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向山型算数に挑戦/論文審査 (第117回)
ポイントをどうとらえるか
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第162回)
学習問題の言葉の定義はすっきりしたものにする
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
応募した人は過去最少であった。難しかったのだろうか。 東京の竹内淑香先生の手紙である。 今回の教材は,歯が立ちませんでした。悔しいです。毎月,サークル例会では,「向山型算数に挑戦」の課題を題材に…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第161回)
授業は,討論の形をあこがれる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
全員が,手がたい論文であった。 福岡の川原先生のを例として示す。 【授業の流れ】 1.問題文を読む…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第160回)
芸道と同じような「型」を身につける。「型」の修得には10年はかかる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
山口の中本先生。 いろいろと勉強しているんだと思う。そのため,授業がゴテゴテしてしまっている。 すぐれた授業はシンプルなのだ…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第159回)
本間先生の教材研究を視写することをすすめる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
簡単な教材だ。しかし,これを「プロ」として「授業する」そのための「授業式」を書くとなると,差が出てくる…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第158回)
小学校の超難教材の本質をとらえ,授業法を工夫する
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小学校を代表する超難教材だ。一筋縄ではいかない。教科書通りに授業しても,うまくいかないことも多い…
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小学校
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第157回)
子どもはどこでつまずくのか。それはなぜなのか
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まず,同じサークルの2人の応募論文を見てみよう。1人は,これまでサークル代表で青年事務局のメンバーの島村雄次郎先生。もう1人は,その後,サークル代表になった竹内淑香先生…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第156回)
授業は討論の形をあこがれる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
本文抜粋
難しい問題だ。実は10年以上昔,第13回でも縮図の問題を出題している。 「難しい問題」であることを重視して,「どのように授業するか」が問われている…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第155回)
いくつかの指導法と比較検討する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
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福岡の盛谷先生。 なぜか,応募論文の氏名の上に朱印が押してあった。何のつもりなのかね。 私は,たくさん研究授業をしたが,こんなことしたことはない。たくさんの公開授業の責任者をしたが,やったことはない…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第154回)
時には知的興奮のある授業を!
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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この授業として,大切なことは何だろう。 新潟の郷先生。 ポイントは3つ。 @ 「かさ」という言い方を理解させること…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第153回)
教材展開には論理が必要だ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
福岡の盛谷先生。論理が粗すぎる。勉強不足を感じる。3点。 1 教材研究 入学時の児童に「数」に対する関心をもたせるため,教科書では児童に親しみのある動物たちを登場させている…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第152回)
教師の力の源泉は読書にある
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
兵庫のK先生。次のような便りがついていた。 「今,育休中です。来年度からは復帰です。小野先生のように不安にかられていますが,小野先生に勇気をもらい,論文に初挑戦します。薄っぺらく紙面もうまっておりませ…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第151回)
極めて重要な2つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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この教材を扱うのに,極めて重要なポイントが2つある。 指導するとは,「何をどう指導するのか」ということを考えるのに,とてもいい問題だ…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第150回)
時には,教科書に対する批判的検討を
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
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東京の田園調布地区の子どもたちでも,大混乱が予想される問題だ。 頭の中に,図が描けないからである…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第149回)
シンプルで美しい表現で
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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みほさんの考えについての指導を取り上げてみよう。同じ原理を授業するのに,教師によってかくも違うのであある…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第148回)
分数で表現させよ。子どもはすぐ理解する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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難しい問題だ。教師でも間違う人もいるだろう。 この問題を指導する「根本方針」は何かということが問われる。「問題を解決していく方法」,つまり「コード」をどこにとるのかということだ…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第146回)
授業のポイントをはずさない
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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神奈川の吉里恵理子先生。 私の娘と同じ名前だ。親近感をもつが,若々しい未熟さにあふれた授業だ
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第145回)
新しい教科書をどのように授業するか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
本文抜粋
算数の教科書が大幅に改訂された。これまでに例を見ない,大幅な改訂である。 新しい教科書による教室での授業が始まった。全国の小学校,すべての教室で,新しい教科書による授業が行われ,半年が過ぎた…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第144回)
教材研究,単元のねらいをきちんと押さえる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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TOSS技量検定では,大きなステップが6つある。F表,E表は,大学生,新卒及び授業修業をしなかった教師向きだ…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第143回)
教材研究をきちんとやること
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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広島の守永先生。授業の哲学,授業の論理,教材の分析が見えません。3点。 準備物:教師→あ〜えのじん地の拡大図,児童→あ〜えのじん地のカード…
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向山型算数に挑戦/論文審査 (第142回)
教師が心得ておくべき3点
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
向山 洋一
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算数・数学
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新しい教材に,このような問題が増えている。教師は,どのような準備が必要なのかという視点で考えてみよう…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
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