビザ　杉原が昼夜を問わずビザ（入国許可証）を発行している再現ビデオをながす…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第3回)
  • 生きてるだけで人の役に立っている
書誌
心を育てる学級経営 2005年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
第二次世界大戦中、自分の保身・生命も顧みず、多くのユダヤ人の命を救った日本人がいる。　外交官「杉原千畝」さんである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第2回)
  • 生命の設計図ＤＮＡを授業する（後編）
書誌
心を育てる学級経営 2005年5月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　遺伝子操作の一般的イメージ　「新鮮なトマト。時間がたつと、どうなりますか」　聞く。　「腐ります…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第1回)
  • 生命の設計図ＤＮＡを授業する（前編）
書誌
心を育てる学級経営 2005年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　ヒトゲノム解読終了　二〇〇〇年六月、ヒトゲノムの解読が完了した。　生物がもつ全遺伝子の完全セットをゲノムといい、人間の細胞がもっている遺伝子セットをヒトゲノムという…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ２月の仕事
  • 「命」を考える授業プラン
  • 生きてるだけで人の役に立っている
書誌
心を育てる学級経営 2005年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　とにかく生きていくことが大切　「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第12回)
  • 「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
▼とにかく生きていくことが大切　「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第11回)
  • 絶望からの生還（２）
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
レース中の事故で、瀕死の重傷を負った太田哲也さん。　どん底からの再起をかけてリハビリを続ける彼の姿は、子ども達に「強い人」という印象をもたらした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第10回)
  • 絶望からの生還（１）
書誌
心を育てる学級経営 2004年1月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　「はい上がる」ということを教える　長い人生、誰にだって一度や二度の挫折はある。　後から振り返れば、懐かしい思い出も、直面しているときは奈落の底である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第9回)
  • 自分の命を大切にする（２）
  • 命を守る食
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　食育は「いのちの授業」の一分野　食生活に関する正しい知識は、健康な人生の貴重な情報である。　食べ物の選択・食べ方・食事の作法・食材に関する情報、これらを正しく教えることを食育という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第8回)
  • 自分の命を大切にする（１）
  • テレビゲームから自分の脳を守る
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　テレビゲームは脳の機能を低下させる　学習・意思決定・善悪の判断など、人間としての生き方をコントロールする脳を前頭前野という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第7回)
  • みんなで支える命（後編)
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
三　日本人が支えたベトちゃんドクちゃん　ベトちゃんからのメッセージ、　　日本のみなさんありがとう
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第6回)
  • みんなで支える命（前編）
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　他人の命を支える人間のすばらしさ　「無償の愛」は、親からだけのものではない。　たくさんの人が、損得抜きで、小さなたった一つの命を支えることだってある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第5回)
  • 命の重さは同じである「国境なき子どもたち」の授業(後編)
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
夢を持ちたくても、持てない子ども達。親に捨てられた子ども達。夢を持つよりも、その日を生きながらえることが最優先。それでもたくましく生きている子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第4回)
  • 命の重さは同じである「国境なき子どもたち」の授業(前編)
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　平等であるはずの「いのち」　生命の重さに差はない。　生きる権利は、みんな持っている。　ほとんどの子が無償の愛に包まれて育ってきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第3回)
  • 命は支えられている
  • 「無償の愛」の授業②
書誌
心を育てる学級経営 2003年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
（前号の続き）　力也君のお母さんのエピソードを語る。　お母さんは、力也君を生んで退院のときに、お医者さんからお話がありました。「お母さん、残念ですが、力也君は脳に障害があります。ですから、普通のお子さ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第2回)
  • 命は支えられている
  • 「無償の愛」の授業①
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　一人の命は、多くの人に支えられている。　「自分一人で大きくなったわけではない」　自分を支えてくれる最大の人は親である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第1回)
  • 道徳授業づくりの視点
書誌
心を育てる学級経営 2003年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　道徳もスキルを教えるべきである　教科の授業は、子どもにスキルを教える。　例えば、わり算筆算の授業…
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小学校／中学校
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