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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる

    • 子どもと一緒にいることが、本当に楽しい毎日。･･････今浦　敏江
    • 伴先生の言葉をかみしめながら･･････浜田　啓久
    • 我流で教師はできない　ＴＯＳＳに出会って救われている･･････真山　元樹
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
今浦　敏江／浜田　啓久／真山　元樹
全100件(1～20件)
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 五色百人一首に教えてもらったこと
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
野口　敦広
本文抜粋
「久方の光のどけき春の日に……」　「はい」「はい」「はいっ」　多くの声が同時に聞えてくる。その声に、バシッと机をたたく鋭い音がいくつも重なる。五色百人一首はいつでも大人気の教材だ…
対象
小学校／中学校
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 初任時に誓った思いは、今も変わらない
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
鈴木　正和
本文抜粋
一　「おこがましい」　「授業がうまくなりたいんです」　初任当時の四月、教頭に思い切って相談を持ちかけた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 子どもの序列を再生産する授業からの脱却
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
鎌倉　輝美
本文抜粋
子どもの序列を再生産するのは教師だ。　　差別教育は、教科教育だけを通して、おこなわれているのではない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 見ていたのは頭の中のフレーズ　見るべきは目の前の子どもたち
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
西村　純一
本文抜粋
小野隆行先生に模擬授業を見ていただいた。４年生わり算の筆算の授業である。　「わり算の復習です。85÷26とノートに筆算で書きなさい」自分では満足の第一声。そして即、式を板書した。『ここまで、指導案通り…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • ＴＯＳＳデーをきっかけに自分が変わる。クラスが変わる。
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
齋藤　梨恵
本文抜粋
テンポ良く繰り広げられる模擬授業や学級経営のポイント、学級をつくるシステムなど、私が知らなかった様々な「技」をシャワーのように浴びた。先生方はみんな生き生きとしていて、こんな風に子どもの前に立つ教師に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • サークルで学ぶことで、教師の仕事のすばらしさを知ることができた
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
河田　真介
本文抜粋
一、「先生、天国ってどんなところかな？」　大学を卒業した４月、私は肢体不自由の障害を持った子どもの補助員として、赴任した。肢体不自由の子どもの補助と、隣のクラスの体育の授業が私の仕事だった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 模擬授業に挑戦することで見えてくるもの
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
丸山　由里
本文抜粋
特別支援ＴＯＳＳデーで、子役つき模擬授業に初めて挑戦した。授業開始５秒で、子役の小野先生が立ち歩き始めた。（子役の設定は多動傾向である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 実践を信じて起こった感動のドラマ
書誌
教室ツーウェイ 2007年7月号
著者
森　香織
本文抜粋
ＴＯＳＳで学び始めてから、様々なドラマがあり、感動する場面がいくつもあった。　○目の前で変わっていく子ども達…
対象
小学校／中学校
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 悩んだとき仲間がいる心強さ
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
佐藤　紀子
本文抜粋
私は教師に向いていない、担任している子どもに悪い……本気でやめようと思って、一人で悩んでいた。　授業中に何人も立ち歩く。毎日毎時間のけんか、その度に保護者への連絡。落ち着かない児童への対応に追われ、疲…
対象
小学校／中学校
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 一本の電話が私の教師人生を救ってくれた
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
木場　智也
本文抜粋
一　現実は厳しかった　教師生活一年目、最初の授業は、専科で入っている高学年の社会科の授業だった。「どうやって授業を進めたらよいだろうか」と悩みつつも、「教育実習でも何とかできたから大丈夫だ」と思い教室…
対象
小学校／中学校
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • できなくて苦しんでいる子のためにわたしができること
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
戸倉　美佳
本文抜粋
一、Ａちゃんの頑張りに出会えた　「やったー、全部あってる」満面の笑顔で、大喜びするＡちゃん。　うれしそうなＡちゃんを見て、わたしも心のそこから喜びを感じた。「よくがんばったね」笑顔と共に、ノートに大き…
対象
小学校／中学校
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  • ドラマを創る教師たち
  • ドキドキしながらＴＯＳＳサークルに入った
  • ＴＯＳＳサークルとの出会いは、必要必然である
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
浜田　啓久
本文抜粋
一　出会いは、必然の中に　ある朝、いつものように職員室に入っていくと一冊の本が机の上に置かれていた…
対象
小学校／中学校
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  • 新任当時の挫折をこうしてのりこえた
  • 先輩方の言葉が私を支えてくれた。
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
今浦　敏江
本文抜粋
挫折なら山ほどある。特に新任教師の頃はそうだった。授業が下手、仕事が遅い、見通しがない……そんな自分が嫌になり、毎日、落ち込んでいた時期があった…
対象
小学校／中学校
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  • 第２回学力調査クラス平均30点差の原因
  • 毎日のノート指導が学力向上の鍵となる
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
真山　元樹
本文抜粋
一、途中の式を書く　テストの採点をしていると、途中の式の書かれている用紙と、そうでない用紙がハッキリとしている…
対象
小学校／中学校
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  • 衝撃　教育技術学会発　算数学力調査
  • 子どもの願いに応えたい！　中学校で成功体験を！
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
真山　元樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、衝撃の授業参観　小学校の算数の授業を参観する機会があった。その先生は私に、「中学校では、もちろん問題解決学習をされておられますよね？」と尋ねられた。私が、「やっていません」と答えると、若いのに不勉…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　教室トラブルのチェックリスト─その時どうするか
  • トラブル発生！①初期対応　②子どもへのフォロー③家庭へのフォロー　④終末確認　まで
  • 突発のトラブル
  • 《子どもが教室で嘔吐した》できるだけ早く対応する
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
今浦　敏江
本文抜粋
嘔吐が起こった時、最も大切なことは、できるだけ早く対応することである。それは嘔吐物によって可能性のあるウイルスの拡散を防ぐためである。よって、初期対応には次の二つが重要だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「毎日起きる教室でのトラブル」イラストで見る対応法
  • イラストで見る発達障害の子への対応20の場面
  • (13)場面の状況が読めない子
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
今浦　敏江
本文抜粋
一　場面　ＡＤＨＤと診断されたＭさん。授業が始まり静かにしなければいけないのに、いつまでもしゃべっている。授業を妨害するというよりは、休み時間の興奮状態が続いており、切り替えができていない状態である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　荒れはじめた教室を立て直す
  • 学級が荒れはじめて途方にくれていた私がとった道
  • 絶対に諦めない
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
今浦　敏江
本文抜粋
学級の荒れを感じた時、次のように考えようと心がけている。　　正しい方向に向け直すチャンス！　　ピンチもチャンスと捉え、とにかく明るい方向へ考える。教師の考え方だけで、状況は随分違う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • 楽しく知的にこれからも学び続けたい
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
松本　早苗
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任教師Ａ、教師にめざめる
  • どん底から這いあがらせてくれた、ＴＯＳＳの授業
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
橘　直人
対象
小学校／中学校
種別
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