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  • ミニ特集　「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
  • 暗算指導は「記憶の干渉」をまねく
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
  • 脳科学の識見からも有効な補助計算
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前，隣の学年に補欠授業に行った。わり　算の計算練習が課題であった。どんどん進む　子もいたが，ほとんどの子は進めない。全員…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
  • 筆算の「方法を記憶」させよ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
西山　喜一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．まったくの「暗算」は混乱を招く　３年生の子どもたちにいきなり問う。　「１たす２は？」　「３です…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
  • 脳科学から見た暗算指導と向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
岩井　則義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．スモールステップ法　昨年，私が算数ＴＴとしてクラスに入って　いたときに，わり算の筆算でつまずいている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
  • ポイントは「視覚」と「ワーキングメモリー」だ!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
白瀬　嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
暗算にこだわる教師がいる。　「頭の中で暗算でできなくてはダメだ」　「いつまでも筆算に頼っていてはダメだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「暗算」指導―脳科学ではどう見るか
  • 脳科学が示す暗算指導の限界
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＡＤＨＤと診断された子は，「わり算の筆算」　がどうしてもできなかった。　わり算を見ただけで，机に突っ伏してしま…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　奥が深い教材研究本→６冊の要点紹介
  • 算数用具指導に終わらない，「量と測定」指導の基本がつまった必読書
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題提起が「はしがき」にズバリ　算数指導では，空間概念の確立のために，どの位のことがなされてきたか，なぜそれがなされるべきことなのか，どんな段階を経過すべきか，について十分な実践計画が提示されてい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ギリギリまで言葉を削ると授業がすっきり安定する
  • 45分の始めから終わりまで「言葉を削る」を心する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数少人数として３〜６年のクラスで授業している。45分は短い。授業開始から例題指導，練習問題，計算スキルまで安定してやるためには「言葉を削る」が必須だ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　“できない子”が挑戦したくなる向山型「補充指導」
  • やる気を引き出す『ＴＯＳＳ算数ワーク』
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業中のＨ君は，ゆっくりだが一生懸命だ。計算スキルなら，Ｈ君はよく２問コースを選ぶ。100点を取って笑顔になる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 夏休み特別企画・知的で楽しい先生問題
  • １年／思考のジャンプをスモールステップにする助走問題と答えがたくさんで盛り上がる発展問題
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●問題のポイント●　場面のイメージと問題の型を示すような助走問題で，難しい場面や子どもたちが間違えやすい場面をクリアする。発展問題には，答えが複数ある先生問題が楽しい…
対象
小学1年
種別
単発
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  • 伸びる子の美しいノート
  • ３年・２けたのかけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートスキルでよいお手本を示す　２つのクラスが一緒になった３年生。まずは，４月の算数開きでノートスキルを使い，なぞらせた…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 特集　荒れの前兆を立て直す算数授業づくりのコツ
  • 先手・笑顔、そして「難問」「ノートスキル」も味方にしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．文房具は貸してやる　シャープペンシル，赤ボールペンを使う。ミニ定規を使おうとしない。　荒れと呼ばれるものの兆しは以上の文房具に関するところから始まることが多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども集中！授業の安定したシステムをつくる
  • 教科書チェックとノートチェックの連動は，脳科学から見ても優れた学習方法だ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．間違えた問題はやり直す　教科書チェックは，単元末のノートチェックと連動している。　まず，毎時間できた問題はできた印の「／」を番号の上につけ，できなかった問題はできなかった印「.」を番号の横につける…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものミスを発見する技量＆システムづくり
  • 発見の機会が何度もあるから、初心者でも子どものミスに対応できる
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ミス発見できるようになっている　向山型算数で授業をすると，練習問題，計算スキルと何問も集中して解くことになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 通級のＢさんが100点を取った
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
クラスには，療育学級から通級しているＢさんがいる。「Ｋ−ＡＢＣ」をやったところ，同時性が高く，耳からの情報が入りにくいという傾向が見られた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数と出会ってＴＴ授業が変わる (第19回)
  • 向山型算数だからこそＴＴが生きる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．授業をみてもらう　今 年度から算数がＴＴ となった。私は６ 年　担任，ＴＴ 専科のＮ 先生は転勤してきたばか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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