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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第7回)
  • 低学年／語彙
  • 連想ゲームで言葉のイメージを豊かにしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第9回)
  • 低学年／早口言葉
  • 楽しく声を出して，早口言葉を言おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　早口言葉を使った音読を通して，口の開け方を意識させたり，発音を意識させたりして，学級の声づくりをする…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第8回)
  • 低学年／オノマトペ
  • 重ね言葉で楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　オノマトペからイメージできる言葉や，言葉からイメージできるオノマトペを楽しく考えることができるようにする…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第12回)
  • 低学年／語彙
  • 「ことばさがしパズル」を楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　「ことばさがしパズル」を解いたり，つくったりすることを通して，条件に合う言葉を集めたり，考えたりすることを楽しむ…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第11回)
  • 低学年／ひらがな・カタカナ・漢字
  • 「どっちが上手？　せんしゅけん」をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　　複数人でお題の文字を書いて判定してもらうミニゲームを通して，字形の整った字を書くうえで気をつけるポイントを確かめる…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第10回)
  • 低学年／文字
  • きれいな字にへんしんプリントで教え合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　子ども自身が「悪い形の字」「よい形の字」を教え合うことで，形の整った字を書くときに気をつけるポイントを意識する…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第6回)
  • 低学年／暗唱
  • 「スパイダーマンゲーム」で楽しく暗唱しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　仮想の敵に勝つことを目的としたゲームに小集団で取り組むことで，暗唱への取り組みの意欲を高める…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
  • 低学年／語彙
  • 「猛獣狩り」で折句をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　　ランダムに集まったメンバーと，楽しみながら折句をつくることを通して，語彙を拡充し，言葉を探すおもしろさを味わう…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第4回)
  • 低学年／物語
  • カードを動かしながら物語を紹介しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　登場人物をかいたカードを並べたり動かしたりすることを通して，物語のあらすじをまとめる
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第3回)
  • 低学年／言葉さがし
  • マークを見て思い浮かべたことを言葉にしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　マークを見て思い浮かべたことを言葉にしていく活動を通して，意味を想像しながら言葉や文字に親しむ…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第2回)
  • 低学年／物語
  • 物語文を読み返してクイズをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　既習の物語文を基にしたクイズを楽しみながら解いていくことを通して，お話の順序や展開を大まかに予想しながら読めるようになる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第1回)
  • 低学年／言葉の贈り物
  • 大好きな言葉を友だちに贈ろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年4月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　自分の大好きな言葉を短冊に書いて友だちに贈ることを通して，相手の思いや状況を知りつつ，使ってみたい言葉を増やす…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第11回)
  • 低学年／作文・日記
  • レベルアップの術を獲得して日記名人になろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年2月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 3つの文からスタートする　低学年の日記指導は，書くことに対する抵抗をなくすことから始めたいものです。「何を書いたらよいのかわからない」という子は，書く内容がないのではなく，どう表現したらよいのかが…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第4回)
  • 低学年／ペア学習
  • ペアで考えを伝え合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 交互に活動させる　低学年の子どもにペア学習をさせようとしても，うまくいかないことがあります
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 授業名人の発問の法則 (第11回)
  • ［国語］発問の工夫で学習者の「本気を引き出す」
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
宗我部　義則
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
国語科は実技教科。話したり聞いたりして対話し，書いて伝えたり，読んで理解したりする言葉の力は，実際に言葉でこれらの活動をすることで身についていく。やらされている状態でなく，本気で考え，夢中で活動すると…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業名人の発問の法則 (第1回)
  • ［国語］「答えがない」から国語授業は面白い
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
髙橋　達哉
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
法則1　感じ方を問う　法則2　選択肢をつくる　法則3　指導のねらいを意識する　法則4　直接問わない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • GIGA FULNESS　授業設計×学級経営×働き方改革＝子どもも教師もハッピーに (第12回)
  • 『やまなし』協働的に創作した幻灯をVR空間へ掲示
  • アウトプット重視の国語の授業へ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
坂本　良晶
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
01　豊かに表現する物語教材の授業へ　国語の授業でも，一人一台のタブレットのクラウド活用を最大限活かし，子ども達が協働し，表現することにチャレンジしています。今月は６年生光村『やまなし』を題材に，子ど…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ○○先生のクラス覗いてみた (第3回)
  • 樋口綾香先生のクラス覗いてみた
  • 国語でつながる学級経営
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
著者
樋口　綾香・中野　純希
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営／国語
本文抜粋
はじめに　みなさんは，国語の授業開きで，どんなことを語りますか？　樋口先生は，『言葉の力』について，子どもたちに語りました。この『言葉の力』が，樋口先生の学級経営の要でした。一年間，国語の学習を通して…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第12回)
  • 低学年／言葉遊び
  • オノマトペのおもしろさを体感しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年3月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ポイント　●言葉遊びを通してオノマトペの効果を味わわせるべし！　●条件つきでオリジナルオノマトペづくりをさせるべし…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第10回)
  • 低学年／漢字
  • 漢字練習の質を高めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年1月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 教科書の1ページの中から5問出題する　3学期，当該学年の漢字学習をすべて終えたら，それまでに習った漢字の定着を図るための学習を行います。学級の実態に応じて，毎日，もしくは2日に1度，5問の漢字ミニ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第9回)
  • 低学年／書く活動
  • お話の組立てをプロから学ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年12月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ポイント　●創作の授業でお話の仕組みを学ばせるべし！　●日常の読書から学ぶ意識をもたせるべし
対象
低学年
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