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庄子寛之先生のクラスを覗いてみた
子供から学ぶ〜一人一人を大切にする関わり〜
書誌
授業力&学級経営力 2023年4月号
著者
庄子 寛之・北村 隆征
ジャンル
学級経営
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サンバ先生の1日1技 (第6回)
9月 夏休み先生クイズを行う/家庭の事情に配慮して夏休みの発表をさせる/他
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
2日(月) 夏休み先生クイズを行う 先月号でも紹介した「先生クイズ」を行い,2学期初日を盛り上げます。難しい問題より子どもに関わりがあり,簡単な問題の方が楽しめます。「先生が行った場所は?@近くのスー…
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小学校/中学校
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「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第6回)
学びの多様化学校づくりに何が必要か(2)
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
引き続き今回も岐阜市立草潤中学校設立時の具体的な環境整備や運用事例を取り上げます。今回はハード面よりも,主にソフト面を重視して紹介していきます…
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小学校/中学校
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坂本良晶&EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS 2 (第6回)
画像生成AI活用による授業提案 生成AIで創造性を拡張する
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
坂本 良晶・柴田 大翔・植田 拓人・生井 光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今回は画像生成AIをテーマにしましょう。ChatGPTをはじめとした生成AIが世界で一気に注目の的となり,ありとあらゆる業界でその活用が模索されています。教育界も例に漏れず,リーディングDX校をはじめ…
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小学校/中学校
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ダウンロードOK! 小学校・中学校イラストカット集 (第5回)
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
いたの なつみ
ジャンル
学級経営
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アツく学び,温かくつながる!「ゆるアツ」学級経営 (第5回)
7月の教室で育む,子どもたちのポジティブな成長
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
葛原 祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 成長変化が芽吹く7月 蒸し暑く,ジメジメした6月が終わり,7月に入ると,天気も心も晴れやかに前向きになってきます。不思議なもので天気と人間の気持ちというのは本当にリンクしているような感じがします…
対象
小学校/中学校
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深読み!最新教育ニュース (第5回)
“出羽の守”とどう向き合うか
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
中西 茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
デジタル教科書の更新 「よその国の教育はこんな風になっている。だから日本も変わらなければいけない」と海外のことを薦めてばかりいる人を“出羽守”(でわのかみ=ではのかみ)と呼ぶ。いい意味で使われた例は知…
対象
小学校/中学校
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授業名人の発問の法則 (第5回)
[体育]学習への参加率をあげる発問
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営/保健・体育
本文抜粋
1 願いの一致 教師はここを頑張ってほしい,考えてほしいと願って子どもたちに問いかけます(発問します)。しかし,思いの外子どもたちは乗ってこない。なんとなくは動いているけれど課題を追っているようには見…
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発達障害のある子のための環境デザイン 実践編 (第5回)
状況にそぐわない行動をとる子
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
大西 真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「今,ここで何をすべきか」の理解が難しい子がいます。特にASDの子は,他者の様子を見て自分がどのように行動すべきかを把握する難しさがあります。その結果,周囲の期待にそぐわないような行動をしてしまったり…
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小学校/中学校
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サンバ先生の1日1技 (第5回)
8月 1学期の学級経営を振り返る/教材研究,授業準備を行う/他
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1日(木) 1学期の学級経営を振り返る 4月に考えた「どんな学級にしたいか」「どんな子どもに育てたいか」と比較し,クラスの現在地を客観的に評価します。うまくいっている所は継続し,うまくいかなかった所は…
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「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第5回)
学びの多様化学校づくりに何が必要か(1)
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今回から岐阜市立草潤中学校設立時の具体的な環境整備や運用事例を紹介していきたいと思います。いずれも特別な装置ではなく,学びの多様化学校づくりであればどんな学校でも参考にしていただけそうな工夫ばかりです…
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坂本良晶&EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS 2 (第5回)
未来の教育を引っ張る若手の先生の実践紹介
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
坂本 良晶・谷中 優樹・岡村 亮汰・小池 快青
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今回は3人とも20代の若手の先生による寄稿です。こういう雑誌に載るような先生って,やっぱり中堅〜ベテランの方が多いです…
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小学校/中学校
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ダウンロードOK! 小学校・中学校イラストカット集 (第4回)
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
いたの なつみ
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
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アツく学び,温かくつながる!「ゆるアツ」学級経営 (第4回)
逆境をチャンスに! ネガティブな出来事を学びに変える方策
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
葛原 祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 6月のしんどい時期を乗り越えよう 6月は,学級経営において最初の山場を迎える時期です。前号では,子どもたちの気持ちを教師が十分に理解できていないがために,指導がうまくかみ合わなくなるケースについて…
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深読み!最新教育ニュース (第4回)
学級担任手当とチーム担任制
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
中西 茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級担任手当増に異論 教員の働き方改革や処遇改善などを議論している中央教育審議会の「質の高い教師の確保特別部会」は,審議のまとめを文科相に提出した…
対象
小学校/中学校
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授業名人の発問の法則 (第4回)
[理科]問題が見出せる先生の投げかけ
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
三井 寿哉
ジャンル
学級経営/理科
本文抜粋
1 曖昧さを問う 子どもはこれまで生活してきた体験や経験,学んできたことなどを基にしながら,自然事象に対して新たな気づきや考えをもちます。しかし,その考えは人によって異なり,曖昧であることが多く,子ど…
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小学校/中学校
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発達障害のある子のための環境デザイン 実践編 (第4回)
感覚過敏の子
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
大西 真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
光,音,色,視覚情報など,私たちの周りには実に多くの刺激があります。その刺激を過敏に受け取ってしまい,頭痛,めまい,疲れなどを誘発させるのが感覚過敏です。感覚過敏の困りは当事者以外の人々にとって非常に…
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サンバ先生の1日1技 (第4回)
7月 けんか等の聞き取りは周りの子どもから行う/けんか等の聞き取りは1人ずつ行う/他
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1日(月) けんか等の聞き取りは周りの子どもから行う トラブルが起こった際には,起こったことをいかに正確に把握するかが重要になります。そのためには当事者に聞く前に,まず直接関係はないが周りで見ていた子…
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小学校/中学校
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「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第4回)
ありのままの君を受け入れる新たな形を探る(2)
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回に引き続き,理想の学校ワークショップで検討したアイデアについて紹介します。特にグラフィックレコーディングに残る「職員室」や「通信簿」といった,学校機能の再発明について紹介します…
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坂本良晶&EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS 2 (第4回)
ICTツールを使いこなして職員室をもっと働きやすく
書誌
授業力&学級経営力 2024年7月号
著者
坂本 良晶・大野 翔・川本 裕太・こやままゆこ
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今回はICTツールを使った校務改善のヒントになる事例を紹介したいと思います。今日の日本の学校現場はGIGAスクールを受け,かなり進んできたとはいえ,やはりまだまだ働き方の面においてICT活用の伸び代は…
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ダウンロードOK! 小学校・中学校イラストカット集 (第3回)
書誌
授業力&学級経営力 2024年6月号
著者
いたの なつみ
ジャンル
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