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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
私が研究授業で最も悩んだこと
普段通りの授業をするためのノート作り
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
山口 浩彦
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
研究授業が決まってからどのように準備したか
自分の実践、主張をすべて指導案に示す
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
佐藤 泰弘
本文抜粋
ある年、悉皆研修で研究授業に立候補した。研究授業をするとなると、通常とは違う準備が必要になる。指導案を作成すること。授業前の控え室、授業後の反省会会場といった場の設定。準備すべてを「人に見られる」とい…
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小学校/中学校
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
研究授業が決まってからどのように準備したか
まず、ノートを作ることから
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
平松 孝治郎
本文抜粋
研究授業の準備の最初は、TOSSノートの表表紙に、大きく教材名を書くことから始める。 最近では、校内研究授業のためや公開発表会のために、「スイミー」「スーホの白い馬」「聞き耳ずきん」「モチモチの木」で…
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小学校/中学校
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
研究授業で私が学んだこと
評定を待ち望む状態で一二点・一三点を突破させる
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
初めての阿波踊り指導は大成功だった。 本番の前々日に「一〇点満点合格」で評定した。本音で一〇点満点の演技だった…
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
研究授業で私が学んだこと
「習得・活用・探究」に正対している向山型国語の指導パーツの精度を高め、討論の授業に挑戦する。
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
新里 誠
本文抜粋
一 「型破りの子どもが動く授業でした」 私の授業を見ての同僚の言葉。何が、型やぶりだったのか。別の同僚が言った…
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小学校/中学校
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
研究授業で私が学んだこと
子どもがよく考え、発言する授業にTOSSでの学びあり
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
桑原 陽子
本文抜粋
1 普段していることが研究授業に 理科の授業。天気の変化を扱う単元。 授業に準備したものは、スマートボード。映し出すものは、集めておいた新聞の天気の欄四日分をスキャナーで取り込んだものと、TOSSラン…
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
研究授業に役立つ本
基本書と教科書と先行研究にあたる
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
板倉 弘幸
本文抜粋
一 役立つ基本書 研究授業そのものとしては次の三冊が必読である。 A「向山流・授業研究の方法」B「教え方のプロ・向山洋一全集20・授業研究で教える力を伸ばす」C「研究授業のやり方見方小事典」いずれも明…
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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
研究授業に役立つ本
向山実践をひもとく
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
勇 眞
本文抜粋
研究授業をする際、まず一番に目を通すのは、 一、向山実践 である。向山氏を追いかける教師にとってこれに勝る書物はない…
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 TOSSが切り開くこれからの教育文化・教育活動
教師による社会貢献活動の広がり
教師のできることは足元にある。社会貢献活動が地域を活性化する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
地域が活性化するとは、人がつながることである。地域活性化は、国の大きな課題にもなっている。絆が崩壊している社会の中で、人と人とをつなぐパイプ役となれるポジションに教師はいる。日本を元気にするために、新…
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特集 放課後の子どもが育つ!社会体験活動
教師と団体・企業が連携した授業はすぐに実現できる
「子ども観光大使」認定教室は大盛り上がり
子どもが楽しみながらふるさと発信
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
一 スカイツリーで栃木を紹介 「栃木にぜひ来てください!」 東京スカイツリーのとちまるショップ。店の前を歩く人たちに栃木県のパンフレットを渡す栃木県子ども観光大使の子どもたち。とちまるショップ一日店長…
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特集 “国際基準の学力”意識した授業改革24
この目で見た!シンガポールのフューチャースクールと日本を対比
〔SG〕社会貢献活動は教育の必須条件だ
社会貢献活動が学校を変えていく
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
社会貢献活動が学校を変えていく 地域との連携が、社会貢献したくなる仕組みを作る。 自分の目で見ることは大切なことだ。シンガポール視察の二日目に小学校を訪れた。図工を中心に地域と連携して学習を行っている…
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特集 “生き方の五原則”で貫く道徳教材の開発
【第四原則】「まず自分にできることをしよう」
困っている友達に自分ができること
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
人権週間の道徳の時間。自分にできることを一年生の子どもたちに考えさせた。 休み時間に誰と遊びましたか…
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小学校/中学校
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特集
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特集 教室トラブルのチェックリスト─その時どうするか
トラブル発生!@初期対応 A子どもへのフォローB家庭へのフォロー C終末確認 まで
生活指導のトラブル
《ベランダから飛び降りようとした》事実確認と保護者との連携で子どもたちの命を守る
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
生活指導/進路指導
本文抜粋
自分の命を大切にすること。私は、子どもたちとの出会いの日に必ず伝えている。 「先生は、とっても優しい先生です。でも、厳しく叱ることがあります。それは、自分の命や友達の命を大切にしない行動をしたときです…
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特集 “日本の子どもは世界一幸せ”モース復活作戦
地域の多くの人々と連帯する教育運動
地域とつながる協働のまちづくり
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
1 とちぎ協働まつりでの連携 とちぎ協働まつりに参加して、五年目になる。協働まつりは、行政、市民団体など様々な団体が実行委員会を組んで、開催されてきた。私は、協働推進室長として、全体の企画に関わる仕事…
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特集 子どもが激変するふれあい活動
学校・地域でのふれあい活動のドラマ
褒めることで子どもは成長する
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
公開研究会に参加するために、市内の小学校に入ると、遠くから、子どもが近づいてきた。 「百人一首の先生だ。どうしてここにいるんですか…
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小学校/中学校
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特集 “社会貢献活動”で生まれた教育ドラマ
まちづくり教育の推進
地域とつながるまちづくり活動
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
「先生。土曜日に社会貢献活動してきました」 ある子の日記に書かれていた。地域の廃品回収に参加したのだ。まちづくり教育の授業を行った翌日の日記である。こんな感想を書いてくれた子もいた…
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特集 子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、1/2成人式、立志の式
子ほめ条例は、子どもに何を与えたか
子どもたちの自己肯定感を高める
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
終業式。子どもたち全員に賞状を渡した。一人ずつ、子どもたちのよいところを賞状に書いた。 ・良きリーダー賞…
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特集 子どもと創る「ワクワク マイタウン」企画
感動的な出会いが次々にあった
動くからつながる! 地域を元気にするまちづくり活動
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
一 恊働まつりでの出会い とちぎ恊働まつりの事務局会議に毎月参加している。恊働まつりは市民活動をしている団体が集まって、恊働でイベントをするまつり。毎年、栃木市で行われ、まつりに来る人はのべ二万五千人…
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特集 1/2成人式(小4)立志の式(中2) 凛とした感動のドラマ
1/2成人式 立志の式 どう取りかかっていくか
故郷の誇りを式に取り入れる
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
「いい取り組みだ。協力しますよ」 町のまちづくり活動をしているA氏は、即決だった。 子どもたちの故郷である渡良瀬遊水地のヨシを使った貴重な紙をいただいた。私は、二分の一成人式には、藤岡町に関する物を…
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特集 教師がになう元気な地域づくり活動
全国各地の報告 教師と多くの方々によるまちづくり活動
栃木県栃木市=まちづくり活動で地元に貢献する
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
「TOSSの活動を全面的に信頼しています」 「何かあったらどんどん市に言って来てください」 昨夏、総務省と連携しているまちづくり活動の主旨説明で市長から嬉しい言葉をいただいた…
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特集 観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
地域を知り誇りを持つことで子どもが変わった
観光テキスト活用で地域の良さを再発見
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
渡良瀬遊水池の自然のよいところがたくさん分かりました。多くの人に知ってもらいたいです。 ある女の子が感想に書いてきた…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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