関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第11回)
  • 高学年／接続語でお話をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
全43件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第12回)
  • 高学年／色や様子を表す言葉で気持ちを表現しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年3月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　人物の心情を色や様子を表す言葉で表現する活動を通して，描写と心情がつながる表現に慣れ親しむ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第10回)
  • 高学年／ほめほめ選手権をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　身近なものをほめる活動を通して，多様な表現についての関心を高めるとともに，楽しくコミュニケーションをする雰囲気づくりを行う…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第9回)
  • 高学年／「間違えやすい漢字はこれだ！」選手権をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年12月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　みんなが間違えやすい漢字を発表する活動を通して，漢字のポイントを押さえるとともに，楽しくコミュニケーションできる雰囲気をつくる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第8回)
  • 高学年／覚えておきたい言葉を使ってＰＣの背景画面をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年11月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　新出漢字などを使って，自分のPCの背景画面をつくることを通して，進んで楽しく語彙を増やす…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第7回)
  • 高学年／漢字を使ってめあてを具体化しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　自分の願いを実現するために必要なことを考えながら漢字を調べることで，活用できる語彙を増やす…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第6回)
  • 高学年／古新聞から言葉集めをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　お題に合わせて古新聞の中から言葉を探す活動を通して，楽しみながら語彙を増やす。　　概要　古新聞を使って，授業の冒頭5分でできる言葉集めゲームです…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第5回)
  • 高学年／ジェスチャーゲームと言葉でお話会をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年8月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　心を動かされた出来事を大げさなジェスチャーと言葉で伝える活動を通して，楽しく様子を想像しながらお話を聞き合う…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第4回)
  • 高学年／筆談対話で対話のコツをつかもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　筆談を通して，よりよい対話に必要な言葉や姿勢を身につける。　　概要　　田中博史先生の実践を基に考えた活動です…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第3回)
  • 高学年／「共起語」で言葉の世界を広げよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　　ゲームの要素を取り入れながら，共起する言葉を書き出すことを通して，語彙力を高めていく
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第2回)
  • 高学年／「あるある漢字まちがい」を交流しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク　　間違っている箇所を抜き出し，横に正解を書きます…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第1回)
  • 高学年／漢字１字で正解を導き出せ！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年4月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　クイズのヒントとなる漢字を考え協力して正解を導く活動を通して，漢字の知識を増やすとともに協力して学び合う雰囲気をつくり出す…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第8回)
  • 話す・聞く
  • 高学年／成長を感じながら話そう！聞こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　話す・聞く活動の振り返りを通して，自分たちの成長や課題を明確にしながら，学習への意識を高める…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第7回)
  • 作文・日記
  • 高学年／書き方のテーマに沿って作文を書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　既習の文章の書き方から1つテーマを設定することで，書き方を意識して作文を書けるようになる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第6回)
  • 話し合い
  • 高学年／会話をするように話し合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年9月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　会話をモデルにして話し合いをすることで，一人ひとりの話し合いへの参加意識を高める。　　概要…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第5回)
  • 宿題
  • 高学年／学習の仕方を自分で考えて，改良しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年8月号
著者
渡部　雅憲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　宿題での学習の仕方を自分で考え，振り返ることで，学びに対する主体性をはぐくむ。　　概要　宿題（家庭学習）を通して，子どもたちが学び続けていく力を身につけてほしいという願いをもっています。また…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第12回)
  • 言葉あそび
  • 中学年／いつ，だれが，どこで，どうした？
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　みんなで書いた一文を主語・述語・修飾語の部分に分け，シャッフルした一文を通して，文の組み立てについて理解する…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第11回)
  • スピーチ・インタビュー
  • 高学年／突然悪いやつになっちゃうスピーチをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　あそびを通して何度もスピーチを行うことで，推薦するときの話し方などを身につける。　　概要
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第10回)
  • 漢字
  • 高学年／「〜そうな漢字選手権」をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年1月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　教科書の漢字をすべて読み返しながら考えることで，漢字に興味をもち，その意味や熟語などへの意識を高める…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第9回)
  • 創作活動
  • 高学年／「突然こんにちは昔話」をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　よく知っている物語を基に創作していく活動を通して，物語文に必要な起承転結や時・場・人物の大切さを理解する…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第4回)
  • 漢字
  • 高学年／私の漢字学習法を後輩に伝授しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2022年7月号
著者
佐藤　司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
ねらい　後輩に漢字の学習方法を伝えることを通して，自らの学習方法を振り返る。　　概要　高学年になると，子どもたちは様々な漢字の学習方法を経験しています。自分に合った漢字の学習方法を見つけていくことも大…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ