読者レビュー

著者が教職で積み上げてきた経験や学びをもとに、見通しや方針をしっかりさせた上での実践が大切であることを具体的な例とともに書いています。若い先生はもちろん、少し経験を積んでいる方が読むとさらに良いかもしれません。

クラスの理念作りのようなものに共感した

土居先生の本は、どの本も買いです。
全学年分揃える予定です。
ちなみに、例えば各学年の説明文の章を学年順に読むと、系統性が分かって面白いです。

かいつまんだわかりやすい説明ではなく、その指導の背景までしっかりと語られています。

中村先生のブラックシリーズ、明日からすぐに活用できる事例がいっぱいあるので、とても重宝しています。

「ハウツーの裏に見える教育観」
明日にでも使える実践はもちろん、スケジュールなどの普段の業務処理にも使えるテクニックがたくさんあります。また多数の著名な先生方の思いが見え、様々な考えにも触れられる本になっています。

6年生に限らず読むべきの1冊。
小学校最高学年となる子どもたちがどう卒業していくのか。それは各学年の指導の充実にかかっています。6年生の時にどうなって欲しいのかということを考える上でも自分の指導観に立ち返らせてくれる、まさに教員のマインドセット本です。

本書は「子どもを教える場」想定だが、自分が関わっている大人クラスにも参考になると思いました。

非常に実践的でした。
ポジティブカードやソーシャルスキルトレーニングの実践は、より良い集団につながると思って取り組んでみたところ、大きな効果が生まれました。互いを認めあうサイクルが生まれ、あとはそれが自走していってくれた感じがします。温かい集団となり、トラブルも格段に減り、定時退勤や休み時間子どもと遊べるという副産物も生まれました。購入して本当によかったです。

使い方が固定化しがちな資料を授業の中でどのように用いていくか、普段の授業で使わない学習課題や問いを改めて見つけることが出来ました。