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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 有田式｢教材開発｣のノウハウを習得する
  • 逆思考でする「教材開発」―「常識」を打ちこわす逆思考
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 授業づくり･学級づくりに生きる有田式「三大必須アイテム」
  • ｢おたよりノート｣で、文章表現力を鍛える
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
大谷　和明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 表現力以前の話　小学校一年生担任を二回経験してきた。学校教育初動の一年間は、学校でのきまりや基本的な社会規範を学ぶ最も大切な時期である。国語科の学力は作文力に結集する〜とは、野口芳宏氏の言葉で大変…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 授業づくり･学級づくりに生きる有田式「三大必須アイテム」
  • ｢紳士録｣で、子どもたちのよい行動を引き出す
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
関田　聖和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
九月十日　一年生に、ぶらんこのじゅんばんをゆずってあげたら、ほめられました。　ひでかず　九月十一日…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • コラム　有田先生との往復書簡から学んだこと
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 一枚の葉書から　有田和正先生のお話を聞いたのは、私が教師になって二年目の時だった。社会科の教材づくりの話で、こんなに楽しく面白い講座は初めてだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
  • ゆさぶり発問【社会】
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
「ゆさぶり発問」とは？　本時のねらいにより迫っていく発問のことです。表層的な理解から子どもたちがより深く学んでいったり，子どもたちのもっている価値観が変わったりすることを意図する発問です。1時間に１つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　実物満載　すごい！ノート指導
  • 有田和正のノート指導　「ノートは思考の作戦基地だ！」
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ノートは思考の作戦基地　有田和正先生のノート指導観を表す有名な言葉が「ノートは思考の作戦基地」です。かつての有田学級の子どもたちには，このノート観が身に付いていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　伝わる，信頼される，すごい先生の「書く力」
  • 文例つき今さら聞けない「文書作成」のマナー
書誌
授業力＆学級経営力 2022年8月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
転勤の挨拶状　Point01　お礼と抱負を伝える　転勤挨拶状は，今までお世話になった方々へお礼と新任地での抱負を伝えるものです。送ってくださった方々が安心する内容を中心にします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業名人だけが知っている「発問の技術」
  • 愛弟子が徹底分析！野口芳宏，有田和正の発問　レジェンドの問いはどこがすごいのか？
  • 有田和正先生
  • 授業「バスのうんてんしゅ」―有田発問の神髄がここにある
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業「バスのうんてんしゅ」　　「（バスの）運転手は，運転しているとき，どこを見て運転しているでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「３観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【ネガポジ変換でスッキリわかる！】「苦手・弱点克服エピソード」文例
  • 学習面
書誌
授業力＆学級経営力 2020年7月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
すぐにあきらめてしまう　子ども　●ネガティブ　学習に取り組む時に，興味をもったことに対しては熱中をします。ただ，苦手なことに対してはすぐにあきらめることがあり，「もう少しがんばろう」と励ましています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科別イチ押しメニューから自主学習，作文・日記まで　宿題大全
  • 楽しくできる！力がつく！名人直伝　教科別イチ押し宿題メニュー
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
1　家のまわりの○○調べ（3年）　　3年生の身近な地域の学習では，学区を中心としたまちの様子について，実際に見学をしながら学習をします。子どもたちは生活科で町探検も行っており，このような学習が大好きで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／社会
本文抜粋
1　市町村の特色をゆるキャラで　（中学年）　　授業づくりのポイント　ゆるキャラから各市町村の特色を考えさせる授業です。ゆるキャラの特徴と地域の特色を関連づけて考えさせることがポイントです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　あなたはどっち!？　仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
  • “常識”を疑うと，盲点や落とし穴がいっぱい！　仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
  • 校務
  • 事務処理・文書作成
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　仕事が速い教師は締切日に関係なく始め，仕事が遅い教師は締切日が気になってから始める。　事務処理や文書作成で「あの人は仕事が速い」という教師は，仕事の取り掛かりが早いものです。どのような仕事でも締切…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • 達人直伝！　通知表の“四大問題”対処法
  • 「おんなじ文章だらけ…」に陥らない文章表現法
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
1　フォーカスする　「課題を考え，その解決のために活動に取り組み，レポートにまとめることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　毎日使える！必ず役立つ！授業のネタSpecial
  • 超一流は「勝負授業」のネタをこう仕込む
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2019年2月号
著者
有田　和正・佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント1　出発点は「気になること」　何をネタの対象にするかということは，社会科の場合には重要なことである。様々な対象の中で「気になる」ものがポイントになってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　明日の授業がガラッと変わる最強板書術
  • Ｑ＆Ａ　板書のありがちトラブルを達人がズバッと解決！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Q1　　板書する時に，教師はどのような姿勢でいるのが望ましいのでしょうか。丁寧に板書しようとして，子どもたちに注意がいかないことが，時々あります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１号まるごと！　超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 社会　学習問題づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
スキル１　意外性のある情報・インパクトのある資料を活用する　「意外性のある情報の提示」「インパクトのある資料の活用」「資料の比較」は，子どもたちの「問い」を生む。その問いから学習問題をつくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業名人だけが知っている　超一流の指導技術
  • 授業のつかみから話し合いづくりまで　５つの視点で授業名人に学ぶ　超一流の指導技術
  • シンプルな技術で子どもたちに力をつける
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「授業のつかみ」の技術　「隠す」ことで「知りたい！」という意欲を喚起する　　社会科の授業のつかみでは、「エッ、どうして？」「知りたい！」という意欲を喚起することが大切だ。資料の一部を隠すことはその…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • マイナスが一瞬でプラスに大変身！　ネガティブ→ポジティブ所見変換集
  • 学習面
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 発表・発言の声が小さい　 　　●ネガ　学習で発表する時の声が小さいので、大きくすることが課題です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 新学期までに読んでおきたい！ジャンル別おススメ本
  • 「教師力」のおススメ本
  • 幅広い視点から学ぶ教師力
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
教師として身につけるべき力について、広い視点から四冊紹介する。　『教師のための「教える技術」』　（向後千春著、明治図書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　参観授業―保護者を巻き込むネタ51
  • 初めてする参観授業―失敗しないための心得帳
  • 事前準備の基本のキとは（ねらい、服装、教室環境など）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　我が子にも担任にも注目　初めての参観授業。保護者は何を参観するだろうか。　一番注目するのは我が子の様子である。どんな学習ぶりなのか。ちゃんと発表できるのか。どの子たちも活躍できる参観授業なら、保護…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • Ｑ＆Ａ　教室の“この空気”＝リズムとテンポをどうつくる？
  • 話し合い、討論が停滞ムード＝リズムとテンポをどうつくる？
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
Ｑ１　話し合いや討論を深めようとしても、すぐに終わってしまうことがしばしばです。まず、話し合う内容や討論のテーマ自体が大切と考えますが、どのようなものがいいのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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