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学級づくりの心理テクニック

吉田　武史著

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「豆まき理論」で心を鎮める　時々“オニの心”が出る保護者との関係づくり

曽山　和彦著

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小学校国語　１人１台端末でつくる　個別最適な学びと協働的な学び

藤原　隆博著

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主体的・対話的で深い学びをつくる！教師と子どものための体育の「教科書」　中学年

鈴木　直樹編著

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たしかな教材研究で読み手を育てる「モチモチの木」の授業

立石　泰之編

平成３０年版　学習指導要領改訂のポイント　高等学校　地理歴史・公民

原田　智仁編著

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いつからでも挽回できる！　時期別　学級立て直しガイド

高本　英樹著

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「チーム学校」で学力をアップする！日常授業＆校内研修ガイドブック

網走市立網走小学校著

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音読・暗唱の効果的な指導スキル＆パーツ活用事典

谷　和樹他編

「主体的・対話的で深い学び」を実現する！算数科「問題解決の授業」ガイドブック

早勢　裕明編著

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＜見つける・わかる・できる＞３ＳＴＥＰで変わる実技教科指導ガイドブック―体育・音楽・図工・書写指導の極意―

小竹　光夫編

授業をアクティブにする！３６５日の工夫　小学５年

赤坂　真二編著

子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク　中学年

村松　賢一他編著

学級経営・行事にも使える！わくわく楽しい群読指導＆群読詩

秋山　欣彦著

宇野弘恵の道徳授業づくり　生き方を考える！心に響く道徳授業

宇野　弘恵著

日本一分かりやすい！伝統音楽の基礎知識＆活動アイディア

伊野　義博著

『３６５日の全授業』ＤＸ　小学校外国語活動・外国語

菅　正隆編著

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国語科教育の基礎・基本　教え方・学び方ポイントシート　２「話すこと・聞くこと」「書くこと」編

井上　一郎編著

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小学校国語科　合意形成能力を育む「話し合い」指導

長谷　浩也他著

小学校　学習用語による知識・技能の可視化・具体化で物語の授業を変える

熊谷　潤平著

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