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  • 循環型社会への授業のドラマ

    • ＣＯ2削減最新技術の挑戦／教室に物を持ち込んで、環境教育を実感させる。･･････松崎　力
    • コーン袋の授業／コーン袋の授業に３年生が熱中した！･･････大前　暁政
    • 都市づくり教育／「まちづくり教育」最前線情報･･････鈴木　康一
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
松崎　力／大前　暁政／鈴木　康一
全100件(21〜40件)
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • 都市づくり教育／秋祭りで掲示された「中央商店街の空き店舗利用計画」
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
片倉　信儀
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • ＣＯ2削減最新技術の挑戦／日本の石油会社は、世界でトップレベルの技術を用い、多くの段階で二酸化炭素の削減に努めている。
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
戸井　和彦
本文抜粋
石油が手元に届くまでには次のようなステップがある。　採掘海上輸送製油所輸送小売店　石油会社は、この全ての段階で二酸化炭素の削減に努めている。その方法は多岐にわたる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • コーン袋の授業／ぽっかり開いた穴。中学生も大歓声をあげ喜んだ。
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
大恵　信昭
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • 都市づくり教育／小さな村の大きな挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
畑屋　好之
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • ＣＯ2削減最新技術の挑戦／セル生産方式は、人々のやる気を引き出し、ＣＯ２を削減する
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
現場主義　日本全国で、「最新環境教育（ＣＯ２等）に関する教育セミナー」が開催されている。　講師は、世界の神田啓治先生、そして伴一孝、谷和樹氏を初めとするＴＯＳＳの授業上級者が当たっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • コーン袋の授業／事実の提示が子どもを動かした
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
新地　比呂志
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • 都市づくり教育／　「茨城方式」で行政と連携したまちづくり
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
大森　和行
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • ＣＯ2削減最新技術の挑戦／ハイブリッド車の原理を実験で理解させる
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
小森　栄治
本文抜粋
１　アメリカで大人気のハイブリッド車　原油高騰の影響と環境への配慮で、アメリカではプリウスをはじめ、ハイブリット自動車が人気を集めている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • コーン袋の授業／初めてＡ君が認められたドラマ
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
小野　隆行
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • 都市づくり教育／熱い思いが人を動かすまちづくりの授業
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
河村　要和
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • ＣＯ2削減最新技術の挑戦／製紙産業のＣＯ2削減最新技術
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
染谷　幸二
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • コーン袋の授業／コーン袋「ぼくたちのしていることは地球を救うんだね」
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
桑原　和彦
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • 都市づくり教育／熱く燃える！　女教師たちのまちづくりの授業
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
高度経済成長期、製紙工場から排出されるリグニン（樹脂・黒液）が公害の原因であった。　リグニン　現在、このリグニンは『温暖化防止のエース』として脚光を浴びている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第2回)
  • 【イチャモン高段者】無理難題の至上命令
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
松崎　力
本文抜粋
無理難題の至上命令　時代が生んだ巨人でさえ「狂気が足りない」と言うのだ。その目指す到達点に、我々はどうやって辿り着けばいいのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別支援の授業
  • 笑顔で教えて笑顔でほめる (第24回)
  • 今確認したい基本中の基本
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　「教える」ということ　今や、ＴＯＳＳでは当たり前と思われる「教えてほめる」という行為。今、このことを考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 笑顔で教えて笑顔でほめる (第23回)
  • 演劇指導で子どもを伸ばす
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　演劇で伸ばす　学習発表会などで、演劇を披露する学級は多いだろう。私は演劇指導が大好きである。毎回、多くの拍手をいただく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 笑顔で教えて笑顔でほめる (第22回)
  • いじめ発見の具体策
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　止まらぬいじめ報道　大津でのいじめ事件が報道されていらい、連日のようにいじめ報道がメディアをにぎわしている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 笑顔で教えて笑顔でほめる (第21回)
  • いじめ対応マニュアル明文化
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　トラブル発生　低学年から続いていたいざこざは、高学年になって爆発した。優しい性格の男の子が、クラスのやんちゃたちから総攻撃を受けたのだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 笑顔で教えて笑顔でほめる (第20回)
  • 気になるあの子を変えていく（二）
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　仲間が一人できる　毎朝体調不良を訴え、保健室に入り浸る女の子。友達から孤立しがちな彼女を変えていくには、目的意識をもたせることしかないと考えた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 笑顔で教えて笑顔でほめる (第19回)
  • 気になるあの子を変えていく（一）
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　気になる女の子の行動　毎朝、健康観察を行う。　私が一人一人の名前を読んでいく。　多くの子は、「はい、元気です」と言う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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