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板書＆展開例でよくわかる　指導と評価が見える３６５日の全授業　中学校理科　３年

後藤　顕一他編著

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中学校国語科　続・その問いは、文学の授業をデザインする

松本　修他編著

授業をアクティブにする！３６５日の工夫　小学６年

赤坂　真二編著

国語科教育の基礎・基本　教え方・学び方ポイントシート　１「読むこと」編

井上　一郎編著

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中学校　社会の授業がもっとうまくなる５０の技

青柳　慎一著

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学年主任　３６５日の仕事大全

丸岡　慎弥著

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対話的に学び「きく」力が育つ国語の授業

国語教育実践理論研究会編著

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中学校数学科　新学習指導要領×アフター・コロナ×ＧＩＧＡスクール時代の数学授業　３９の新提言

赤本　純基他編著

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中学校数学科　数学的思考に基づく教材研究のストラテジー２４

池田　敏和著

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学校と教育委員会・自治体をつなぐ教育ＤＸ推進ガイド

山本　朋弘編著

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小学校体育　全員参加の指導テクニック

今井　茂樹著

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ＧＩＧＡスクール構想で変える！１人１台端末時代の社会授業づくり

宗實　直樹他著

小学６年の絶対成功する授業技術

チーム・ロケットスタート著

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素材集めから制作までバッチリ！　「黒板アート」のアイデア事典

小野　大輔著

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子どもの根っこを育てる学級通信スキル＆実例

友田　真著

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時々“オニの心”が出る教師のための１０分間セルフカウンセリング

曽山　和彦著

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授業をもっと面白くする！　小学校理科の雑談ネタ４０　３・４年

溝邊　和成編著

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平成３１年版　学習指導要領改訂のポイント　高等部・高等学校　特別支援教育

横倉　久編著

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「感性的思考」と「論理的思考」を生かした「ことばを磨き考え合う」授業づくり

国語教育実践理論研究会編著

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教師のためのレジリエンス

中嶋　郁雄著

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