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  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 大人をも巻き込む!「難問1問選択システム」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 初めての導入はこうすればＯＫ。子ども熱中のユースウェア
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「難問１問選択」の授業を，初めてやって　みようと思う人は，次のＨＰからスタートす　るとよい。　インターネットランド（http://www.tosland…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 挑発とできない子どもへのヒントで熱中する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１時間をシステム化する　難問の授業は，勉強が苦手な子どもも熱中　する。　４年生の５月に３年生の難問をプリントし…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 最後の1人も「向山型難問1問選択システム」の授業は大好き!!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
村田　斎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年12月の学習指導要領の一部改正で，「児　童の興味・関心に応じた発展的な学習」を取　り入れた指導も行えることが示された…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 開始時から全員の脳がフル回転し出す！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「難問をします」と話すと同時に，声があ　がる。　「やったー」　「早く解きてー（解きたい）！」　「よーし！やるぞ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 授業の活性剤「難問」の授業に挑戦！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「答えを教えようか？」　「お願い，言わないで〜〜！」（大合唱）　子どもは知的挑戦が大好き。難問が大好き…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「発展学習」で大活躍!｢難問１問選択」の授業
  • 「難問」の原理を見抜いて「先生問題」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．まずは「先生問題」から始めよう　向山型算数の「難問選択の授業」は，ジャ　ンルを問わない様々な問題が出ているからお…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数的活動がガラリ変化！この作業場面７
  • 「向山型算数」こそが，学習指導要領の算数的活動を具現化する！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「原理原則」を知り，「体験」させ，学習を実感させる「測定する」算数的活動　「測定する」ための基礎基本を子どもに身につけさせるためには，誤差のない状態で，測定の仕方を身につけさせなければならない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“子どもの集団力”を活用する授業戦略
  • 子どもの集団力は，学習内容をさらに発展させる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
わり算の筆算のアルゴリズムを使って，世界のわり算（東京書籍４年下ｐ.18）の解き方を考え，説明する授業を行った…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“算数授業力”この「自己診断票」で飛躍しよう
  • 2　向山型は教えない
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◎算数授業力自己診断票◎　２　向山型は教えない　　月　日　こんなとき，あなたはどうしますか　教科書に次のような問題があります…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　教室の学力差に挑む個別指導の極意
  • 赤鉛筆は愛情のかたまり
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「赤鉛筆で薄く書く」　この指導を繰り返すことで，視写できなかった子でも，黒板の字をノートに写せるようになる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「算数が苦手な子」に変化を起こす授業パーツと技術
  • 「点」ではなく，「線」で指導する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「点」ではなく，「線」で指導することで，　算数が苦手な子も練習問題ができるようにな　る。練習問題の「指導パーツ」と実践例をも…
対象
小学校
種別
特集
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第40回)
  • 「教えてほめる」向山型算数は，子どもの自尊心を向上させる
  • 子どものせいにせず、謙虚に学び続ける教師だけが手に入れることができる「腹の底からの実感できる事実」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数嫌いの転校生　「あ，あたし算数ダメ，全然ダメ，嫌いだから」　校長室で初めて会ったときの，Ａの言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　ＴＴ指導，少人数指導の悩みを解決し成功させるＱ＆Ａ
  • 少人数指導の改善点・どう提案するか
  • 足元の「事実」と提案を裏づける「資料」で提案を受け入れさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ：学年２クラスを３つに分けて，算数の少人数指導を行っています。他の先生の授業を受けた子どものノートのとり方が乱れてしまいます。先輩の先生方ばかりなので，こちらから「こうしてほしい」とはなかなか言えま…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年・折れ線グラフ
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
折れ線グラフは，まず「１つを記入チェックする」ことが重要である。　　表をグラフにする時に，表の数値に対応する縦軸と横軸の交点を見つけ，点を打つ作業がある。子どもにとっては，ここは難しい箇所である。同時…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　プロから学ぶ“文具・教材・教具”の配置
  • 赤鉛筆システムがスムーズに動くための準備
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
赤鉛筆を借りるシステムがスムーズに動くようにしなくてはいけない。また，返すシステムもスムーズに動くようにしなくてはいけない。そのため，次のような準備をしておくとよい…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第1回)
  • ５年／3つの「Ｃ」で学力をつける！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『ＴＯＳＳ算数ワーク』は，印刷をし，子どもに配るだけで，子どもたちのやる気を引き出し，集中させる優れたワークである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　こうして実力をつけた“私の算数教材研究ノート”
  • 単元丸ごと教材研究で実力アップ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単元を丸ごと深く教材研究することは，　日々の授業の力をアップするために必要であ　る。　教材研究を始めるにあたって，ノートを用…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　写真で見せる算数教室こうデザインする
  • 教師修業のために，教室には何が必要か
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．本当の算数学力をつけるためには　子どもに本当の算数学力をつけるため　には何が必要か。　教師自身の技量を上げることが必要である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • あれども見えず〜原点に返れ！〜
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.36 〜 37）　　１．「はい，これだ。だめなんだ」　授業開始約20 秒後であった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • いまでも心に残るあの笑顔
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月の家庭訪問でＡの母親から言われた。　「昨年１年で，Ａはすごく変わりました。『がんばれば，できるようになるんだよね。なりたいものになれるんだよね。』と言うのです。家で勉強をするようになったのです。意…
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小学校
種別
連載・常設
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