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  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 巻頭論文
  • 基礎基本を教えると子どもは自然に発展する
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 教科書を教える授業 これまでの学習指導要領は、到達目標、ないし標準ということであった。従って、学習指導要領を忠実に具現している教科書を確実に子どもたちに理解させれば、目標に到達することになっていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 「授業スタイルは?」と問われて
  • 学習スタイルは、子どもに付けるべき力を見据えた上で選択せよ
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
井戸垣 忠男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
先日、ある小学校の総合的な学習の授業公開発表会に参加した。 授業内容はインターネットを利用して、二つの学校がテレビ会議を行うというものであった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 「授業スタイルは?」と問われて
  • 基礎・基本から積み上げる授業 基礎・基本に降りていく授業
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
細村 一彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「授業スタイル?」と問われて、真っ先に頭に浮 かぶことは、  基礎・基本の確実な定着を図る授業
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • あこがれの授業スタイル
  • 「あこがれの授業」を思い描きながら、日々の実践を
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
川竹 里奈
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「先生、昨日のあれ、調べてきたで。」 朝、教室へ入ると、数人の子どもたちがにこにこしながら寄ってきました。手には、市の木・花・鳥に関する資料がありました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • あこがれの授業スタイル
  • 有田先生の授業スタイルにあこがれます
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
授業全般
本文抜粋
基礎的な学習技能を鍛え、同時に徹底して考え抜く知的追究活動をさせる  私のあこがれの授業スタイルである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • あこがれの授業スタイル
  • 「はてな?」発見と追究の技能を育てる授業―有田氏の『大名行列』の授業から
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
川口 文昭
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「あこがれの授業スタイルは?」と問われてすぐに思い浮かぶのは、本誌編集長の有田氏の授業である。 筑波大附属小の有田学級の子どもたちは、獲得した基礎学力(知識・理解や技能)を駆使して、授業中はもちろん授…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 「発展的学習」をこう考える
  • 木下竹次氏に学ぶ発展的学習の創り方
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
深谷 圭助
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一「発展的学習」とは何か? 発展的学習の「発展」について辞書で調べてみた。 【発展】 ものごとの規模の広がりをいう。 勢いや力などがのび広がること。質だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 「発展的学習」をこう考える
  • まる一日車いすに乗ってみよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
伊藤 哲朗
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 こんなふうにやりました  まる一日、車いす体験をしてみてはどうでしょうか。  車いす協会の方からの勧めでした…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 「発展的学習」をこう考える
  • 学校から、家庭・地域へ広がる学習意欲を高めるために
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
小立 記正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 授業内での発展的学習 発展的な学習と聞くとすぐに頭にうかぶのが、家庭での一人勉強や地域での調べ学習である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 求められる授業スタイルの変更
  • 「チャレンジタイム」と「ハウツータイム」で基礎・基本の充実を
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
東海林 弘哉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 はじめに 私の勤務する陸別町立陸別中学校では、「主体的に学ぶ生徒を育てる特色ある教育活動のあり方についての研究」が三年次目のまとめの時期に入っている。この研究を進めるにあたって注目したことが、@「…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 求められる授業スタイルの変更
  • 「自力解決型」の授業を目指して
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
保坂 宇一郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 ふり返ってみると  「みなさん、わかりましたか?」「はい。」  しばしばこんなやりとりをしていた。教師は学習内容を教えた気になり、子どもたちは教わった気になり授業を終える。いわゆる「教え込み型」の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 基礎学力をつける授業スタイル
  • 国語/個別評価で子どもに力をつける
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
近藤 滋子
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
一 子どもの変容を胸に抱いて 国語の力をつける時の授業スタイルを考えた時、何をしたらよいか。まずは、一年後の子どもの姿を思い描くことである。一年間やり続けたら、一年後には、子どもたちがどんな姿になるの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 基礎学力をつける授業スタイル
  • 社会/自己理解と自己表現の力を
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
坂口 利一
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
一 確実な理解と確実な表現 過日、ある研究会に参加し、六年生の社会科の学習を見る機会がありました。「明治の新しい社会」の単元の終末段階でした。子どもたちは、これまでに学習してきたことをそれぞれの表現方…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 基礎学力をつける授業スタイル
  • 算数/「五分間チャレンジ」で基礎学力を
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
細水 保宏
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
◇ 授業の開始5分で力をつける 授業開始のチャイムとともに、毎回順番に2人出て黒板に問題を5題書き、それをみんなで解き合う。それを「5分間チャレンジ」と名付けて行っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 基礎学力をつける授業スタイル
  • 理科/基本は、教科書を使って しかし、時には自由試行で!
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
山本 浩貴
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 教科書を使っての授業 基礎学力をつけるためには、教科書を見逃すわけにはいきません。つまり、教科書通りに教えるのです。『教室ツーウェイ』(明治図書)一九九九年三月号、新牧賢三郎氏の実践の中に『向山式…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 発展的学習のための授業スタイル
  • 国語/発展的学習の3つのポイント
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
高橋 勲
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
1 両方の授業スタイルの変更が必要 国語科のねらいは何か? ひと言で言うと次のようになる。  言語能力の育成…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 発展的学習のための授業スタイル
  • 社会/「枠」からはみ出せ!
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
勝又 明幸
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
一 子どもの授業論 待っていても先生は答えを 教えない  「二分の一成人式」を一緒に祝った仲間が一○年ぶりで集まった。話の中心は、わたしの「社会科授業論」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 発展的学習のための授業スタイル
  • 算数/基礎・基本を重視した一斉学習での発展的学習
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
竹之内 研也
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
どのクラスにも素早く学習に取り組む児童がいる反面、遅い児童もいる。例えば、計算問題はできるが、文章題になるとつまずく児童、数量関係はよくできるが、図形は苦手な児童など様々である。これまではクラスの中で…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 発展的学習のための授業スタイル
  • 理科/発展的な課題は、事実と論理によって作り出される
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 発展的学習のための授業スタイルとは  子どもがあきるまで実物にふれさせる。 これが理科教育の根本である。(『教え方のプロ・向山洋一全集』一一ページ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
  • 基礎学力の育成+発展的学習で求められる授業スタイルとは?
  • 知識の定着の上に発展学習がある
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
向山 行雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
担任時代の私は、随分とガリ勉を強いる教師だった。いくらか反省も込めて、当時を振り返る。 新卒時代、比較的子どもの意見を大切にして授業を展開していた。しかし、一年間を経て、学習した知識が、子どもの身につ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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