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書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
槇田　健
全100件(81～100件)
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  • やってはいけないこんな指導
  • つめてはいけない　お目こぼしを意識しよう　そのⅡ
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
槇田　健
本文抜粋
先月号の続きである。末っ子の漢字テスト満点への挑戦である。　七連続満点を取った。いまだに続いている。やり方をできるだけ詳しく、正直に書いていく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • やってはいけないこんな指導
  • つめてはいけない　お目こぼしを意識しよう
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
槇田　健
本文抜粋
今回は、息子（末っ子）のことについて述べる。　林隆ドクターから言われた。　「アスペだね」　十月の中旬である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • ノートチェックで授業技量が分かる
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
槇田　健
本文抜粋
算数の授業中。　「できたらもってらっしゃい」　ノートをチェックする場面である。　授業技量の高い教師は、瞬時にチェックをして次の子に移る。　時間にして一秒か二秒である。　従って列ができない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 怒鳴らない、雑音を消す、ボリュームを絞る
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
槇田　健
本文抜粋
「位置について！」　「ヨーイ」　運動会定番演技「徒競走」のスタートである。　スタートの姿勢をとらずに、両手で耳をふさぐＡ君が気になった。ピストルの音がいやだ、と言う。開会式の時も、スピーカーの音に反応…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 予定変更を極端に嫌がる発達障害児がいる
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
槇田　健
本文抜粋
授業終了のチャイムがなると教科書、ノート、筆箱などを片付け始めるＡ君がいた。　教師は、Ａ君を無視して授業を続けている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 心に染み入る指示は、教師修業の結果である
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
槇田　健
本文抜粋
金子みすゞの童謡「こだまでしょうか」の授業をした。　四年生から六年生までの十名である。　童謡を印刷した紙を配って音読をさせる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「プロ教師」はシャープペンシルを使わせない
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
槇田　健
本文抜粋
この春、母校への勤務を命じられ着任した。　四年生は四名で単学級。　五年生は二名、六年生は四名で複式学級…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「おへそ指示」は発達障害の子にもやさしい
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
槇田　健
本文抜粋
前回「ごみを十個拾いなさい」について述べた。　もう一つ、向山式の懐かしい指示について述べる。　　おへそを先生のほうに向けなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 「ＡさせたいからＡしなさい」は素人の指示
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
槇田　健
本文抜粋
法則化運動初期、石川裕美氏の論文を向山洋一先生が絶賛された。　そこには次の指示が書かれていた
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 朱入りの「書」は展示すべきではない
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
槇田　健
本文抜粋
結論から述べる。　　掲示する「書」には、朱を入れない。　　教室に習字の作品群が展示してあるのをしばしば見かける。そのほとんどは、一年間を通して展示されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やってはいけないこんな指導
  • 心に深い傷を残して育っていく
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
槇田　健
本文抜粋
四十七年前の学校で　そろばん指導に熱心なＦ先生が担任であった。　クラス全員そろばんの試験を受けて七級以上になった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
  • 新学習指導要領のもとでの研究授業の心構え
  • 学習プロセス「習得・活用・探究」を意識して研究授業に臨む
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
槇田　健
本文抜粋
『小学校時報』（全国連合小学校長会編集）７月号に、文部科学省大臣官房審議官・布村幸彦氏の講演要旨が載っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • あの教師はこの時から変わった
  • 一番望んでいなかった学級の担任依頼を承諾した時神様からの贈り物が届き始める
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
槇田　健
本文抜粋
「外国人等適応指導教室（通称：国際教室）」をご存じだろうか。　私が、その存在を知ったのは数年前である。その名前をしっかり覚えたのは、数日前である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
  • 三人の校長の体験
  • だから山口から附属新潟小へ出かけた　参観日、全員跳び箱が跳べた
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
槇田　健
本文抜粋
山口県内で体育指導の権威的存在の校長先生に指導してもらい、跳び箱指導の研究授業を行った。　指導案を作り、何度もその校長先生宅を訪ね指導を仰いだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　教材教具のユースウェアを意識したとき
  • 「使い方」と「ユースウェア」の違い
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
槇田　健
本文抜粋
「ユースウェア」とは、「使い方」という意味である。では、次のＡとＢは同じか、違うか、である。　Ａ、あかねこ漢字スキルの使い方…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　モンスターペアレント被害の実態
  • 提言　どのようなシステムを作っていくか
  • エネルギーを分散させるシステムが必要
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
槇田　健
本文抜粋
モンスターペアレントのエネルギーは想像以上にパワフルである。　いつも、同じ人間が対応していたのでは精神的に参ってしまう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いじめ発見（触診・問診・検査）システム、対応システム
  • 我が校のいじめ対応システム
  • 五つのレベルで対応していく
書誌
教室ツーウェイ 2007年7月号
著者
槇田　健
本文抜粋
この春学校を変わった。　赴任した学校には、いじめ対応システムがまだ十分ではない。　前任校のシステムについて述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳ版　2007年度・教員採用試験　合格への準備ポイントと必勝対策
  • 校長が語る　“欲しい新卒教師の条件”
  • ＴＯＳＳ学生サークルに参加すべし
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年6月号
著者
槇田　健
本文抜粋
今，ＴＯＳＳ学生サークル活動が炸裂している。活動の内容は，大きく３つである。　　１　ＴＯＳＳ家庭教師事業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • 私も本物の学校づくりの道を
  • さみしさを乗り越えて
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
槇田　健
本文抜粋
法則化運動前夜、新潟大学附属新潟小学校で大森修氏と出会う。知的でスマート、近寄り難い存在として、後ろをついて歩いてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 校長　私の教師修業時代
  • 授業技量検定受検から学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
槇田　健
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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