詳細情報
- 特集 グループ学習でつくる関数&図形の授業
- 2 グループ学習でつくる関数の授業実践例
- D関数y=ax2
- 斜面を転がるボールの動きに隠れる変化の割合を見つけよう!
- 本文抜粋
- 1 授業のねらい 斜面を転がるボールの動きを実際に見せながら,この場面に隠れている関数を見いだし,中でも速さに目を向け,変化の割合について考えていく。変化の割合という言葉は,日常生活で使うことはないが,実際に身の回りに存在していることを知ることにより,より関数への関心を高めたい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)