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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 同和地区の教育達成に関する経験的研究
  • 学校でのフィールドワークの試み
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
葛上　秀文
ジャンル
人権教育
全100件(1～20件)
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
志水　宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
この原稿を書いている今日の日づけは二〇〇四年四月四日の日曜日。池田寛先生が、私たちのもとを旅立たれてから、早くも二ヶ月が過ぎようとしている。あいにく朝から雨模様であるが、窓外の桜は、今まさに満開である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 学校文化に関する理論的研究
  • 学校文化論・再生産論の受容と展開
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
志水　宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　学校文化論への着目　　池田や私が専門としてきた教育社会学という学問は、今では教育諸学のなかでもメジャーな地位を占めているが、かつてはそのようなことはなかった。かつてとは、「学校教育の拡大こそが世の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 学校文化に関する理論的研究
  • マイノリティ研究と同和問題との接合
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
芝山　明義
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　マイノリティの教育問題研究への注目と研究への姿勢　　現実の社会問題に実践的に取り組むときにも、問題を実証的に把握し理論的に解明することが重要であるという池田の姿勢は終始一貫していた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 学校文化に関する理論的研究
  • 青年文化論の展開
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
西田　芳正
ジャンル
人権教育
本文抜粋
研究生活の初期に池田が研究テーマとしていたものの一つが、地域の青年集団とその文化の問題であった。ここでは、その代表的な業績である一九八五年の論文「被差別部落における教育と文化」を取り上げ、概要を紹介す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 学校文化に関する理論的研究
  • エスノグラフィーへの着目
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
林嵜　和彦
ジャンル
人権教育
本文抜粋
エスノグラフィー（ethnography）とは、ethno（民族・民俗文化）＋graphy（記述法）の合成語で、ある集団の文化を描き出すような記述を意味している。フィールドワークによってまとめられた成…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 同和地区の教育達成に関する経験的研究
  • 学力生活実態調査の実施
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
鍋島　祥郎
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　差別と生活に対する実証のまなざし　　池田寛は後輩たちに、しばしば自分の学生時代を語った。大学紛争で閉鎖された中で行われた入学試験。大学内の差別事象や部落解放運動による大学に対する糾弾。そうした流れ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 同和地区の教育達成に関する経験的研究
  • 自尊感情概念の導入
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
木村　涼子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　「解放の学力」と自尊感情　　「子どもたちの自尊感情はどのような状態にあるのか」「子どもの自尊感情を育てることがだいじだ」。近年の学校現場で語られる教育課題の中に、「自尊感情」という言葉がよく出てく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 地域教育システムに関する実践的研究
  • 地域教育改革へのかかわり
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
大橋　保明
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　「閉ざされた教育」への警鐘　　前頁で葛上がふれた高槻富田地区での具体的なかかわりやＣＣＰ事業の展開過程において得られた成果や課題から、池田寛は、地域教育改革の課題が同和地区に限定されるものではなく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 地域教育システムに関する実践的研究
  • ｢教育コミュニティ｣概念の創出
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　「教育コミュニティ」づくりの提唱　　前頁で大橋が述べたように、一九九〇年代の後半以降、池田は、学校や地域でフィールドワークを続けながら、大阪各地の教育改革に積極的に関わるようになった。「教育コミュ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 地域教育システムに関する実践的研究
  • 市民性教育にかける思い
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
若槻　健
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「市民性教育」は池田にとって、教育の根幹をなすものとして最後に追求し、これから思索を展開しようとしていたテーマである。実際に論文として残されているのは、「教育コミュニティの理論――市民性教育の実現のた…
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小学校／中学校
種別
特集
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全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 今後の課題
  • ｢どこでどうまちがったのか｣という問いからの出発
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
木村　涼子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
池田寛は一年余りの闘病生活の中で、一貫して本を読み、文章を書き、考えつづけることをやめなかった。最後の最後に遺された手書きの文章には、彼が「あと十年、いや五年。いや、三年でもよいから、まとまった時間が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　解放教育のフロンティアを拓く　池田寛の世界
  • 池田寛先生　主要著作リスト
書誌
解放教育 2004年6月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
池田寛先生 主要著作リスト　　〈著書〉　『地域の教育改革──学校と協働する教育コミュニティ』　部落解放・人権研究所（解放出版社）　二〇〇〇…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読書のロードマップ◇知を磨き、明日をひらく
  • 読書のすすめ―生をたのしむこの一冊
  • 分野外の知識を教育に活かす（ゴールドラット『ザ･ゴール２』）
書誌
解放教育 2003年9月号
著者
葛上　秀文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
エリヤフ・ゴールドラット著・三本木亮訳　『ザ・ゴール２――思考プロセス』　ダイヤモンド社、二〇〇二年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　変わる子どもの状況―今、学級でなにができるか
  • 子どもたちの今―「学校生活についてのアンケート」調査結果から
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
葛上　秀文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
◇はじめに　　本稿の目的は、大阪府同和教育研究協議会が一九九九年二月に大阪府内（大阪市内を除く）の小学校六年生と中学校三年生を対象とした「学校生活についてのアンケート」を行った結果から、今の子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 最新・人権教育ナビゲーション◇第56回全同教大会OSAKAに向けて
  • Ⅶ　子どもたちの育ちと地域教育コミュニティ
  • 自尊感情を高める学校とは
書誌
解放教育　臨時増刊 2004年11月号
著者
葛上　秀文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
学校現場において、子どもたちの自尊感情に対する関心が高まってきている。同推校を中心に自尊感情の大切さが叫ばれだしたのが、九〇年代前半であったことを考えると、この一〇年くらいの動きなのであるが、すっかり…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 図書紹介
  • 『学校臨床学への招待』（近藤邦夫・志水宏吉編著）
  • 研究者のいうことは現場とかけ離れている、と思っている人はぜひ一読を！
書誌
解放教育 2002年8月号
著者
葛上　秀文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本書は、東京大学大学院教育学研究科に一九九五年にできた「学校臨床学」講座に属する二人の編者を中心に、彼らのもとに学ぶ一二名の研究者の手による著作である。編者の一人である近藤は「学校臨床学」を、学校をめ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。　教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻　玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保　真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　新たな段階　二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向　秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか　私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
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小学校／中学校
種別
特集
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