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この記事に関連する記事の検索結果
  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 泳げない子を無理やり海に突き落とす指導法と同じ
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 空白時間のオンパレード
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数年前拝見した算数研究授業。　問題を１問先生が黒板に掲示する。それを子どもたちがノートに写し，考えや式，答えを記入していった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 実践者も限界を感じている
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
吉田　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私と同じ大学で学んでいたＡ先生は，隣の県の中学校に赴任した。その県では当然のように問題解決学習で授業が行われている…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 導入や研究授業でしか行われない
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
磯部　智義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は今までに「問題解決学習」と称している算数の授業を見たことがない。しかし，１時間の授業で１つか２つの問題を教師が黒板に提示し子どもたちに考えさせる，問題解決学習的な授業は何回か見たことがある…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習が，子どもを混乱させている
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
加島　圭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．導入に時間をかける　３年生，「あまりのあるわり算」の授業を参観する機会があった。　その学校の研究教科は算数である。問題解決学習を進めていた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 優等生の力で進む問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
白井　邦智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
とあるセミナーに参加した。子役は国立大附属小の５年生。「異分母分数のたし算」と名うって，問題解決学習が始まった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • すべての教師の願いを踏みにじる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
冨山　一美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
それは異様な光景だった。　まだ駆け出しの私には，何をしているのか（何をやろうとしているのか）全くわからなかった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 向山型算数で学級崩壊から生還した学級は，問題解決学習によって再び崩壊した
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
尾上　伸也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私の県に，算数の問題解決学習で有名な指導主事がいた。　県下の学校に指導に出向き，練り上げや自力解決の大切さを熱心に指導していた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習が算数嫌いを生む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
光村　拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
サークルメンバーからの報告である。　１．学習課題を考えさせる　今日は何を勉強するんですか？　　サークルメンバーがＴ２で入ったときの担任の第１発問である…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 算数研究部員のお助け授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
三宅　瑞枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
他校で研究授業を参観した。２年生「水のかさの単位」第２時間目である。　場所は理科室。子どもの机上には，バケツ・やかん・鍋・柔軟剤の容器など，家庭によくある大きめの容器が各班に３種類ずつ準備されている…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 算数が大嫌いになる問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前，勤務していた学校（隣の学級）で，問題解決学習の授業を見た。研究授業であったが，私は怒りと悲しみで体が震えた。「なんてひどい授業なんだ」「子どもたちがかわいそうだ」と何度も心の中で叫んだ。以下，そ…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • ついに出会ってしまった問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
関川　洋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書，ノートを全員出していない　本校に転任してきて，校内研修は算数。主題名は，「確かな学力を身に付けた児童の育成」，副主題は，「算数科を中心に，自分なりの考えをもった学び合いを通して」であった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 同僚の授業にみる問題解決学習の問題点
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
田中　一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規を使わないことを奨励する教師？！　４月のはじめ，３年生の授業にＴＴとして数時間入った。九九の答えを線で結ぶという問題があり，その線を定規を使ってひいていた子を私がほめたときだ。私に向かって学年…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 学力が向上しない問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
松山　優菜
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ＴＴの先生が問題解決学習！　数年前のことである。Ａ先生がＴ１で算数を進めることになった。　「自分一人でやり方を考えてみましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 目の前の児童を救えなかった問題解決授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
堺　義夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教員養成大学で学んでいたとき，１年生のくり下がりのある計算の指導を，模擬授業形式で演習することになった…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 教えない内容があって本当に学力を保障できるのか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
阿妻　洋二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもの事実を見ない　他校での研究授業を参観したときのことである。　授業者は，問題解決学習で有名なベテラン教師だ。子どもたちは静かに授業を受けていた。黒板には問題が書かれ，子どもたちはそれをノート…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習は学級を荒らす
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
山本　明人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．研究授業で１時間突っ伏していたＡ君　研究授業で寝ている子をはじめてみた。しかも１時間中ずっとである…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 参観日に２行しか書かなかったＡ君
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
三倉　義男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前，私は特別支援学級の担任だった。　日曜参観，教科は算数。私は発達障がいを持つＡ君の入り込みをしていた…
対象
小学校
種別
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 活力を奪い学力差を広げる元凶！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
山戸　武士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
個々にはそれぞれ力をつけていますが，学力差は少し開いてしまいました。　　算数の公開授業を参観した。授業後の授業研究会で，授業者が言った言葉だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • できない子ができないまま，そして，眠ってしまった
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
平沢　孝一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できない子の背中が物語る自信のなさ　１年生研究授業。学力が低いＡ児を中心に見ていた。ひきざんの仕方をブロックを使って考える問題。Ａ児はブロックがうまく扱えない。ポロポロ落とす。そのたびに，担任が面…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 何をしているのか，何がわかったのか，何ができるようになったのか不明確な算数はダメだ！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
吉澤　真琴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「何するんだっけ？」「わからない」　そんな声が聞こえてきた。授業が始まって数分後，後ろに座っている男子２人が，配られたブロックを積んでは壊し，積んでは壊ししている…
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小学校
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