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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 英会話の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 笑いがおきる五色英語かるたを使った活動
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
外国語・英語
全100件(61～80件)
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 教科化で脚光を浴びるこの指導法
  • 【「話す聞くスキル」を活用した指導】どの子も熱中する『英語版話す・聞くスキル』
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
阿部　梢
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
平成二十五年に開催された、ＴＯＳＳサマーセミナー。ＴＯＳＳ英会話事務局副代表・間宮多恵氏により提案された『英語版話す・聞くスキル』。本邦初公開である。千名の参加者を巻き込んだ模擬授業に、会場が大いに盛…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 教科化で脚光を浴びるこの指導法
  • 【「音楽」を活用した指導】音楽を活用し、リズムとテンポ良く授業を進める
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
関根　朋子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「音楽」を活用し、リズムとテンポ良く授業を進める。英語は音楽の力を借りると、より一層楽しくなる。楽しければ、より一層、前向きに取り組むようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 教科化で脚光を浴びるこの指導法
  • 【スマートフォン・タブレットを活用した指導】タブレットの特性が、アクティビティをより楽しいものにする
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　タブレットの特性　外国語活動の授業でタブレット一台を一～三人に与え、友だちとの会話場面を設定する。すると、子どもたちは、熱狂して友だちと会話をする。それは、タブレットに次の三つの特性があるからだと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 歩き始めの英会話授業のやり方
  • 児童に合わせた単語を選び、楽しく会話を積み重ねる
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校英語の五・六年生必修（外国語活動）が始まって三年。高学年の英語の授業は定着し、英語熱も下火になり始めたところ、小学校英語が教科になると再び注目されている。これから再度、中学年での授業の取り組みが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 歩き始めの英会話授業のやり方
  • 英会話授業初心者に伝えたい五つのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話が苦手な先生も英会話授業はできる！　英会話が苦手でも楽しく授業するために知っておきたいポイントを五つ挙げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 英会話授業に必要な教材教具と活用法
  • フラッシュカードは必需品
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
雨宮　久
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話の授業をする時に、耳からの情報と目からの情報を入れる方が良い。そこで必要となるのが、「フラッシュカード」である。まさに絵と言葉から情報を入力できるアイテムである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 英会話授業に必要な教材教具と活用法
  • 導入からアクティビティまで使えます
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
笠井　美香
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　フラッシュカードでテンポよく　フラッシュカードを用意したら、顔の横に持っていき、「Repeat after me.」のあと、すぐに絵の表す単語を発音し、カードを次々めくっていく。説明なしでも子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • まるごと活用可能「小学校英語年間指導計画」
  • 小学校英語教科化はすぐそこ　教育課程にこのまま使える「Hi,friends!」準拠　小学校英語年間指導計画
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
「Hi, friends!」の挿絵と日本伝統文化を　英語の教科化が近い。年間計画は「Hi, friends!」に即して立てる。挿絵が活用できるから、「読まない・書かない・訳さない」で子どもが英語で言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • あなたの授業のエビデンスレベルを上げる
  • 《英語》英会話の授業、全員が参加しているか、話せるようになったか
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の授業の評価は、「英語に慣れ親しんでいるか」である。しかし、それでは保護者は納得しない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　どう進む“教育革新”=こう変わる教室ルポ
  • 気がつけば始まっている“授業革新”―研修の焦点
  • 英語の教科化―研修の焦点はここだ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
小川　隆夫
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
変化した意欲と研修　新指導要領が全面実施され、小学校で、外国語活動として五・六年生で年間三五単位時間の授業を確保することになりHi, friends! が登場した頃から、小学校英語活動の研修会の様子が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　どう進む“教育革新”=こう変わる教室ルポ
  • 気がつけば始まっている“授業革新”―研修の焦点
  • 英語の教科化―研修の焦点はここだ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
早い時期から基本的な英語力を身につける機会を設け、国際的に活躍できる人材を育てることを目指し、二〇二〇年、小学校五年生から英語を教科化し、週に三時間行うことが検討されている。三、四年生でも、外国語活動…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備＝黄金の三日間チェックリスト
  • 子どもの心を初日からつかむ授業の準備
  • 出会いの授業各教科　必ず成功する授業プラン
  • 英会話／簡単で楽しいパーツを次々と楽しい雰囲気で出す！
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動を成功させるためのポイントがある。　　簡単で楽しいパーツを次々と楽しい雰囲気で出す　　１　簡単なあいさつからスタート…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新年度“学級が上手くいく”＝今から準備ノート
  • 「今年の先生は一味違う」を演出！＝授業開きにこの活動を＋α
  • “英語”授業開きに「Warm-up」活動を＋α
書誌
授業力＆学級統率力 2013年3月号
著者
兼田　幸恵
ジャンル
指導方法・授業研究／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
四月というのは学校においては一つの大きな節目である。この節目は教師にとっても大きなチャンスであり、この時期の指導がこれからの一年の土台となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級担任とつながる“日記指導”のコツ
  • 学習と生活に直結！日記活用提案と実例紹介
  • 英語と日記＝活用提案と実例紹介
  • スモールステップで英文日記を書かせる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年1月号
著者
清水　陽月
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
一　英語で日記指導を行う　向山洋一氏は日記指導において、次の四段階で指導を行っている。　　「毎日書く」「長く書く」「一つのことについてくわしく書く」「書かれたことに対する自分の意見を述べたり、事実と意…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“遅れがちな子”に成功体験＝即効ウラ技
  • 子どもの苦手意識を逆手にとる？指導のヒント
  • 英語が苦手を逆手にとる？指導のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年12月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
外国語活動が始まるのは、五年生からである。それなのに、既に学級に「英語が苦手」な子どもがいるという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　拍手喝采！“文化的行事”企画カタログ
  • 学習の成果が見える＝学習発表会の企画カタログ
  • 【英語】英語を話す楽しさを、発表する子どもも見ている人も感じる発表会にする
書誌
授業力＆学級統率力 2012年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
これまで学習した内容を使い、発表する子どもも見ている人も英語を話す楽しさを感じることができる発表会を目指したい。そのために、これまで習ったダイアローグを使ったシンプルな会話場面を楽しく、わかりやすく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポを乱す授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
  • 英語授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
田上　善浩
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
英語の授業で「ムダな言葉」を削るヒントは、次の三つである。　　一　授業の型を安定させる　二　声のトーン・ジェスチャーの工夫…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポでダラダラ学習脱却！“変化のある繰り返し”をこう仕組む
  • 英会話練習／相手・教具・場を変化させて、楽しく会話練習させる
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
山下　理恵
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
次のような変化をつける。　　(1)　相手をかえる　(2)　教具をかえる　(3)　チャンツのように、歌・リズムをつけて言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室熱中！“朝の活動”成功メニュー36
  • 教科書とコラボする朝学習＝年間計画と実例紹介
  • ［英語教科書とコラボ］課題はシンプルで楽しく役に立つ朝学習を！
書誌
授業力＆学級統率力 2012年5月号
著者
瀧沢　広人
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
朝学習とは、　　教師の助け無しで、　一人で、およそ一〇分程度行う学習である。　　と仮定して考えると、①課題はシンプルでなくてはいけない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室熱中！“朝の活動”成功メニュー36
  • 一度は試したい朝の活動アラカルト
  • 使える英語力が身につく「英会話トレーニング」
書誌
授業力＆学級統率力 2012年5月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
一　ＴＯＳＳ英会話の基本フラッシュカード　短時間でも、繰り返しで力をつける英会話。朝の活動で取り入れられたら、必ず「英語を話せる」子供たちを育てることができる。まず、お勧めなのがフラッシュカード。単語…
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小学校／中学校
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特集
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