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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 伝統文化の授業
  • おいしさのひみつ　日本が生み出した味、「うまみ」
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
森川　敦子
全100件(61〜80件)
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 感動の理科教育
  • 「スクールニューディール構想」で太陽光発電を授業しよう
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
理科
本文抜粋
１　スクールニューディール構想　文部科学省が「スクールニューディール構想」を発表した。文部科学省のＨＰにも掲載されている。柱は三つある。「耐震」「エコ」「ＩＴＣ化」である。平成21年度の補正予算で４８…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • 動いて話してほめられて特別支援児も高学年女子もWhere’s Mr. Yamada?で教室熱狂
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　動いて話すダイアローグ　　Where’s（動物・先生・建物）?　Go straight
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 子どもが学んでいく音楽授業
  • 「音楽言葉」を獲得させよ
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
飯田　清美
ジャンル
音楽
本文抜粋
子どもが学んでいく音楽授業に「音楽言葉」を獲得させることは必須である。例えば「タンタンタンうん」や「ミレド」。たったこれだけだが、ただの音の羅列としか思わないのと音楽言葉として体にはいっているのとでは…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 発達障害の子が熱中する授業・教材
  • クレパススクラッチで描く「魔法使いの踊る猫」
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
高橋　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
中学生はもちろん、小学一年生でも熱中して描く。猫の毛並みを描く頃には、教室はシーンと静まりかえり、休み時間になっても描き続ける子が出てくる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 新学習指導要領への対応講座
  • 「言語力の育成」についての見取り図を持っておこう
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
「言語力の育成」をテーマに掲げる学校も多いだろう。　これを新学習指導要領との関連で研究するなら、あたっておかなければならない原点の資料がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • ＰＩＳＡ型読解力の授業
  • 日頃の授業をプラスαしてＰＩＳＡ型読解力を鍛える
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
言語技術学会で行った授業には、続きがあった。その目的は「ＰＩＳＡ型読解力」につなげることだ。このように日頃の授業のプラスαでＰＩＳＡ型読解力につながる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 習得する算数授業
  • 奮闘する木村学級の実習生
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　立ち往生した実習生　木村学級に４週間の教育実習生が来た。大学の希望は「８時間以上授業させてほしい」だそうだ。話し合って22時間授業してもらうことにした。せっかくの実習だ。子どもへの授業こそが学びの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 最新調べ学習観光立国
  • これからの日本に必要な「新しい感性」を育む観光立国教育
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　観光立国に必要な新しい日本の感性　第１回観光立国教育全国大会のトップ提言で、川勝平太教授は、「戦後から日本が立ち直るまでを支えていたのは、ハングリー精神だった。しかし、世界第二位の豊かな国になった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 感動の理科教育
  • 探究する楽しさを味わわせよう
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　未知の気体を探る　小中学校では、二酸化炭素や酸素などさまざまな気体の性質を学ぶ。　二酸化炭素のように、よく実験に登場する気体の主な物質は、知識として必要である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • 「自己紹介パーツ」の極意！「ステップを踏んで指導する」
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語で自己紹介ができるようになったことで、自信をつけた子がいた。一つのことで自信をもつと、子どもは他のダイアローグ練習にも意欲的になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 発達障害の子が熱中する授業・教材
  • 一回戦を行っただけで、大人気。「おれ、これ好き。だって、簡単だもん」二日目には、もう虜になる「名句百選カルタ」
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
末廣　真弓
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
忠利君は、なかなか、負けを受け入れることができないお子さんだった。しかし、五色百人一首を毎日やることで負けを受け入れられるようになってきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 新学習指導要領への対応講座
  • ＴＯＳＳが進めてきた「実証的な教育研究」
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
「数学的思考力」を育てるという研究テーマの学校がある。　そこで「『数学的思考力』とは何ですか。定義して下さい」と聞くと、答えられない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • ＰＩＳＡ型読解力の授業
  • 「手紙の書き方」における「情報の選択」の指導
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　「手紙の書き方」　四年生に「手紙の書き方」という単元がある。多くの教師は必要性がないにも関わらず一斉に手紙を書かせようとする。だから肝心なことが指導できないままに終わる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 伝統文化の授業
  • 伝統的な言語文化で一石三鳥
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
一　暗唱を宿題に　これまで、「宿題」について、学校のましてや区としての方針など出されたことはない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 習得する算数授業
  • 算数で培う作文力
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　教科書にある「説明させる」問題　算数学力の本筋は、計算、作図、定義を覚え活用できるようにすることである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 最新調べ学習観光立国
  • 「観光立国教育賞」素晴らしい調べ学習の宝庫であった
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
杉山　裕之
本文抜粋
第１回観光立国教育全国大会の開催を記念して、実行委員会は観光立国教育賞を募集した。　　全国の小中学校で実践されている社会科（総合的な学習）での「地域学習」及び関連した国語、図工、生活科等の学習の中で…
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小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 感動の理科教育
  • 本物に触れさせ、あこがれを持たせる向山実践が「わくわくずかん」を誕生させた
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
向山洋一年齢別実践記録集二年理科「豆電球」公開授業の全記録の中に、向山学級児童の理科ノート〜一九七九年・四学年〜が収録されている…
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小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • 英語ノートもフル活用　目と耳から楽しむ英会話
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一．スマートボードが大好き　「英語の先生、パソコンやってください」と特別支援の児童も、笑顔で入って来る。五年生に毎週一回十五分だけ英会話の授業をしている。スマートボードを触りたくてしかたがないのだ。状…
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 子どもが学んでいく音楽授業
  • 「シャワーを浴びるようにたっぷりと」
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
関根　朋子
ジャンル
音楽
本文抜粋
「高学年になっても拍にあわせて行進ができない」のは拍にのる力が身に付いていないからだ。　　音楽に合わせて歩いたり、身体表現したりする時間が不足していたのだ。低学年期にたっぷりと拍にのる活動を取り入れた…
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 発達障害の子が熱中する授業・教材
  • 縄跳びと九九、その二つの自信を全力で育てる
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
大場　寿子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ａの成長は縄跳び　児童の行動、言動について記録を二年間とり続けた。一番記録が多いのは、一年一学期六月。毎日のように書いてあった…
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