関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「自由進度学習」パーフェクトガイド
  • ポイント解説で早わかり！教科別 自由進度学習
  • 小学校・国語
書誌
授業力＆学級経営力 2024年12月号
著者
山田　博史
ジャンル
学級経営／国語
全100件(61～80件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　アクティブ･ラーニングで授業を磨く
  • 小学校　各教科でできるアクティブ･ラーニング
  • 小学校国語／単元のゴールとなる学習活動とアクティブ・ラーニング
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
澤田　仁志
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 国語科の授業と　アクティブ・ラーニング　　本校におけるアクティブ・ラーニングは、「①自主的・主体的な子供の学び」「②協同的な子供の学び」「③課題解決的な学び」という三つの構成要素が同時に貫かれてい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 有田式｢鉄板ネタ｣をこのように活用する
  • 小学校低学年
  • 国語科／多面的に見て書く力を高める
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
笹原　信二
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
以前、教頭先生が「一年生から学年末にもらった手紙」を紹介された。　○いつもおせわになっています
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』授業の教科別授業例
  • 小学校
  • 【国語】子ども自身にしかつくれない本当の言語活動
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
高橋　尚幸
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 苦手だったはずの漢字テストで　多くの小学校で使用している「ワークテスト」には「まとめの漢字テスト」が付いている。私は「50問テスト」と呼んでいる。ある年の私の学級では、最も漢字が苦手な子の50問テ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保護者にも子どもにも伝わる！通知表の決めゼリフ
  • 通知表の文例で使える決めゼリフ
  • 小学校
  • 【国語の文例】キーワードを用意しておくこと
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
多賀　一郎
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 短い文章でまとめる　これは全ての所見における最大のポイントです。　短くするためには、キーワードを中心にしてまとめることです。その学年の国語の目標を子どもの姿に置き換えて書いておくことです。それがキ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「魔の６月」を乗り切る！学級＆授業づくり３原則
  • 授業マンネリの「魔の６月」―打破する日常授業のアイデア
  • 国語
  • 音読と心情語の活用で読みを深める
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
加藤　優子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ ユニットでの国語授業　　私の専門教科は算数である。国語はもともと苦手な教科。特に高学年の国語は、文章が長く、短い配当時間でどのようにまとめていくとよいのか、いつも頭を悩ませていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「魔の６月」を乗り切る！学級＆授業づくり３原則
  • 授業マンネリの「魔の６月」―打破する日常授業のアイデア
  • 国語
  • 書くことの学習を意欲化！　こうして六月を乗り切ろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
渋谷　渉
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
六月は一年間の中で最も授業日数の多い月である。また、祝日のない月でもある。息の長い月なのだ。　そんな月に国語科では何を学習するのか。「書くこと」領域の学習なのである（教育出版、光村図書）。単元配当表を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 子どもと保護者の心に届く！所見欄の“最強文例集”
  • 〈小学校〉学習面から書く「がんばりフレーズ」「はげましフレーズ」
  • 【国語】めざせ所見マスター！―プラスアルファの一言で勝負―
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
佐伯　貴夫
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　がんばった事実を伝える　例えば「音読」という視点では、　◎「○○さんの音読に感動しました。登場人物の気持ちに寄り添い、気持ちを込めて読むことができます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教室で“大人気の読書活動”面白レシピ48
  • 達人が薦める“本好きな子”への変身レシピ
  • 国語授業＝“本好きな子”への変身レシピ
  • いつやるか？何を見つけるか？
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
古屋　啓一
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
バスケットボール部の顧問をしていて毎年思うのですが、入部して間もない一年生は本当に楽しそうにボールで遊びます。そして、その時期に、「こうしたらうまくシュートが入るよ」など次のステップに進むアドバイスを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　パッと集中！“授業の導入”ネタ百科
  • ２学期教材で紹介！授業の導入ネタ・小学校編
  • 国語（説明文・物語文）―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
牧　英治郎
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
物語の世界に引き込む動機づけを考える　　物語の学習指導を難しいと感じる理由のひとつに「作品世界や中心人物に寄り添わせることが難しい」ということがある。虚構の世界について想像が及ばないということもあるだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　パッと集中！“授業の導入”ネタ百科
  • ２学期教材で紹介！授業の導入ネタ・小学校編
  • 国語（詩）―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
立石　泰之
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　音読で出合わせる　詩の授業の導入は、ぜひ音読で出合わせたい。詩によって、教師が範読したり、子どもたちが音読したりする場合があるだろう。詩のおもしろさは、日常のものの見方を転換させ、見過ごされている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　パッと集中！“授業の導入”ネタ百科
  • ２学期教材で紹介！授業の導入ネタ・小学校編
  • 国語（伝統文化）―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
澤田　智志
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　フラッシュカード　ことわざフラッシュカード　厚紙にことわざや故事成語を書けばあっという間に作成できる。中学年なら国語のはじめ、毎時間使用してもいいくらいだ。一斉に声を出すことで一気に集中し、学習モ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
  • 【国語】子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
関本　裕介
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
子どもたちが、学校で生活する時間のうち、そのほとんどが「授業時間」である。だからこそ、子どもたちの人間関係をも含めた学級の雰囲気づくりに、日々の授業を生かしていきたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • ビギナーの疑問に答える：評価テストに関するＱＡ
  • いつ・どのくらいの頻度でテストすればいい？
  • 小学校国語科で指導前テストや期末テストを導入しよう
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
小学校では、単元終了直後にテストを実施している。市販テストは単元ごとに作られているからだ。しかし、それだけでは少ない。例えば、国語の入試問題は未習文章である。そこで指導前に市販テストをさせた経験がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 達人がつくった評価テストに学ぶ
  • 小学国語の達人がつくった評価テストに学ぶ
  • 自分で問題をつくりなさい
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　「問題をつくる」という問題　二年生の文学教材での実践を示す。　問題をつくりましょう。　これが私の二学期最初の「テスト問題」である。「お手紙」（アーノルド＝ローベル）を教材文として与えた。子供の答え…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • “定形型”評価テストに遊び心をプラス
  • 国語の“定形型”評価テストに遊び心をプラス
  • 「八〇点満点テスト」と「○画目までテスト」で漢字テストをさらに知的に面白く
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
松山　英樹
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　八〇点満点テスト　向山洋一氏の実践に「八五点満点テスト」がある。　これを、漢字一〇問テストに応用してみた。テストを始める直前に次のように言った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 「時」と「場」を問い、思考を広げる評価テスト
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　三年生に求められる俳句のレベル　どのレベルで評価テストをつくるのか。　迷うときは学習指導要領を参考にする…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 遊び心のポイント５つ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　評価テスト問題　（私の学級を想定してつくっているので、伝わりにくい部分は後の解説を参照されたい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • お互いの評価テストを読んで
  • 評価テストに必要な条件を満たすか
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　坪価テストに必要な二つのポイント　評価テストは、次の二つの条件をクリアする必要がある。　Ａ　学習内容の評価ができるか…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • お互いの評価テストを読んで
  • 注目すべき「解釈の記述問題」
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
五十部　大暁
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学校：１学期の総括 遊び心を入れた評価クイズ
  • [国語]遊び心を入れた評価クイズ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
下村　俊雄
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
かつて、六年間の教科書（東京書籍）物語文の中から「全校教科書クイズ」なるミニイベントを体育館で実施して、大変に盛り上がったことがあった。出題は各学年の「大きなかぶ」「かさこじぞう」「手ぶくろを買いに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ