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  • 特集　１号まるごと！　超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
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  • ほめ方
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
学級経営
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  • 国語　単元構想
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
二瓶　弘行
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
スキル１　どんな「言葉の力」を獲得させるのかを明確にする　生きて働く「言葉の力」を育むために単元がある。何よりも，この単元で，どんな「言葉の力」を獲得させるのかを明確にすることが単元づくりの基盤となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 国語　板書
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
青木　伸生
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
スキル１　板書で1時間の授業が見えるようにする　授業の構想は板書で行う。　自分の授業が予定通り進んだときに，どのような板書になっているかをイメージし，そこから，発問や指示の言葉を逆算して考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 国語　作文指導
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
岩下　修
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
スキル１　「一生もの」の書き方を教える　「まとめはなかの共通項」という市毛勝雄先生のひとことで，私は作文指導ができるようになった。四段落作文法。子どもから大人まで全ての人が活用できる一生ものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 算数　発問
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
スキル１　尋ねる内容を少し変える（主発問）　多くの子どもが考えやすく，考えたくなるような発問に変える技術があります。それは，難しいことではなく，尋ねる内容を少し変えることで実現できます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 算数　ノート指導
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
スキル１　ノート選びでケアレスミスを防ぐ　計算ミスなど算数特有のケアレスミスを防ぐには，学年に応じたマス目ノートを選択することがポイント。さらに，年度当初に１年分の必要冊数のノートを配付することが効果…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 算数　教材のしかけ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
宮本　博規
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
スキル１　素材である数や図形を隠し，それを追究する過程で問いを引き出す　問題文の一部を□で隠したり，また立体図形を箱で隠したり，平面図形の一部を袋などで隠したりして，その隠したものが何かを追究する過程…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 社会　単元構想
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
スキル１　学習のゴールの見通し　単元の目標を明確にし，その目標を実現した子供の姿を想定する。例えば，「Ａ自動車工場では，優れた技術を生かして消費者や社会のニーズを踏まえ大量生産を行っていることを理解で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 社会　学習問題づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
スキル１　意外性のある情報・インパクトのある資料を活用する　「意外性のある情報の提示」「インパクトのある資料の活用」「資料の比較」は，子どもたちの「問い」を生む。その問いから学習問題をつくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 理科　実験
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
大前　暁政
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
スキル１　「相対的に」，「徐々に」，「大げさに」　実験では，大きな物を用意すると結果がわかりやすい。ただし，前に使った物と比べて，相対的に大きければそれでよい。徐々に大げさな結果が得られるようにしたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１号まるごと！　超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 道徳　発問
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
スキル１　発言の話型指導をいっしょに行う　道徳の学習では，答えは一つではない。一生懸命に考えた答えならば，全部正しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　１号まるごと！　超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 道徳　板書
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
スキル１　黒板を一つの作品にする　授業に関係のない張り紙やメモ書き等は全てなくし，黒板全体を使って授業を展開するようにする。最終的には，黒板がキャンバスのようになり，できあがりは一つの作品としてみえる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • アイスブレイク
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル１　かけ算九九の計算遊びで算数モードに切り替える　算数授業のはじめに，かけ算九九を活用した計算遊びを行うことで，子どもたちの頭を素早く算数モードに切り替える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
  • 自主学習システム
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル１　自主学習は，《続き学び》に重きを置く　続き学びというのは，受けた授業の続きを自主学習で取り組むというものだ。自主学習で何をやったらいいか分からない子も，やりたいことがあり過ぎるくらいに変わる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 指名・発表
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
玉置　崇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル１　子どもの様子をとらえて意図的指名をする　子どもの動きをよく見て，その動きを価値づける言葉を添えながら，意図的に指名し，よい発表を生み出すスキル…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 集中力の高め方
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
西野　宏明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル１　「動」と「静」をバランスよく取り入れる　子どもの学習活動には「動」の活動と「静」の活動がある。授業のなかで「動」と「静」の活動をバランスよく取り入れることによって子どもの集中力を高めることが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ユニバーサルデザイン
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル１　焦点化―ひきつける・方向づける　子どもたちの多様な個性と向き合う授業の実現のための第一の視点は，授業をシンプルな構造にすることである。ゆっくりと理解する子や様々なところに関心を向けやすい子に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 子どもが動きたくなるしかけ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
田中　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル１　学びへの取り組み方を自分できめることができるようにする　基礎技能の習得の場面においても，子どもたちに「考える」「きめる」を連続させてみよう。単純な繰り返しの練習でさえもドキドキハラハラになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 「気になる子」を気にし過ぎない！　叱る／スルーの境界線
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
0　「気にし過ぎない！」ために　本稿のタイトルにもある「気になる子」という言葉ですが、実は、私にとって「叱る」とセットになった「気になる子」の存在は1人もいません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　なぜかすべてうまくいく　教師のための「超」心理術
  • 自己演出から決めゼリフまで達人が実は使っている心理術
  • 楽しそうな教師を演じよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
観点１　自己演出で気を付けていることは？　「楽しそうな教師を演じる」ということです。あえて「演じる」という言葉を使っているのは，体調が悪い時でも贔屓の球団が連敗している時でも楽しそうなイメージを崩さな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　指示・説明の腕を磨く！
  • ［ＮＧ＆ＯＫ対比でよくわかる］難しいこの場面，うまい先生はこう説明する
  • 授業場面
書誌
授業力＆学級経営力 2023年10月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　学習ゲームやアクティビティのルールを説明する場面　お題に対して同じ回答をしたものが集まる「仲間集め」というアクティビティがあります。私は学期初めによく行っていました。というのも，クラスの子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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