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  • 特集　できない子が満点をとるまでの指導
  • できない子を見つめ続けたわたしの実践
  • ミニ定規を使って直線を引けなかった生徒が図形の単元テストではじめて一〇〇点をとった
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
井上　好文
全100件(21～40件)
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  • 特集　できない子が満点をとるまでの指導
  • できない子へのＴＯＳＳの優しさ
  • 酒井式＊酒井式で全員の子が難しい手を描いた
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
酒井式に対する迫害がある。それにも関わらず、急激に酒井式が広がっている。　それは、酒井式なら、全員に素晴らしい絵を描かせることができるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　できない子が満点をとるまでの指導
  • できない子へのＴＯＳＳの優しさ
  • 体育＊変化のある繰り返しの原則の奥深さ
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型体育の特筆すべき原則の一つに　　個人差を吸収するシステムをつくる　　ことがある、と考えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　できない子が満点をとるまでの指導
  • できない子へのＴＯＳＳの優しさ
  • 音楽＊全員が安心して、楽しくできる授業を
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
大金　桂子
ジャンル
音楽
本文抜粋
１　かなしい「吹いているふり」　「鍵盤ハーモニカは、教科書の曲以外にもいろいろと吹けますよ」　そう聞いて跳びこみ２年生を担任した。早速できるはずの曲を何曲か吹いてもらった。すると次々と目につくのが、吹…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 向山洋一氏は十年後、二十年後を見通して叱ってくださった
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
井上　好文
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 有名向山実践の追試ガイドＢＥＳＴ10
  • 算数「九九の表」子どもたちの多様な思考を促す
  • 「かけざん九九ひょう」の授業は、小２から大学生までが熱中した
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山洋一氏の「かけざん九九ひょう」の授業は、小学校２年生から大学生までが同じように熱中する。　　指示１　ゆっくり見ていると、いろいろと面白いことが発見できます。それをさがして、ノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたの“指導技術が上達する”10の法則
  • 【教育界初の主張】上達のための「黒帯六条件」と私の体験
  • 『黒帯六条件』は、日本の教育史上初めて示された授業上達の指針
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
かつて、東大の藤岡信勝氏が、向山洋一氏の提唱した『黒帯六条件』を批判して、次のように述べた。　　ストップモーション方式十回のほうが、方法論の確立していない百回の研究授業より、はるかに授業の腕はあがる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新　授業の原理・原則
  • 新　授業の原理・原則10ヶ条
  • ２　発問指示は何度繰り返しても同じことばで言える
  • 向山洋一氏の発問・指示は、必然必要の連続。揺るぎがない
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
井上　好文
本文抜粋
向山型算数教え方教室（横浜）の懇親会で、向山洋一氏の授業ビデオが流された。　１９９８年、４年生算数「分数」の授業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
  • シーンとなったこの教材教具のすごい効果　直写教材
  • すごい効果　暗唱・直写スキル
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
ＴＯＳＳの関連書籍には、『暗唱・直写スキル』をさせると教室が「シーン」となると書いてある。　前年まで、授業中あばれていた子どもが何人もいるクラスを担任している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
  • 教師の技量をつけるために私がすすめる３冊の本
  • 『授業の腕をあげる法則』『子供を動かす法則』『学級を組織する法則』
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
井上　好文
本文抜粋
今、新学期の準備のため、向山氏の「法則シリーズ」を読んでいる。これまで、何度も何度も読み返したシリーズである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＡを向山実践で検証する
  • 教科書の授業
  • 「向山型」算数・数学は、テキストや図、表、グラフなどを正確に読み取る力も伸ばす
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学校数学テストＡ、３、（３）に次のような問題がある。　　（３）１個１２０円のりんごと１個70円のオレンジを合わせて15個買ったら、代金の合計は１６００円になりました。買ったりんごの個数とオレンジの個…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • 今までのクラスづくりの診断と二学期の処方
  • 教師に反抗する
  • まず他の生徒を「安定」「安心」させることが最優先である
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
教師に反抗する生徒への対応として、真っ先にやらなくてはならないのは、クラスに「秩序感」や「安定感」を取り戻すことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師力は五つの力量のかけ算で決まる
  • 方向
  • 子どもの事実に依拠すれば必然的に「向山型」に行き着く
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
井上　好文
本文抜粋
Ｋさんは、中三の一学期の途中から、別室登校をするようになった。　二学期がはじまってしばらくして、Ｋさんと一緒に数学の勉強することが決まった。週三回である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　フリーター、ニートを考える　テレビ局殺到の授業
  • 鳥居実践はなぜ子どもを引きつけるのか
  • あきらめるな！　失敗のその先に成功がある
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
身近で、具体的で、しかも最先端の事例。それらをもとにＴＯＳＳの最先端のノウハウで授業を構成する
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「真犯人はこいつだ」がえぐり出す教育界改革のテーマ
  • 教科書をないがしろにする算数の問題解決学習
  • 若い教師に「教科書を使わない授業」を強要する管理職は法令に違反している
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
井上　好文
本文抜粋
　未だに、若い教師に「教科書を使った授業をしてはいけない」という信じられないような教務主任や管理職がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • 五段への挑戦
  • サマーセミナーで五段に昇段。されど、私たちが目指す峰は高く遠い
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、優れた授業を構想追試する　二〇〇四年八月、ＴＯＳＳサマーセミナーでの伴一孝六段の模擬授業は衝撃的であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ここが聞きたい　授業・学級経営ＱＡ特集
  • 上手なＱＡの活用法
  • 一年かかって分かるＡもある。一〇年かかって分かるＡもある。
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一九八七年一二月、青山にある青少年会館で法則化三〇代セミナーが開催された。　その頃の法則化のセミナーは一泊二日がほとんどであった。一日目の講座が終わって、夕食会になった。会の半ば過ぎであっただろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　我流は状況を悪化させる
  • 我流とは何か
  • 「できない」子どもが「できる」ようになったか、知的に満足したか
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
手元に一本のＤＶＤがある。向山洋一氏の四年生の算数授業である。　ＤＶＤは、チャイムが鳴り終わった所から始まる。教室移動の後なのだろう。教室には、まだ数名の児童しか戻っていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み　教師技量アップ術
  • 夏休み、私はこうして修業した
  • ＴＯＳＳ中学流「夏の黄金の三日間」で勇気とエネルギーを充填する
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、「夏の黄金の三日間」が近づく　　ＴＯＳＳサマーセミナー　ＴＯＳＳ中学ＪＡＰＡＮセミナー　ＴＯＳＳ中学教科別セミナー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 崩壊学級で通用する授業技量、中位レベル
  • 一つ一つの項目を意識すれば授業がぐちゃぐちゃになる
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、Ｄ表は授業の基礎基本を審査する　Ｄ表の評価項目は次のとおりである。　　①授業の始まり（１５秒）のつかみ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力テスト漢字40点差・計算30点差の聞き取り調査
  • 第２回中学入学時学力調査…漢字は平均40点の差
  • 日本の子どもたちの基礎学力低下の原因の一つは「教師の教え方」の拙さにある
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
井上　好文
本文抜粋
日本教育技術学会が行った『中学入学時、算数・国語基礎学力調査の結果』が発表された。　前回の調査では算数（計算）だけであったが、今回の調査では国語（漢字）も加わった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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