詳細情報
新しい「国語」を学校で具体化する (第3回)
確かな学力は確かな階段づくりから
書誌
実践国語研究
2008年9月号
著者
近藤 信彦
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十年三月に新学習指導要領が告示された。国語科の改訂ポイントの一つに、前回の改訂で「内容の取扱い」として示された「言語活動例」が、今回「内容」の中に盛り込まれたことがある。これにより、授業改善の方向・方法が具体的に示されたことになる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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