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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • 1年生1学期は，毎時間ノートスキルを
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • ていねいさの上に基本型を積み上げると技化する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基礎学力の土台を育てるていねいさ　ノート指導でつける力は次の２つである。　１　ていねいさ　２　スキル…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • 話すよりも『うっとりノート』を実感させる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学期末の個別面談。　これ，本当にうちの子のノートですか？　あるお母さんが，真面目に聞いた。　「本当ですよ」と笑顔で話し，表紙の名前…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • 補助計算をきちんと書いているか，厳しくノートチェックを行う
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算力をきちんとつけるためには，補助計　算をきちんと書かせることにある。　以下，概数と式と計算の補助計算のポイン…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • 「きれいなノート」は計算ミスを防ぐ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ゆったり，ゆっくり書くことを指導する　２年生の４月。Ｓさんは文字を雑に書くの　で，自分で何を書いたのかが分からなくなる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • 低学年にもできる「うっとりするノート」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
澤田　好男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「うっとりする」ようなノートを書かせる　ことができれば算数の力がついてきたと言え　る。「道具をそろえ，お手本を示す」ことか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「向山型ノート指導」で基礎学力を保証する
  • ていねいさの持続力を鍛えるノート指導
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基礎学力がついてきた子どものノート　ある子どもがこう書いた。　「私は算数が苦手です。でも，最近とくい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教科書クイズ“わくわく算数問題”40選
  • ［２年］２年生の授業で扱ったお勧め問題５
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．もっとも流行った問題　１～100までの数をぜんぶたすといくつになりますか？　　この問題を11月に出した…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　“困った授業場面”良い対応・ＮＧ対応14例
  • ⑬手先が器用に動かせない　⑭すぐケンカする
  • 100％エラーレスの思想から出発！とにかくエラーを取り除け！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
手先が器用に動かせない子　　(1)　２年生　長さ　100％エラーレスを目指すのが，基本方針である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援の子が集中力・持続力をＵｐする算数指導
  • 毎日の格闘の中で，いつかブレークスルーがやってくる―私の３原則―
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「できる」と思うから自分からやる　「先生，九九表取って」　小数のわり算を解いているところに近づいた私に，信介君が命令をした…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 算数ザ・宿題
  • 低学年から使える7問＋3問
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．立方体の展開図　きりとってサイコロができるのはどれ？　　２．九九のだん　みつけ　○の中の数は何のだんの九九かな…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数指導の“ここ”から学級崩壊が始まる
  • 問題解決学習でまじめな若い先生が学級崩壊する
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．市販テストなんか解けなくてもいい？　昨年度，教研集会での指導者の最後の話。　「市販テストなんか解けなくてもいいですよ。社会に出て使わない。それより，自分で考える力が必要でしょ。そういう考える力をつ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数授業構成の基本「説明しない・教えない」指導法
  • 教師が間違えることと百玉そろばんの1年3学期の実践
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明を分解して，テンポよく問題を出す。　説明を分解して，作業指示を出す。　それに加え，１年生に有効な２つのことを試みた。２つとは，以下のことである。教師が間違えること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「文章題」よく分かる指導はここが違う
  • 1年生1学期の指導
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．３点セットの定着　今までのクラスに比べ，すでに定着してき　たことがある。３点セットである。　どのクラスでも教えてきた…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
  • 向山実践　忠実にやればできる発展教材の応用
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．軽度発達障害の子　初めてのお店での支払い，この子はレジの横をすり抜け，店外に出ていこうとした…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　全国２万教室から炸裂する「子どもの事実」
  • 子どもの声・親の声　感謝のメッセージの事実
  • 勇気をくれるお母さんからの手紙
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次の言葉が印象的だった。　先生だけは，いつも娘の前だけを見てい　てくださいました。　できない子に90 点・100 点をとらせること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「我流指導」の脱出から始まるプロへの道
  • 初めの指示から我流デタラメだった
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
がりゅうをすてよ　仙台における法則化解散セミナーで，横山　浩之氏が指摘した。ＡＤＨＤの子に対する指…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　このプリント学習がまきちらしている「害悪」
  • 教師の自己満足で子どもの力がつかない
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 組合教師のプリント信仰　昨 年，県教研へ参加した。初めての県教研　は，予想していた場と違った。問題解決学習…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　研究授業で向山型算数！どんな事実が争点になったか
  • 向山型のほうが自力解決の力も付ける
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教 研集会で向山型算数の発表をした。　そ こで，比例の単元を模擬授業した。地区　の研究授業と同じ所を授業した。平均点も紹…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　新発見！算数の授業は「説明するな・教えるな」
  • できない子の違和感に敏感にせよ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年5月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算 数セミナー富山の研究テー　は「説明しない授業」だった。　高 学年の研究発表に対するコ　メントで木村重夫氏が次のよう…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型算数授業で学級崩壊から生還した！
  • 向山型算数はできない子を何とかする
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
クラスを変えたい，授業を変えたいと思っている青年教師が多く，向山型算数に集まっている。　なぜ，向山型算数に集まるか？　それは，教育技術を求める教師と求めない教師の差を考えるのに似ている。向山氏は，全集…
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小学校
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特集
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