詳細情報
- 特集 魅力ある「関数」の指導
- 生徒が意欲を示す｢関数｣の指導
- 比例と反比例の指導のアイデアと実践例
- もっと、日常の事象に目を向けて−数学を学習する必要性を強く認識させるために
- 本文抜粋
- １ はじめに 関数のねらいとは，日常生活の中で，いろいろな事象を数学的考察の対象とすることによって関係や変化という「目にみえないもの」を表・式・グラフなどによって表現することで「見えるようにする」ことができるようにすることであろう…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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