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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • このような子どもたちにこそ，ペーパーチャレラン！
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • ペーパーチャレランを＋αで活用する　ペーパーチャレランを使って，望ましい行動を入れる
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
小野　隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　黒板に「書く」のではなく「はる」意味　ペーパーチャレランを行うとき，忘れてはいけないのは，「上位３人の子の結果を黒板に磁石ではること」である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • ペーパーチャレランに熱中するのは，発散的思考が意欲を引き出すからだと考える
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
伊藤　亮介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『教室ツーウェイ』誌に学習ゲーム教材ペーパーチャレランを連載して18年目になる。長きにわたり発表の場を与えていただいたこと，加えて，この教材群を高く評価し，学校現場で大いに活用していただいているＴＯＳ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • こだわりが強いからこそ，熱中度も高い!?
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
遠藤　真理子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　一番熱心なＭ君　かつて担任したクラスに，Ｚ君がいた。　Ｚ君がクラスで浮いた存在であることは担任してすぐに感じることができた。にこやかでかわいい表情をしているが，言いたいことは場面をわきまえずしゃべ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • コミュニケーション能力の向上を保証するペーパーチャレラン
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　玉川大学での熱中体験　2008年夏，玉川大学にて向山洋一氏の集中講義が行われた。　その際，木村重夫氏が実践報告を兼ねて，受講生とペーパーチャレランを行った…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • 「毛虫チャレラン」が優れたシステムの価値を教えてくれた
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
中村　朋彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
高等部の学生17名で「毛虫チャレラン」を行った。　　（チャレラン公式種目ルールブックより一部抜粋…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • ルールがきちんと分かるから熱中できる
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　初挑戦Ｓ君の反応　算数少人数でのこと。授業が早く終わったので，「シャボン玉チャレラン」（教室ツーウェイ1997年４月号）を印刷して４年生のクラスに配った…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • 特別支援の子に対する心配は杞憂だった
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
大川　典子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　初めてやる前に心配していたことは　クラスには, 診断されているいないにかかわらず，いろいろな子がいる。ペーパーチャレランを初めてやってみようと思ったときに，クラスの子どもたちのことを考え，次のよう…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • たった１種類のゲームが人を変える
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
前川　淳
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
医学界で検証されたペーパーチャレラン。教室でペーパーチャレランをすると，子どもたちは確かに熱中する。そして，今までとは違った人間関係の変化が起こる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • 子どもが熱中！　夢の教材ペーパーチャレラン
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
表　克昌
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　チャレランで変わったＭ子　「教室ツーウェイ」誌のペーパーチャレランに子どもたちと取り組んできた。「教室ツーウェイ」誌が届くと，クラスの人数×３倍くらい印刷をした。１枚目を子どもたちに配り，やり方を…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • その子の特性にあったペーパーチャレランを選ぶ
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
奥原　淳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　クラス「全体」を巻き込めない失敗　「ペーパーチャレランをやると子どもたちが熱中してクラスの雰囲気がよくなる」というのは本当だった。チャイムが鳴っても続ける子，家に持ち帰ってまでやってくる子，友達同…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • 子どもTOSSデーで初めて会った子でも交流が生まれた
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
熊谷　博樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　初めて会った子にも交流が生まれた　ペーパーチャレランをすると，子どもたちに交流が生まれる。これは，教室に限ったことではない…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • 下級生に説明するまでに成長した！
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
中川　貴如
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ペーパーチャレランとの出会いが啓太（仮称）を変えた。粘り強く取り組み，負けを受け入れるようになった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　熱中報告　ペーパーチャレラン
  • ペーパーチャレランが，子どもに自信をつけ，持続力を育てる
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
武井　恒
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　家庭教師でＡさんを指導　大学時代，高機能自閉症のＡさんの家庭教師をしていた。　週１回，２時間。１対１で学習を行う…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　発達障害の子が活躍するミニ・イベント活動
  • チャレラン大会で障害のあるなしに関係なく
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年2月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
寄宿舎夏祭りでチャレラン大会　三人が協力し合って，種目に挑戦する―車椅子の子どもと小学生がいっしょに。そこになんら違和感はない…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 発達障がい児へのキャリア教育／就労指導 (第5回)
  • 卒業後の生活
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
在学中は，学校が支援の中心ですが，卒業後は（契約した）支援サービスを利用した生活に切り替わります。「個別の移行支援計画」を作成して移行支援会議を行い，卒業後の関係機関に引き継ぎを行います…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“支援か指導か”迷う場面＝ＱＡ相談28例
  • ６　『特別支援学級・学校での発達障がい児に関したＱ』
  • Ｑ28　グループの一人の男子をやたらと気にします。
  • Ａ：他人の気持ちを理解することは難しい、ということを理解して、適切な行動を教える。
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
PDD（Pervasive Developmental Disorders：広汎性発達障がい）の生徒をＰ君，怒ってしまう生徒をＡ君とする…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 発達障がい児へのキャリア教育／就労指導 (第3回)
  • 進路指導と現場実習
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
進路を決めるまでの道筋　卒業後にどのような進路があるかを知ることから始まります。働くことの意義についてはもちろん，職種や業務内容，職場の様子，雇用形態や賃金，就労移行支援や職業訓練などについても学習し…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 発達障がい児へのキャリア教育／就労指導 (第2回)
  • 福祉的就労
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
卒業後，そのまま就職とならなかった場合，障害者総合支援法による就労支援の福祉サービスを利用して，就労を目指す方法があります。これを「福祉的就労」と言います…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 発達障がい児へのキャリア教育／就労指導 (第1回)
  • 障害者雇用と支援
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
高等学校や特別支援学校高等部を卒業した発達障がいのある人たちの進路は，大きく分けると，以下のようになります…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援学校・特別支援学級コーナー
  • 特別支援学校の実践
  • 個別の教育支援計画・個別の指導計画データベースシステム
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
著者
富山　比呂志
ジャンル
特別支援教育
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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