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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強の面白さをこう教えたい
  • 楽しく驚きのある授業をしよう！
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
片倉　信儀
ジャンル
学級経営
全100件(1～20件)
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 提言・これまでの家庭学習どこに問題があるか
  • 面白い教材を開発し「はてな？」を残す→家庭学習に
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平成一六年二月、市川市立菅野小学校六年生と授業したとき、最後に一人の男の子がいった。　「遊びより勉強の方が面白いことがわかりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 提言・これまでの家庭学習どこに問題があるか
  • 家庭学習は授業・評価技術そのもの
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「公教育のビジョン」と家庭学習　本特集は、家庭学習の教材開発やその的確な活用と評価という観点から、「公教育におけるビジョンと学力保障」という結果責任の問題を具体的に再構築する重要なテーマだと考えら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 提言・これまでの家庭学習どこに問題があるか
  • 基礎学力形成が直接の目的ではない
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
西欧文明とは対照的に、古来日本においては、額に汗して働くことを尊んできた。勤労を尊び、どんな職業であろうと、日本人はまじめさと努力で生きてきた。日本人の精神性を基盤として日本は発展してきたのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 提言・これまでの家庭学習どこに問題があるか
  • 効率的で効果的な勉強方法を教えていないことが問題
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　勉強には、やり方がある　脳の特性に沿った効率的で効果的な勉強法を教えてあげなければならない
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 提言・これまでの家庭学習どこに問題があるか
  • 「百マス計算」の宿題は脳科学からみても効率の悪い学習方法である
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
高橋　正和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学習の効率を良くする手立て　　いまだに「百マス計算」を宿題に出している教師がいる。不勉強の極みである。『徹底検証〝百マス計算〟はできない子を救えるか』（明治図書）を読んでほしい。「百マス計算」で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 文科省の宿題や補習の奨励は何を意味するか
  • 「適切」に行うこと
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
学級経営
本文抜粋
文科省の宿題や補充の奨励は何を意味するのか。　文科省は「学びのすすめ」において経済協力開発機構「生徒の学習到達度調査」の結果を引き合いに出している。一つ目は、我が国の生徒の「宿題や自分の勉強をする時間…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 文科省の宿題や補習の奨励は何を意味するか
  • 「学びのすすめ」は「自学のすすめ」
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
二瓶　弘行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　アピール「学びのすすめ」の読解　文部科学省「確かな学力の向上のための二〇〇二アピール『学びのすすめ』」全文が目の前にある。その読解を、本稿のテーマである「宿題」の観点から試みてみる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 文科省の宿題や補習の奨励は何を意味するか
  • 「授業力」への不安
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　文部科学省は、「確かな学力の向上のための二〇〇二アピール『学びのすすめ』」で言う。　　４　学びの機会を充実し、学ぶ習慣を身に付ける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 現場報告・なぜ勉強嫌いになるのか
  • できないことをやらされるからである
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　勉強嫌いの事実　　受け持ちの５年生の児童（64名）に、「前学年までの家庭学習について」アンケートを実施した…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 現場報告・なぜ勉強嫌いになるのか
  • 我流だらけの指導が勉強嫌いを生む
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
根本　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　罰としての家庭学習　忘れもしない。小学校時代、罰としての漢字の宿題があった。　一日一ページ。忘れれば次の日は二ページ。やらなければどんどんたまっていく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習のポイント
  • 勉強好きにさせる家庭学習のポイント
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
樋口　正和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　面白い問題をやらせる　子ども達がやる気を出すのは、面白いときである。　この中に漢字がかくれています。できるだけたくさん探しなさい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習のポイント
  • 日記指導を効果的に行うワザ
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
丸亀　貴彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　家庭学習で何を育てるのか？　向山洋一氏の見解はこうだ。　　第一に重要なのは、前にも述べましたが、「机の前にすわる習慣」です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習のポイント
  • 基準を示す　ほめる　求めすぎない
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
安冨　篤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
宿題とは、　　●　学校で前もってあたえて、自宅でやらせる問題。　〈『角川国語辞典』角川書店〉　●　学校で予習・復習をかねて、家庭で行なうように生徒に課する学習作業…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強の面白さをこう教えたい
  • 15分間の基礎学力タイムで、地図帳に慣れさせる
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
本校では週に３回、朝15分間の基礎学力タイムの時間を取っている。　教科、学習内容は学年に一任されているが、ほとんど国語や算数の基礎学力の定着に時間を割いているところが多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強の面白さをこう教えたい
  • 学校に来るのはなぜか？を確認する
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
喜屋武　仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
三年生を担任したときの学級開きに、次の問いを出した。　　学校に来るのはなぜか？　　何人かの考えを聞いた後で、私は次のように話した…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 国語の場合
  • 学校でやったことを家庭でもう一度行う
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
平藤　幸男
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
勉強好きにさせるには、　　学校でやったことを　家庭でもう一度行う　　ことである。　以下に三つの実践を述べる。一年生（十一名）の四・五月の実践である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 国語の場合
  • 個別評定の基準を入れ、例示し、ほめ続けるだけでどんどんやる気になる宿題
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
奥田　純子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
一　一年生の宿題　　一年生の宿題はしばらくひらがなの練習を出していた。　例えば、「か」。「か」を数文字練習した後、「か」のつく言葉集めを宿題で出していた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 国語の場合
  • ノート学習を定着させる
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
植西　浩一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
一　まず授業の中で力をつける　かつて大村はま氏は、「『家庭』は学校の勉強をするところじゃないんです。」（注）と言われた。「教えない教師」が、家庭に学習を委ね、「検査官」として子どもに接することへの戒め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 社会の場合
  • 内部情報の蓄積と確実な知識の習得をめざす！
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
岡田　健治
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　内部情報を蓄積させる課題　向山洋一氏（ＴＯＳＳ代表）は、「授業とは何か」という事について
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 社会の場合
  • 家庭学習は選択制の「自学」である
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
有村　春彦
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　家庭学習で何をさせるか　　向山洋一氏の家庭学習についての考え方は、以下の通りである。　　「小学生の時、きわめてすぐれた知能を持ちながら『机の前にすわる』（勉強する）という習慣がなかったために、ただ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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