特集　先進校に学ぶ学力向上作戦―習熟度別学習・発展的な学習・評価

• 総論

  • 学力を向上させる３つのポイント･･････志水　廣
  • 確かな学力をつけるために･･････豊田　博子

• 事例・学力向上大作戦

  • 教育課程の工夫による学校改善･･････並木　久栄
  • できる喜び，わかる楽しさを大切にする習熟度別学習･･････濱田　毅
  • やる気と自信がつく個に応じた指導･･････松本　姻
  • 百日間で学力回復＊実態調査から「さかのぼり指導」へ･･････久保　齋
  • 共同担任で子どもに力をつける少人数学習･･････加藤　智士
  • 個の実態に合わせた学習状況別指導･･････石橋　俊治
  • 確かな見取りが習熟に応じた学びを保障する･･････松井　千鶴子

算数Short story (第15回)

• １年は360日？（角度と時間の話）･･････竹内　嗣郎

授業力アップ！　今月の授業と評価

• 【第１学年】「７に　なあれ」ゲームをしよう･･････高松　順子
  〜いくつといくつ〜
• 【第２学年】長さの計算を考えよう･･････蜂須賀　渉
  〜長さしらべ〜
• 【第３学年】どちらがたくさん入るか調べよう･･････加藤　俊明
  〜かさしらべ〜
• 【第４学年】円の中心を見つけよう･･････高鍬　利行
  〜円と球〜
• 【第５学年】概数で表そう･･････多田　一孝
  〜小数のわり算(1)〜
• 【第６学年】直方体と立方体をつくろう･･････加藤　嘉一
  〜立体〜

自著を語る (第13回)

• 『少人数指導・授業実践への新展開』･･････福永　敬

算数が好きになる問題

• 小学１年／たしざんすごろく･･････横山　敦子
• 小学２年／「ながさあてめいじん」をめざそう･･････浪花　寛
• 小学３年／どの数直線図にしようかな･･････神�ｱ　八重子
• 小学４年／わり算でゴールを決めろ!!･･････��橋　司
• 小学５年／どんな四角形ができるかな？･･････渡辺　信久
• 小学６年／立体３目ならべゲーム･･････吉成　隆志

算数授業奮闘記 (第15回)

• 子どもの考えをとらえ生かす･･････北村　文啓

個に応じた発展問題事例 (第15回)

• １年・いくつといくつ／２年・長さしらべ／３年・計算のじゅんじょ(1)／４年・円と球／５年・小数のかけ算とわり算／６年・立体･･････鈴木　詞雄・山口　雅俊

算数教育ホットニュース (第15回)

• 算数のためのもっとナイスなサイト･･････清水　克彦

データに基づくつまずきの治療と対策 (第3回)

• つまずきに対応した探究的な算数的活動･･････土屋　眞治・中野　淳二

算数的活動とハンズオン (第3回)

• ジオボードで図形感覚を磨こう･･････清水　壽典

確かな学力をつける算数授業 (第3回)

• 演算を決定する力を育てる･･････細水　保宏

問題解決学習：その背景的知識 (第3回)

• ３つのタイプの問題解決指導･･････山田　篤史

算数の発展的な学習―基礎・基本の習熟を図り，学ぶ楽しさを味わい，問題解決能力を高める (第3回)

• 基礎・基本の理解を深め，習熟を図るための発展的な学習(3)･･････伊藤　説朗

特色あるサークル・学校の研究紹介 (第21回)

• 千葉大学教育学部数学教育講座島田研究室･･････島田　和昭

• あまりでグループ分けすると…･･････田中　仁浩