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特別支援教育の実... 11月号ことばとコミュニケーションを育むアプローチ

ＴＨＥ　学級通信

堀　裕嗣編

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資質・能力を最大限に引き出す！『学び合い』の手引き　ルーツ＆考え方編

西川　純著

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「学級力」を鍛え、授業で発揮させる

新潟大学教育学部附属新潟小学校著

小学校国語科　ＩＣＴ＆１人１台端末を活用した言語活動パーフェクトガイド

水戸部　修治編著

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「わらべうた」から始める音楽教育　乳児の遊び編

十時　やよい著

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プロの演奏でつくる！「日本・アジアの伝統音楽」授業プラン

横井　雅子他著

ココが運命の分かれ道！？　崩壊しない学級づくり　究極の選択

丸岡　慎弥著

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道徳ツールとアクティビティでできる「考え、議論する」道徳ワークショップ

田中　博之他著

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学級力が一気に高まる！絶対成功の体育授業マネジメント

垣内　幸太他著

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小学校低学年　生活指導すきまスキル７２

堀　裕嗣他編著

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必ず成功する学級経営　３６５日の学級システム　中学２年

堀　裕嗣編著

数学教育 2月号最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集

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１年間まるっとおまかせ！　小２担任のための学級経営大事典

『授業力＆学級経営力』編集部編

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平成３０年改訂版学習指導要領　高等学校数学科の新教材＆授業プラン

景山　三平他編著

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資質・能力を最大限に引き出す！『学び合い』の手引き　アクティブな授業づくり改革編

西川　純著

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小学校国語科　言葉による見方・考え方を働かせる「読むこと」の授業づくり

全国小学校国語研究所編

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ＩＣＴ主任の仕事術　仕事を最適化し、学びを深めるコツ

五木田　洋平著

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数学教育 3月号数学がもっともっと大好きに!!　学年末のお楽しみ授業アイデア

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段取り・計画が苦手！だから…仕事は要領！

俵原　正仁著

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