詳細情報
- 主体的・対話的で深い学びを実現する学習課題＆発問モデル (第8回)
- 中学１年／この一文は必要か？ 結論部を吟味しよう
- 11月／読むこと 【教材】「幻の魚は生きていた」（光村図書）
- 本文抜粋
- 1 この単元のねらい 本教材は，田沢湖で絶滅したはずのクニマスが違う場所で発見された経緯について述べられている説明文である。説明文の基本構造に則った典型的な文章であり，謎を解いていくような書きぶりは読者の興味をひきつける。本教材は，様々な発展的な学習につなげることも可能だが，ここでは，筆者の表現につ…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
