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  • 循環型社会への授業のドラマ

    • ＣＯ2削減最新技術の挑戦／教室に物を持ち込んで、環境教育を実感させる。･･････松崎　力
    • コーン袋の授業／コーン袋の授業に３年生が熱中した！･･････大前　暁政
    • 都市づくり教育／「まちづくり教育」最前線情報･･････鈴木　康一
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
松崎　力／大前　暁政／鈴木　康一
全100件(81〜100件)
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  • 授業のドラマ12ケ月
  • 「青虫大好き」と喜ぶ子どもたちに教えてもらった感動
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業のドラマ12ケ月
  • 驚きの効果！「ＴＯＳＳかけ算九九計算尺セット」の威力
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業のドラマ12ケ月
  • テンポよく、楽しく、笑いのある授業で、保護者の心を掴む。
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業のドラマ12ケ月
  • 向山型は裏文化にもドラマを生み出す。
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業のドラマ12ケ月
  • ノート見開き二ページのまとめは、授業の反映である
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業のドラマ12ケ月
  • 校内研修にＴＯＳＳの主張が入り、学校がミルミル変化した
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業のドラマ12ケ月
  • 雪小プランが引き起こした逆転現象
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業の始まり３分間
  • 授業開始三分には、珠玉の場面が散りばめられている。
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
松崎　力
本文抜粋
授業の始まり三分間を分析するならば、向山洋一氏の授業しかない。しかし、向山氏が子どもたちに直接教える場面を「生」で見たことがない。ビデオに残されている授業しか、見る機会はない。ライブとは違う。画面だけ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳデーのドラマ
  • トスデーには、明と暗のドラマがある。
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
松崎　力
本文抜粋
一人でもいい、まだ見ぬ仲間を求めて、栃木県内一〇カ所でトスデーを行った。　ある会場に、お腹の大きなお母さん先生がいた。聞くと、来週から産休に入るという。ちょっと心配になったが、顔が真剣そのものであった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 総合的学習／調べ学習の授業
  • 討論に至る調べ学習
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、五年生での実践より　五年生の三月、次のような討論を行った。　　沖縄と北海道、どちらに住むのが得だと考えますか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／調べ学習の授業
  • 向山実践から調べ学習のポイントを抽出する
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、やっぱり失敗する調べ学習　調べ学習の課題の作り方を指導する。調べ学習の手順も確認する。（詳しくは、ＴＯＳＳランドＮＯ・５８０００９「調べ学習ガイドシリーズ」参照）その後、各自で資料を集め始める。し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／調べ学習の授業
  • 「模造紙お化け」からの脱却
書誌
教室ツーウェイ 2003年11月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、「模造紙お化け」の罪悪　以前、私が勤めた学校には「模造紙お化け」がたくさんいた。社会で調べ学習をしたのだろう。調べた内容をまとめた模造紙が廊下にずらずらと掲示してあった。担任は得意満面であった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • ＴＯＳＳノートがつくった事実が学校も変える
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
松崎　力
本文抜粋
授業中は、いつも数名が出歩いている。教師が注意しても、おしゃべりをやめない。学力テストの平均点は、全国平均よりかなり低い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／調べ学習の授業
  • 誰もがやっているけど誰も分からない「調べ学習」
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、調べ学習ガイドシリーズ　向山洋一氏の御指導を得て、「調べ学習ガイドシリーズ」（ＴＯＳＳランドナンバー５８０００９）を作成した。調べ学習を次のような流れで行うことを提案している。（以下、初級編要約…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • 「まちづくり教育」で人との関わりを教えよう
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、上海のまちと東京のまち　上海は現在、猛スピードで経済成長を遂げている。まちには超高層ビルが乱立している。竹村健一氏の話によれば、その数は二千を超えるという。中小のビルは少し古くなるとすべて取り壊し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • 総合的な学習の時間で行う新しい「まちづくり教育」
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、「まちづくり教育」の現状と問題点　「まちづくり教育」の現状と問題点を明らかにするために、全国のなるべく多くの小学校から研究紀要を集め分析を行った。結果、「まちづくり教育」の問題点が三つ、明らかにな…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • すぐれた実践から学ぶ
  • 学級崩壊からの生還 (第21回)
  • 出会いを大切にし、謙虚に学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
松崎　力
本文抜粋
一　墜ちていく自分　法則化に出会って五年を過ぎようとしていたときであった。　サークルを作り、仲間とミニ講座なども開いた。本もよく買い、講座などへも出かけていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 到達度評価のテスト (第3回)
  • 「到達度評価」によって変わるテスト、授業、教師
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
鈴木　康一
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業をかえる　学級をかえる
  • 問題解決学習との闘い
  • 闘いの新章突入。負けるな、法則化！
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
一、総合的な学習での闘い　省庁再編の前日である一月五日、読売新聞の朝刊一面に「『新学習指導要領』で文部省が指針」という記事が掲載された…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 社会貢献活動のシステム
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
松崎　力
対象
小学校／中学校
種別
特集
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