詳細情報
- 特集 少人数指導のメリット・デメリット
- 小学校の少人数指導でのメリット・デメリット
- 理科の場合
- 少人数のよさ、人数の多さを生かした授業づくりを
- 本文抜粋
- 私の勤務校では、五・六年の理科で少人数指導を行っている。 実施している単元は、五年生では「人の育ち方と魚の育ち方」および、「重りのはたらき」である。六年生では、大地のつくりのうち「地震の被害と火山の噴火による被害」の部分である。つまり、学習指導要領で児童が選択する単元で実施している…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
