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算数科教育―私の提案 (第11回)
振り返りを大切にした授業をしよう
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
松尾 七重
ジャンル
算数・数学
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イチオシ! 板書紹介 (第11回)
思考の道筋が見える板書
第5学年 平行四辺形の面積
書誌
楽しい算数の授業 2011年2月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼今月号の板書は,1時間の授業の中で,教師のねらいと子どもの思考の表現を盛り込んだ板書である。若い教師であるが素晴らしい技量である…
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小学5年
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イチオシ! 板書紹介 (第10回)
算数科と言語表現
第1学年 ながさくらべ
書誌
楽しい算数の授業 2011年1月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼1年生の授業は活動が多い。それを板書化した。すなわち,活動の様子が板書に見えること,活動の方法・過程・結果がわかりやすい言葉で表現されていることである。それらの意味で今月号の板書は優れている…
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小学1年
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イチオシ! 板書紹介 (第9回)
授業の足跡が見える板書
第2学年 ふえたりへったり
書誌
楽しい算数の授業 2010年12月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼本時は「まとめて」考えることに焦点をしぼった授業である。式は1つしかないが,その意味がよくわかるように,問題文,さし絵,図,式への補足説明がとてもわかりやすかった…
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小学2年
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イチオシ! 板書紹介 (第8回)
問いの発生を起こす展開の板書
第5学年 平均
書誌
楽しい算数の授業 2010年11月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼スモールステップで問題を提示することによって,平均を求める個数について5なのか4なのかと問いを発生させている…
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小学5年
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イチオシ! 板書紹介 (第7回)
思考の流れが見える板書
第1学年 ちがいはいくつ
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼「ちがいはいくつ」という求差の問題は,ひき算の問題ではあるが,児童にとってかなり難しい。この板書では,問題場面の絵,式,言葉がシンプルにわかりやすく提示されている…
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小学1年
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イチオシ! 板書紹介 (第6回)
対比が見える板書
第6学年 等しい分数
書誌
楽しい算数の授業 2010年9月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼ に等しい分数と に等しい分数が対比しているのがよく分かる板書である。 綿密な計画がなされていることが読みとれる…
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小学6年
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イチオシ! 板書紹介 (第5回)
発表が黒板でできる板書
第2学年 新幹線の座席
書誌
楽しい算数の授業 2010年8月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼2人がけと3人がけの座席があると,2人以上の数ならどんな数でもぴったりおさまる。次の板書では,図と式が対応していることが分かる…
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小学2年
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イチオシ! 板書紹介 (第4回)
多様な考えを生かした板書
第2学年 (何十)−(何)の計算
書誌
楽しい算数の授業 2010年7月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼20−6の計算は,手順だけを教えれば簡単であるが,子どもに考えさせると3通りの考え方が生まれてきた。それが板書に表れている…
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小学2年
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イチオシ! 板書紹介 (第3回)
授業の対話が見える板書
第5学年 計算の見積り
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼概数の和を理解させる授業である。ゆっくりコースを対象にしているのでとても丁寧でわかりやすい授業である。教え込みではなく,対話型の授業展開であった…
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小学5年
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イチオシ! 板書紹介 (第2回)
何をもとにして考えるがわかる板書
第3学年 23×30
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼23×30の指導は,「23を3倍して,10倍すればよい」ことに気づかせることがポイントである。次の板書の写真は,左から右へと見れば展開がわかる…
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小学3年
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イチオシ! 板書紹介 (第1回)
子どもの言葉で作る算数の板書
第三学年 三角形
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
志水 廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼算数の授業は,子どもの言葉で作ることができる。次の写真は,「三角形」の仲間分けを算数的活動を通して行っている場面。豊かな言語表現がわかる板書である…
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小学3年
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算数Short Story (第96回)
3つの扉
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●確率の考え 小学校の学習内容に「確率」は含まれていないが,児童の多くはさいころや降水確率などで,すでに確率という概念に親しんでいる。中学への素地づくりという意味でも,確率の考え方に触れておくことには…
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算数Short Story (第95回)
オイラーの2
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●立体図形の3つの要素 小学校で学習する立体図形には,立方体,三角柱,四角すいなど様々なものがあるが,平面で構成される立体図形はどれも,面,辺,頂点という3つの要素を持っている…
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算数Short Story (第94回)
1−0.999…=?
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●割り切れない割り算 1を5で割ると割り切れて0.2となるが,7で割ると割り切れない(5月号を参照)。割り切れない場合,商の小数表示はどうなるだろうか…
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算数Short Story (第93回)
地球を測る
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●冬至 太陽が真南に来たときの高度=「南中高度」が最も低くなる日を冬至と言い,今年は12月22日である。通常一年で最も夜の長い日とされる(実際には数日ずれる…
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算数Short Story (第92回)
パスカル・マジック
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●道の数 下図のような道の上を,A地点からB地点まで最短距離で,つまり上か右へのみ動いて到達する道順の数を求める問題がある…
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算数Short Story (第91回)
偉大なる10
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●10の意味 「10」という表現の意味を考えてみよう。ものの個数を数えるとき,1,2,3と増えていくが,だんだんと数えにくくなるため,十を一つのかたまりにして,今まで数えていた方の数字をリセットしたの…
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算数Short Story (第90回)
竹取物語と立体図形
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●竹取物語 「竹取物語」は日本最古の物語とされるが,当時の政治家の名前が多数登場するなど,意外に本格的な物語である…
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算数Short Story (第89回)
2×2×2=8
書誌
楽しい算数の授業 2009年8月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●立方数8ある自然数を3回掛けて(=3乗して)得られる数を「立方数」という。それに対し,2回掛けて得られる数は「平方数」と呼ばれる。最も小さい立方数はもちろん1であるが,その次の立方数は8である。●立…
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算数Short Story (第88回)
色塗り遊び
書誌
楽しい算数の授業 2009年7月号
著者
鈴木 将史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●4色の塗り分け新しい学習指導要領に加わった「場合の数」の問題を考えたい。これらの問題は,「算数的活動」にも展開できると思う。【問題】下のような場所に,赤,青,黄,緑の4色を,同じ色が隣り合わないよう…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 中学校
1年
「言葉」をもつ鳥,シジュウカラ(光村図書)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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