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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／黄金の3日間の準備で1年が決まる!!
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／システムに負けない
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
サントリーラグビー部監督の清宮克幸氏が，ＮＨＫドキュメント「スポーツ大陸」で，次のように語っていた…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／我流は「称賛」のしかたにあり！
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
今井　淳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．リズムよくテンポよく…　４年前，私は中学校から小学校へ転勤になった。専門が社会科だった私は，もちろん他教科を授業したことはなかった…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／向山型算数を浸透させる4つの行動指針
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
奥田　嚴文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数専科になるということは，向山型算数を学校に広める絶好のチャンスを得たことになる。専科となって戦うのではない。いつの間にか向山型に浸っているという状況を作り出すのである…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／幸せな教師人生への第一歩
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．うまくいかないのは子どものせい？　「教科書通りだから簡単だ」　向山型算数を初めて知ったとき，教材研究も必要ないし，教科書をなぞっていくように進めればよいと思っていた…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／いいものはいい、しなやかに頑張る
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
西丸　雄子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．しなやかにしたたかに　「Ａ君がノートを書きません。どうしたらいいですか」　サークルのＭＬに，相談しようと思って，メールを打ちながらハタと手が止まった…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／子どもの心に届くほめ言葉のポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
田中　直行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「早い！早い子は賢い！」　今まで下の学年を担任していたときはよく使っていたほめ言葉だ。　初めて高学年を担任したとき，最初は今までと同じように多用していた…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／本当に「授業の始まり」から「本題に突入」しているか？
書誌
向山型算数教え方教室 2006年12月号
著者
古川　伸一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前，ある年配の先生から質問を受けた。　「朝，子どもの前に立って，何を話したらいいのか分からない。何と喋ったらいいのか…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／我流を克服し、壁を乗り越える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
小林　節生
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
結果が伴わないと，壁に突き当たる。　テストの平均点が90点に届かない。子どもたちの算数に対する評価がよくない…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／補助計算はできない子を救う
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
南　尚美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．いつまで書かせるのか？　例えば，わり算の筆算。　３　◯ ほ　２７　２７）８１　×　３　８１　８１…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／サークルで分かった間のとり方
書誌
向山型算数教え方教室 2006年9月号
著者
田中　敏樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．サークルに入る前　向山型算数をはじめたときはサークルに入っていなかった。本を読むだけだったが「授業時間が延びない」という手ごたえがあった…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／本を読んだだけでは分からない　ライブで学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「〜しなさい」は柔らかい言い方で　ＴＯＳＳデーで，こんな質問があった。　　向山型算数でよく「〜しなさい」という言い方をしますが，命令口調できつい感じがします。「〜してください」「〜しましょう」では…
対象
小学6年
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／ノート指導を重点に我流を脱出する
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
東　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．分かることよりできること　日々分かる授業に努めるのが我々の仕事である。しかしその時間では分からない子どもがいる。授業は点ではなく線である。日々の点の繰り返しが線になるのだ。よって毎時間，次のことが…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／サークルの模擬授業が我流を防ぐ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
石田　勝紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．少し待たせて板書させる　練習問題のときに生じる時間差を吸収するために，速くできた子に答えを板書させる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／我流は学びの宝庫でもある！日々の実践から学ぼう！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
山田　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指示発問を書いた紙を見た授業　指示発問が書かれた紙を教卓にどさっと置き，それを見ながら授業をしていた。当然，子どもたちの中に入っていく回数が少なくなる。子どもたちと視線を合わせることも少なくなる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／遅いＡ子を見届けるために目線を鍛える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
宮島　真
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
指示通りにやっていない子を見つけるには，目線を鍛えればよいと学んだ。そして，子どもがどこでつまずいているのか見届け，なぜできないのかということをつかむ意識で見ればよいと分かった…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第5回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 縮図の利用
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』pp.83〜84，139　この単元で一番重要なポイントは，　「拡大図と縮図」で学習したことを生かして，問題を解いていくこと…
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小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第7回)
  • ていねいに取り組むことで，確実に問題を解くことができる
  • ６年／起こりうる場合の数
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年「起こりうる場合の数」は，樹形図などの図をかき，問題を解いていく学習である。今までの学習と違い，計算で求める問題ではなく，違和感をもつ子もいる。しかし，ノートをていねいに書くことができる子は，確実…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • 教材は深く、深く、研究しなくてはいけない
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３年上』Ｐ．22）　１．一目で分かる図の指導後はどうなるか？　向山型算数のいろいろあるパーツの中で…
対象
小学校
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • 高学年／楽しく取り組める小数えんぴつゲーム
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数の学習の中で，『教え方大事典』第５巻Ｐ.287「整数と小数の導入にはこのゲームを〜」（赤石賢司氏）を修正追試した…
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高学年
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  • ミニ特集　必ず定着させる！“算数用語・記号”学年別一覧
  • ６年・見えるように書くことが大切である
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学習指導要領に，６年生の算数用語・記号として，下記の３つが書かれている。　線対称　点対称　：　　１．線対称…
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小学6年
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小特集
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